清明主題活動設計方案

1、清明主題活動設計方案 一、活動目的1廣泛開展“我們的節(jié)日?清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。2通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。二、活動內(nèi)容及過程1開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。我校將要開展一次清明詩文歌詠會，組織全體學生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德?；顒訁⑴c對象：中高年級活動形式與要求：相關班級搜集

2、關于清明的詩文，以比賽的形式安排班級交流，在此基礎上選派優(yōu)勝者參加年級比賽。2舉辦“憶先烈偉績 寄后人哀思”祭掃活動。舉辦一場 “上祭先烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學技術，開展教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。活動參與對象：中高年級活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上祭掃。3開展“踏青賞春 競放風箏”活動在清明節(jié)習俗中，有踏青賞春的習俗，還有放風箏、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。為讓學生進一步了解和感受這一習俗，特結合社會實踐組織全體學生開展踏青、放風箏活

3、動。其目的就是一方面通過活動使學生深刻認識我國清明節(jié)踏青習俗，感受大自然的美好春光；另一方面培養(yǎng)學生動手實踐能力、合作能力和環(huán)保節(jié)約意識?；顒訁⑴c對象：一至四年級活動形式與要求：以年級為單位，按社會實踐活動相關要求組織，風箏由學生自帶?；顒訒r間：各年級利用社會實踐時間，具體另行通知。4開展“感悟清明”征文活動征文主題：感悟清明例：過清明 話文明要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風尚。學先烈 敬先賢通過“上祭先烈”活動，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上“感恩思源，創(chuàng)造未來”，激發(fā)學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志。征文題目：不限征文體裁：題材、形式不限征