版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初三相似三角形知識(shí)點(diǎn)與經(jīng)典題型知識(shí)點(diǎn)1 有關(guān)相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形,在相似多邊形中,最簡(jiǎn)單的是相似三角形. (2)如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形相似多邊形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比叫做相似比(相似系數(shù))知識(shí)點(diǎn)2 比例線(xiàn)段的相關(guān)概念(1)如果選用同一單位量得兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度分別為,那么就說(shuō)這兩條線(xiàn)段的比是,或?qū)懗勺ⅲ涸谇缶€(xiàn)段比時(shí),線(xiàn)段單位要統(tǒng)一。(2)在四條線(xiàn)段中,如果的比等于的比,那么這四條線(xiàn)段叫做成比例線(xiàn)段,簡(jiǎn)稱(chēng)比例線(xiàn)段注:比例線(xiàn)段是有順序的,如果說(shuō)是的第四比例項(xiàng),那么應(yīng)得比例式為:a、d叫比例外項(xiàng),b、c叫比例內(nèi)項(xiàng), a、c叫比例前項(xiàng),
2、b、d叫比例后項(xiàng),d叫第四比例項(xiàng),如果b=c,即 那么b叫做a、d的比例中項(xiàng), 此時(shí)有。(3)黃金分割:把線(xiàn)段分成兩條線(xiàn)段,且使是的比例中項(xiàng),即,叫做把線(xiàn)段黃金分割,點(diǎn)叫做線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn),其中0.618即 簡(jiǎn)記為:注:黃金三角形:頂角是360的等腰三角形。黃金矩形:寬與長(zhǎng)的比等于黃金數(shù)的矩形知識(shí)點(diǎn)3 比例的性質(zhì)(注意性質(zhì)立的條件:分母不能為0) (1) 基本性質(zhì):;注:由一個(gè)比例式只可化成一個(gè)等積式,而一個(gè)等積式共可化成八個(gè)比例式,如,除了可化為,還可化為,(2) 更比性質(zhì)(交換比例的內(nèi)項(xiàng)或外項(xiàng)):(3)反比性質(zhì)(把比的前項(xiàng)、后項(xiàng)交換): (4)合、分比性質(zhì):注:實(shí)際上,比例的合比性質(zhì)可擴(kuò)展
3、為:比例式中等號(hào)左右兩個(gè)比的前項(xiàng),后項(xiàng)之間發(fā)生同樣和差變化比例仍成立如:等等 (5)等比性質(zhì):如果,那么注:此性質(zhì)的證明運(yùn)用了“設(shè)法”(即引入新的參數(shù)k)這樣可以減少未知數(shù)的個(gè)數(shù),這種方法是有關(guān)比例計(jì)算變形中一種常用方法應(yīng)用等比性質(zhì)時(shí),要考慮到分母是否為零可利用分式性質(zhì)將連等式的每一個(gè)比的前項(xiàng)與后項(xiàng)同時(shí)乘以一個(gè)數(shù),再利用等比性質(zhì)也成立如:;其中知識(shí)點(diǎn)4 比例線(xiàn)段的有關(guān)定理 1.三角形中平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理:平行于三角形一邊的直線(xiàn)截其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))所得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例. 由DEBC可得:注:重要結(jié)論:平行于三角形的一邊,并且和其它兩邊相交的直線(xiàn),所截的三角形的三邊與原三角形三邊對(duì)應(yīng)成
4、比例. 三角形中平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理的逆定理:如果一條直線(xiàn)截三角形的兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))所得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例.那么這條直線(xiàn)平行于三角形的第三邊. 此定理給出了一種證明兩直線(xiàn)平行方法,即:利用比例式證平行線(xiàn).平行線(xiàn)的應(yīng)用:在證明有關(guān)比例線(xiàn)段時(shí),輔助線(xiàn)往往做平行線(xiàn),但應(yīng)遵循的原則是不要破壞條件中的兩條線(xiàn)段的比及所求的兩條線(xiàn)段的比. 2.平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理:三條平行線(xiàn)截兩條直線(xiàn),所截得的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例. 已知ADBECF, 可得等. 注:平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理的推論:平行線(xiàn)等分線(xiàn)段定理:兩條直線(xiàn)被三條平行線(xiàn)所截,如果在其中一條上截得的線(xiàn)段相等,那么在另一條上截得的線(xiàn)段也相等。知識(shí)點(diǎn)5 相似三
5、角形的概念對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形,叫做相似三角形相似用符號(hào)“”表示,讀作“相似于” 相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比(或相似系數(shù))相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例注:對(duì)應(yīng)性:即兩個(gè)三角形相似時(shí),一定要把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上,這樣寫(xiě)比較容易找到相似三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊 順序性:相似三角形的相似比是有順序的兩個(gè)三角形形狀一樣,但大小不一定一樣全等三角形是相似比為1的相似三角形二者的區(qū)別在于全等要求對(duì)應(yīng)邊相等,而相似要求對(duì)應(yīng)邊成比例知識(shí)點(diǎn)6 三角形相似的等價(jià)關(guān)系與三角形相似的判定定理的預(yù)備定理(1)相似三角形的等價(jià)關(guān)系:反身性:對(duì)于任一有 對(duì)稱(chēng)性:若,則 傳遞性:若,且,則(
6、2) 三角形相似的判定定理的預(yù)備定理:平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其它兩邊(或兩邊延長(zhǎng)線(xiàn))相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似定理的基本圖形: 用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述是:, 知識(shí)點(diǎn)7 三角形相似的判定方法1、定義法:三個(gè)對(duì)應(yīng)角相等,三條對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似2、平行法:平行于三角形一邊的直線(xiàn)和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線(xiàn))相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似3、判定定理1:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似簡(jiǎn)述為:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似4、判定定理2:如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似簡(jiǎn)述為:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且
7、夾角相等,兩三角形相似5、判定定理3:如果一個(gè)三角形的三條邊與另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似簡(jiǎn)述為:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似6、判定直角三角形相似的方法:(1)以上各種判定均適用(2)如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似(3)直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形與原三角形相似注:射影定理:在直角三角形中,斜邊上的高是兩直角邊在斜邊上射影的比例中項(xiàng)。每一條直角邊是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng)。如圖,RtABC中,BAC=90,AD是斜邊BC上的高,則AD2=BDDC,AB2=BDB
8、C ,AC2=CDBC 。知識(shí)點(diǎn)8 相似三角形常見(jiàn)的圖形 1、下面我們來(lái)看一看相似三角形的幾種基本圖形:(1) 如圖:稱(chēng)為“平行線(xiàn)型”的相似三角形(有“A型”與“X型”圖)(2) 如圖:其中1=2,則ADEABC稱(chēng)為“斜交型”的相似三角形。(有“反A共角型”、“反A共角共邊型”、 “蝶型”)(3) 如圖:稱(chēng)為“垂直型”(有“雙垂直共角型”、“雙垂直共角共邊型(也稱(chēng)“射影定理型”)”“三垂直型”) (4) 如圖:1=2,B=D,則ADEABC,稱(chēng)為“旋轉(zhuǎn)型”的相似三角形。2、幾種基本圖形的具體應(yīng)用:(1)若DEBC(A型和X型)則ADEABC(2)射影定理 若CD為RtABC斜邊上的高(雙直角圖
9、形) 則RtABCRtACDRtCBD且AC2=ADAB,CD2=ADBD,BC2=BDAB; (3)滿(mǎn)足1、AC2=ADAB,2、ACD=B,3、ACB=ADC,都可判定ADCACB(4)當(dāng)或ADAB=ACAE時(shí),ADEACB 知識(shí)點(diǎn)9:全等與相似的比較:三角形全等三角形相似兩角夾一邊對(duì)應(yīng)相等(ASA)兩角一對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等(AAS)兩邊及夾角對(duì)應(yīng)相等(SAS)三邊對(duì)應(yīng)相等(SSS)直角三角形中一直角邊與斜邊對(duì)應(yīng)相等(HL)相似判定的預(yù)備定理兩角對(duì)應(yīng)相等兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且?jiàn)A角相等三邊對(duì)應(yīng)成比例直角三角形中斜邊與一直角邊對(duì)應(yīng)成比例知識(shí)點(diǎn)10 相似三角形的性質(zhì)(1)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例
10、(2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線(xiàn)的比和對(duì)應(yīng)角平分線(xiàn)的比都等于相似比(3)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比(4)相似三角形面積的比等于相似比的平方注:相似三角形性質(zhì)可用來(lái)證明線(xiàn)段成比例、角相等,也可用來(lái)計(jì)算周長(zhǎng)、邊長(zhǎng)等知識(shí)點(diǎn)11 相似三角形中有關(guān)證(解)題規(guī)律與輔助線(xiàn)作法1、證明四條線(xiàn)段成比例的常用方法:(1)線(xiàn)段成比例的定義(2)三角形相似的預(yù)備定理(3)利用相似三角形的性質(zhì)(4)利用中間比等量代換(5)利用面積關(guān)系2、證明題常用方法歸納:(1)總體思路:“等積”變“比例”,“比例”找“相似”(2)找相似:通過(guò)“橫找”“豎看”尋找三角形,即橫向看或縱向?qū)ふ业臅r(shí)候一共各有三個(gè)不同的字母,并且這幾
11、個(gè)字母不在同一條直線(xiàn)上,能夠組成三角形,并且有可能是相似的,則可證明這兩個(gè)三角形相似,然后由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可證的所需的結(jié)論.(3)找中間比:若沒(méi)有三角形(即橫向看或縱向?qū)ふ业臅r(shí)候一共有四個(gè)字母或者三個(gè)字母,但這 幾個(gè)字母在同一條直線(xiàn)上),則需要進(jìn)行“轉(zhuǎn)移”(或“替換”),常用的“替換”方法有這樣的三種:等線(xiàn)段代換、等比代換、等積代換.即:找相似找不到,找中間比。方法:將等式左右兩邊的比表示出來(lái)。(4) 添加輔助線(xiàn):若上述方法還不能奏效的話(huà),可以考慮添加輔助線(xiàn)(通常是添加平行線(xiàn))構(gòu)成 比例.以上步驟可以不斷的重復(fù)使用,直到被證結(jié)論證出為止. 注:添加輔助平行線(xiàn)是獲得成比例線(xiàn)段和相似三角
12、形的重要途徑。平面直角坐標(biāo)系中通常是作垂線(xiàn)(即得平行線(xiàn))構(gòu)造相似三角形或比例線(xiàn)段。(5)比例問(wèn)題:常用處理方法是將“一份”看著k;對(duì)于等比問(wèn)題,常用處理辦法是設(shè)“公比”為k。(6)對(duì)于復(fù)雜的幾何圖形,通常采用將部分需要的圖形(或基本圖形)“分離”出來(lái)的辦法處理。知識(shí)點(diǎn)12 相似多邊形的性質(zhì)(1)相似多邊形周長(zhǎng)比,對(duì)應(yīng)對(duì)角線(xiàn)的比都等于相似比(2)相似多邊形中對(duì)應(yīng)三角形相似,相似比等于相似多邊形的相似比(3)相似多邊形面積比等于相似比的平方注意:相似多邊形問(wèn)題往往要轉(zhuǎn)化成相似三角形問(wèn)題去解決,因此,熟練掌握相似三角形知識(shí)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)13 位似圖形有關(guān)的概念與性質(zhì)及作法1. 如果兩個(gè)圖形不僅是
13、相似圖形,而且每組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線(xiàn)都交于一點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形. 2. 這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱(chēng)為位似比. 注: (1) 位似圖形是相似圖形的特例,位似圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線(xiàn)相交于一點(diǎn). (2) 位似圖形一定是相似圖形,但相似圖形不一定是位似圖形. (3) 位似圖形的對(duì)應(yīng)邊互相平行或共線(xiàn). 3.位似圖形的性質(zhì): 位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比. 注:位似圖形具有相似圖形的所有性質(zhì).4. 畫(huà)位似圖形的一般步驟: (1) 確定位似中心(位似中心可以是平面中任意一點(diǎn)) (2) 分別連接原圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)和位似中心,并延長(zhǎng)(或截?。? (3) 根
14、據(jù)已知的位似比,確定所畫(huà)位似圖形中關(guān)鍵點(diǎn)的位置. (4) 順次連結(jié)上述得到的關(guān)鍵點(diǎn),即可得到一個(gè)放大或縮小的圖形. 注:位似中心可以是平面內(nèi)任意一點(diǎn),該點(diǎn)可在圖形內(nèi),或在圖形外,或在圖形上(圖形邊上或頂點(diǎn)上)。 外位似:位似中心在連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段之外,稱(chēng)為“外位似”(即同向位似圖形) 內(nèi)位似:位似中心在連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段上,稱(chēng)為“內(nèi)位似”(即反向位似圖形) (5) 在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為k(k0),原圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),那么同向位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(kx,ky), 反向位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(-kx,-ky),經(jīng)典例題透析類(lèi)型一、相似三角
15、形的概念1判斷對(duì)錯(cuò): (1)兩個(gè)直角三角形一定相似嗎?為什么?(2)兩個(gè)等腰三角形一定相似嗎?為什么?(3)兩個(gè)等腰直角三角形一定相似嗎?為什么?(4)兩個(gè)等邊三角形一定相似嗎?為什么?(5)兩個(gè)全等三角形一定相似嗎?為什么?思路點(diǎn)撥:要說(shuō)明兩個(gè)三角形相似,要同時(shí)滿(mǎn)足對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.要說(shuō)明不相似,則只要否定其中的一個(gè)條件.解:(1)不一定相似.反例直角三角形只確定一個(gè)直角,其他的兩對(duì)角可能相等,也可能不相等.所以直角三角形不一定相似.(2)不一定相似.反例等腰三角形中只有兩邊相等,而底邊不固定.因此兩個(gè)等腰三角形中有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,兩底邊的比不一定等于對(duì)應(yīng)腰的比,所以等腰三角形不一定
16、相似.(3)一定相似.在直角三角形ABC與直角三角形ABC中 設(shè)AB=a, AB=b,則 BC=a,BC=b,AC=a,AC=bABCABC(4)一定相似.因?yàn)榈冗吶切胃鬟叾枷嗟?,各角都等?0度,所以?xún)蓚€(gè)等邊三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,因此兩個(gè)等邊三角形一定相似.(5)一定相似.全等三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等,所以對(duì)應(yīng)邊比為1,所以全等三角形一定相似,且相似比為1.舉一反三【變式1】?jī)蓚€(gè)相似比為1的相似三角形全等嗎?解析:全等.因?yàn)檫@兩個(gè)三角形相似,所以對(duì)應(yīng)角相等.又相似比為1,所以對(duì)應(yīng)邊相等.因此這兩個(gè)三角形全等.總結(jié)升華:由上可知,在特殊的三角形中,有的相似,有的不一定相似.(1
17、)兩個(gè)直角三角形,兩個(gè)等腰三角形不一定相似.(2)兩個(gè)等腰直角三角形,兩個(gè)等邊三角形一定相似.(3)兩個(gè)全等三角形一定相似,且相似比為1;相似比為1的兩個(gè)相似三角形全等.【變式2】下列能夠相似的一組三角形為( )A.所有的直角三角形 B.所有的等腰三角形C.所有的等腰直角三角形 D.所有的一邊和這邊上的高相等的三角形解析:根據(jù)相似三角形的概念,判定三角形是否相似,一定要滿(mǎn)足三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條對(duì)應(yīng)邊的比相等.而A中只有一組直角相等,其他的角是否對(duì)應(yīng)相等不可知;B中什么條件都不滿(mǎn)足;D中只有一條對(duì)應(yīng)邊的比相等;C中所有三角形都是由90、45、45角組成的三角形,且對(duì)應(yīng)邊的比也相等.答案選C.類(lèi)型
18、二、相似三角形的判定2如圖所示,已知中,E為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),AB=3BE,DE與BC相交于F,請(qǐng)找出圖中各對(duì)相似三角形,并求出相應(yīng)的相似比. 思路點(diǎn)撥:由可知ABCD,ADBC,再根據(jù)平行線(xiàn)找相似三角形.解: 四邊形ABCD是平行四邊形, ABCD,ADBC, BEFCDF,BEFAED. BEFCDFAED. 當(dāng)BEFCDF時(shí),相似比;當(dāng)BEFAED時(shí),相似比;當(dāng)CDFAED時(shí),相似比.總結(jié)升華:本題中BEF、CDF、AED都相似,共構(gòu)成三對(duì)相似三角形.求相似比不僅要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊,還需注意兩個(gè)三角形的先后次序,若次序顛倒,則相似比成為原來(lái)的倒數(shù).3已知在RtABC中,C=90,AB=10,
19、BC=6.在RtEDF中,F(xiàn)=90,DF=3,EF=4,則ABC和EDF相似嗎?為什么? 思路點(diǎn)撥:已知ABC和EDF都是直角三角形,且已知兩邊長(zhǎng),所以可利用勾股定理分別求出第三邊AC和DE,再看三邊是否對(duì)應(yīng)成比例.解:在RtABC中,AB=10,BC=6,C=90.由勾股定理得.在RtDEF中,DF=3,EF=4,F(xiàn)=90.由勾股定理,得.在A(yíng)BC和EDF中, , ABCEDF(三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似).總結(jié)升華:(1)本題易錯(cuò)為只看3,6,4,10四條線(xiàn)段不成比例就判定兩三角形不相似.利用三邊判定兩三角形相 似,應(yīng)看三角形的三邊是否對(duì)應(yīng)成比例,而不是兩邊.(2)本題也可以只求出AC的
20、長(zhǎng),利用兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,且?jiàn)A角相等,判定兩三角形相似.4如圖所示,點(diǎn)D在A(yíng)BC的邊AB上,滿(mǎn)足怎樣的條件時(shí),ACD與ABC相似?試分別加以列舉. 思路點(diǎn)撥:此題屬于探索問(wèn)題,由相似三角形的識(shí)別方法可知,ACD與ABC已有公共角A,要使此兩個(gè)三角形相似,可根據(jù)相似三角形的識(shí)別方法尋找一個(gè)條件即可.解:當(dāng)滿(mǎn)足以下三個(gè)條件之一時(shí),ACDABC.條件一:1=B.條件二:2=ACB.條件三:,即.總結(jié)升華:本題的探索鑰匙是相似三角形的識(shí)別方法.在探索兩個(gè)三角形相似時(shí),用分析法,可先假設(shè)ACDABC,然后尋找兩個(gè)三角形中邊的關(guān)系或角的關(guān)系即可.本題易錯(cuò)為出現(xiàn)條件四:.不符合條件“最小化”原則,因?yàn)闂l件
21、三能使問(wèn)題成立,所以出現(xiàn)條件四是錯(cuò)誤的.舉一反三【變式1】已知:如圖正方形ABCD中,P是BC上的點(diǎn),且BP=3PC,Q是CD的中點(diǎn) 求證:ADQQCP思路點(diǎn)撥:因ADQ與QCP是直角三角形,雖有相等的直角,但不知AQ與PQ是否垂直,所以不能用兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等判定而四邊形ABCD是正方形,Q是CD中點(diǎn),而B(niǎo)P=3PC,所以可用對(duì)應(yīng)邊成比例夾角相等的方法來(lái)判定具體證明過(guò)程如下:證明:在正方形ABCD中,Q是CD的中點(diǎn),=2=3,=4 又BC=2DQ,=2 在A(yíng)DQ和QCP中,=,C=D=90,ADQQCP【變式2】如圖,弦和弦相交于內(nèi)一點(diǎn),求證:.思路點(diǎn)撥:題目中求證的是等積式,我們可以轉(zhuǎn)化為比例
22、式,從而找到應(yīng)證哪兩個(gè)三角形相似.同時(shí)圓當(dāng)中同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等要會(huì)靈活應(yīng)用.證明:連接 ,.在.【變式3】已知:如圖,AD是ABC的高,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn) 求證:DFEABC思路點(diǎn)撥:EF為ABC的中位線(xiàn),EF=BC,又DE和DF都是直角三角形斜邊上的中線(xiàn),DE=AB,DF=AC因此考慮用三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似證明:在RtABD中,DE為斜邊AB上的中線(xiàn),DE=AB,即=同理=EF為ABC的中位線(xiàn),EF=BC,即=DFEABC總結(jié)升華:本題證明方法較多,可先證EDF=EDA+ADF=EAD+FAD=BAC,再證夾這個(gè)角的兩邊成比例,即=,也可證明FED=EDB=B,同
23、理EFD=FDC=C,都可以證出DEFABC類(lèi)型三、相似三角形的性質(zhì)5ABCDEF,若ABC的邊長(zhǎng)分別為5cm、6cm、7cm,而4cm是DEF中一邊的長(zhǎng)度,你能求出DEF的另外兩邊的長(zhǎng)度嗎?試說(shuō)明理由. 思路點(diǎn)撥:因沒(méi)有說(shuō)明長(zhǎng)4cm的線(xiàn)段是DEF的最大邊或最小邊,因此需分三種情況進(jìn)行討論.解:設(shè)另兩邊長(zhǎng)是xcm,ycm,且xy.(1)當(dāng)DEF中長(zhǎng)4cm線(xiàn)段與ABC中長(zhǎng)5cm線(xiàn)段是對(duì)應(yīng)邊時(shí),有, 從而x=cm,y=cm.(2)當(dāng)DEF中長(zhǎng)4cm線(xiàn)段與ABC中長(zhǎng)6cm線(xiàn)段是對(duì)應(yīng)邊時(shí),有, 從而x=cm,y=cm.(3)當(dāng)DEF中長(zhǎng)4cm線(xiàn)段與ABC中長(zhǎng)7cm線(xiàn)段是對(duì)應(yīng)邊時(shí),有, 從而x=cm,y
24、=cm.綜上所述,DEF的另外兩邊的長(zhǎng)度應(yīng)是cm,cm或cm,cm或cm,cm三種可能.總結(jié)升華:一定要深刻理解“對(duì)應(yīng)”,若題中沒(méi)有給出圖形,要特別注意是否有圖形的分類(lèi).6如圖所示,已知ABC中,AD是高,矩形EFGH內(nèi)接于A(yíng)BC中,且長(zhǎng)邊FG在BC上,矩形相鄰兩邊的比為1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面積. 思路點(diǎn)撥:利用已知條件及相似三角形的判定方法及性質(zhì)求出矩形的長(zhǎng)和寬,從而求出矩形的面積.解: 四邊形EFGH是矩形, EHBC, AEHABC. ADBC, ADEH,MD=EF. 矩形兩鄰邊之比為1:2,設(shè)EF=xcm,則EH=2xcm.由相似三角形對(duì)應(yīng)高的比
25、等于相似比,得, , ,. EF=6cm,EH=12cm. .總結(jié)升華:解決有關(guān)三角形的內(nèi)接矩形、內(nèi)接正方形的計(jì)算問(wèn)題,經(jīng)常利用相似三角形“對(duì)應(yīng)高的比等于相似比”和“面積比等于相似比的平方”的性質(zhì),若圖中沒(méi)有高可以先作出高.舉一反三【變式1】ABC中,DEBC,M為DE中點(diǎn),CM交AB于N,若,求.解:DEBC ,ADEABCM為DE中點(diǎn), DMBC , NDMNBC=1:2.總結(jié)升華:圖中有兩個(gè)“”字形,已知線(xiàn)段AD與AB的比和要求的線(xiàn)段ND與NB的比分別在這兩個(gè)“”字形,利用M為DE中點(diǎn)的條件將條件由一個(gè)“”字形轉(zhuǎn)化到另一個(gè)“”字形,從而解決問(wèn)題.類(lèi)型四、相似三角形的應(yīng)用7如圖,我們想要測(cè)
26、量河兩岸相對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)A、B之間的距離(即河寬) ,你有什么方法? 方案1:如上左圖,構(gòu)造全等三角形,測(cè)量CD,得到AB=CD,得到河寬.方案2:思路點(diǎn)撥:這是一道測(cè)量河寬的實(shí)際問(wèn)題,還可以借用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,比例式中四條線(xiàn)段,測(cè)出了三條線(xiàn)段的長(zhǎng),必能求出第四條.如上右圖,先從B點(diǎn)出發(fā)與AB成90角方向走50m到O處立一標(biāo)桿,然后方向不變,繼續(xù)向前走10m到C處,在C處轉(zhuǎn)90,沿CD方向再走17m到達(dá)D處,使得A、O、D在同一條直線(xiàn)上那么A、B之間的距離是多少?解:ABBC,CDBCABO=DCO=90又 AOB=DOCAOBDOCBO=50m,CO=10m,CD=17mAB=85m答
27、:河寬為85m總結(jié)升華:方案2利用了“”型基本圖形,實(shí)際上測(cè)量河寬有很多方法,可以用“”型基本圖形,借助相似;也可用等腰三角形等等. 舉一反三【變式1】如圖:小明欲測(cè)量一座古塔的高度,他站在該塔的影子上前后移動(dòng),直到他本身影子的頂端正好與塔的影子的頂端重疊,此時(shí)他距離該塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影長(zhǎng)是2 m(1)圖中ABC與ADE是否相似?為什么?(2)求古塔的高度解:(1)ABCADE BCAE,DEAE ACB=AED=90 A=A ABCADE(2)由(1)得ABCADE AC=2m,AE=2+18=20m,BC=1.6m DE=16m答:古塔的高度為16m.【變式2】
28、已知:如圖,陽(yáng)光通過(guò)窗口照射到室內(nèi),在地面上留下1.5m寬的亮區(qū)DE.亮區(qū)一邊到窗下的墻腳距離CE=1.2m,窗口高AB=1.8m,求窗口底邊離地面的高BC? 思路點(diǎn)撥:光線(xiàn)AD/BE,作EFDC交AD于F.則,利用邊的比例關(guān)系求出BC.解:作EFDC交AD于F.因?yàn)锳DBE,所以又因?yàn)椋?,所?因?yàn)锳BEF, ADBE,所以四邊形ABEF是平行四邊形,所以EF=AB=1.8m.所以m.類(lèi)型五、相似三角形的周長(zhǎng)與面積8已知:如圖,在A(yíng)BC與CAD中,DABC,CD與AB相交于E點(diǎn),且AEEB=12,EFBC交AC于F點(diǎn),ADE的面積為1,求BCE和AEF的面積 思路點(diǎn)撥:利用ADEBCE,
29、以及其他有關(guān)的已知條件,可以求出BCE的面積ABC的邊AB上的高也是BCE的高,根據(jù)ABBE=32,可求出ABC的面積最后利用AEFABC,可求出AEF的面積解:DABC,ADEBCESADESBCE=AE2BE2AEBE=12,SADESBCE=14SADE=1,SBCE=4SABCSBCE=ABBE=32,SABC=6EFBC,AEFABCAEAB=13,SAEFSABC=AE2AB2=19SAEF=總結(jié)升華:注意,同底(或等底)三角形的面積比等于這底上的高的比;同高(或等高)三角形的面積比等于對(duì)應(yīng)底邊的比當(dāng)兩個(gè)三角形相似時(shí),它們的面積比等于對(duì)應(yīng)線(xiàn)段比的平方,即相似比的平方舉一反三【變式1】有同一三角形地塊的甲、乙兩地圖,比例尺分別為1200和1500,求:甲地圖與乙地圖的相似比和面積比.解:設(shè)原地塊為ABC,地塊在甲圖上為A1B1C1,在乙圖上為A2B2C2. ABCA1B1C1A2B2C2且,.【變式2】如圖,已知:ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 底商預(yù)售合同模板
- 寧夏工商裝修合同范例
- 建造廠(chǎng)房合同范例
- 承接別墅民房合同范例
- 截樁頭合同范例
- 2024年鄭州客運(yùn)從業(yè)資格證實(shí)操考試題庫(kù)及答案解析
- 2024年河南客運(yùn)車(chē)從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 2024年遼寧客運(yùn)資格證場(chǎng)景模擬
- 2024年吳忠客運(yùn)資格證試題完整版
- 靜脈穿刺失敗原因分析及對(duì)策
- 《設(shè)計(jì)制作-家用電器要維護(hù)(第1課時(shí))》(說(shuō)課稿)四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版
- 七管收音機(jī)(DS05-7B)課件
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-長(zhǎng)鍵軸加工工藝及銑槽夾具設(shè)計(jì)
- 醫(yī)務(wù)部運(yùn)用PDCA循環(huán)提高醫(yī)院日間手術(shù)量PDCA成果匯報(bào)
- 高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
- 設(shè)備維保施工組織設(shè)計(jì)
- 2023年高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試計(jì)算機(jī)考試操作練習(xí)題
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
- 小學(xué)希望之星看圖說(shuō)話(huà)分類(lèi)整理
- 婦科VTE防治小組成員及職責(zé)
- 《如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論