二語(yǔ)13動(dòng)手做做看

1、陽(yáng)縣啟文小學(xué)教師電子備課導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:班級(jí)_()班科目課題13.動(dòng)手做做看主備教師執(zhí)教教師備課時(shí)間3月12 日上課時(shí)間月日星期（）課時(shí)兩課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)1. 會(huì)認(rèn) 朗”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 另”等9個(gè)字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。3. 喚起學(xué)生不迷信權(quán)威，不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)字、寫(xiě)字、朗讀課文。、tri、八課前準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)掛圖教學(xué)難點(diǎn)喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的 意識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）環(huán)節(jié)時(shí)間教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生行為個(gè)性化修改情境導(dǎo)入51、生活中遇到不懂的問(wèn) 題，你們是怎么做的呢？2、今天，我們認(rèn)識(shí)一位新 朋友伊琳娜，看看她在遇 到疑問(wèn)的時(shí)候是

2、怎么做 的？3、板書(shū)課題。1、動(dòng)腦筋想，上網(wǎng) 查，動(dòng)手做做看。2、讀兩遍課題。二、探究新知221、輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音， 不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。2、自主識(shí)字：對(duì)自己認(rèn)為 難記的字，想辦法把它記 住,把不好記的字標(biāo)出來(lái)。3、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)生字的 情況：討論不好記的字怎 樣把它記住。1、學(xué)生讀生字。2、學(xué)生標(biāo)出自己認(rèn)為 難記的生字。3、學(xué)生自由說(shuō)。4、小組交流識(shí)記生字。4、全班交流：識(shí)記生字的 方法。5、書(shū)寫(xiě)生字。6、自讀課文。5、用“一一勾出科學(xué) 家朗志萬(wàn)提出問(wèn)題的 方法。三、學(xué)習(xí)檢測(cè)81、下面請(qǐng)大家讀卡片上的 生字，看誰(shuí)讀的快又準(zhǔn)。2、現(xiàn)在我們開(kāi)火車讀生 字。3、分角色朗讀課文。學(xué)生練習(xí)讀生字。

3、四課堂小結(jié)3同學(xué)們，今天你們的表 現(xiàn)可真棒，認(rèn)識(shí)了這么多 的生字朋友，還掌握了這 么多的識(shí)字方法，真了不 起！學(xué)生讀生字，記詞語(yǔ)。五、作業(yè)布置2抄寫(xiě)生字詞語(yǔ)。板書(shū) 設(shè)計(jì)另（另外） 志（同志） 提（提水）題（題目）漫（漫步） 朗（朗誦）哄（哄騙）喝（喝水）騙（欺騙）環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生行為個(gè)性化修改情境導(dǎo)入探究新知20同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)告訴大家，科學(xué)家朗志萬(wàn)提出了一個(gè)什么問(wèn)題？，1、孩子們聽(tīng)了科學(xué)家的問(wèn)題是怎么想的?2、小組討論解決問(wèn)題，老師巡視指導(dǎo)。3、交流體會(huì)：老師重點(diǎn)引導(dǎo)體會(huì)句子中帶橫線的部分，讓學(xué)生感受在生活中要勤于思考，敢于實(shí)踐。a.伊琳娜越想越生氣，第二天一早就

4、去問(wèn)朗志萬(wàn):“怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？”b.朗志萬(wàn)聽(tīng)了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹??！币亮漳嚷?tīng)懂了朗志萬(wàn)的話,咼興地笑了。學(xué)生思考并回答1、學(xué)用筆勾畫(huà)出來(lái)。把不明白的地方做上符號(hào)。2、結(jié)合生活實(shí)際，自己體會(huì)橫線部分的意思。3、學(xué)生交流。三、學(xué)習(xí)檢測(cè)81、伊琳娜聽(tīng)懂了朗志萬(wàn)的 話，咼興地笑了，你想這 時(shí)他可能會(huì)說(shuō)些什么？2、小組交流。1、學(xué)生思考后自由發(fā) 言。2、鼓勵(lì)學(xué)生把自己說(shuō) 的話試著寫(xiě)下來(lái)四、課堂小結(jié)7鞏固生字做組字游戲， 出示要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)的字。學(xué)生進(jìn)行組詞競(jìng)賽。五、作業(yè)布置2課外作業(yè)：動(dòng)手做做 課文中的實(shí)驗(yàn)：把放入手 中的物體變一變，仔細(xì)觀 察，滿出水的多少與放進(jìn) 物