班會課目標600字4篇精選大全

1、班會課目標600字4篇精選大全 選擇符合學生需要的主題更容易獲得學生認同,利于學生展示的形式更容易帶動學生思考,這里給大家分享一些關(guān)于班會課目標，希望對大家有所幫助。班會課目標1一、“主題班會課教學設(shè)計思路”之“三維目標”由于主題班會課的品德教育特點，主題班會課把認知、情感和行為確定為其三維教育目標，這符合品德認知、情感、行為三要素理論，符合主題班會促進人的道德發(fā)展的價值追求。1.主題班會課的認知目標主題班會課的認知目標是主題班會在學生品德形成的認知方面的目標追求，由于我國學校德育是大德育，主題班會的主題非常廣泛，因此，主題班會的認知目標也容易多而寬泛，試圖以此實現(xiàn)對學生全面發(fā)展的教育。但是，

2、由于主題班會的時空限制性特點，班主任一定要結(jié)合學生年齡特征、學校和班級文化特征和教育需要確定切實可行的認知目標，一定不要高大全和假大空。2.主題班會的情感維度道德情感是道德行為的動力系統(tǒng)，是道德認知和道德行為之間的橋梁，是品德結(jié)構(gòu)認知、情感、行為三要素的重要組成部分，因此，所有的主題班會都要關(guān)注情感目標，并把情感目標作為主題班會目標系統(tǒng)的一個重要維度。此外，學生的道德情感還是道德情懷形成的基礎(chǔ)，情感類主題班會可以把道德情感作為主要目標維度，以培養(yǎng)學生積極的道德情感和高尚的道德情懷。3.主題班會的行為目標道德教育的目標是要實現(xiàn)道德認知、道德情感和道德行為的有機統(tǒng)一，最終形成學生的品德。 “主題班

3、會課三維目標”是主題班會作為德育課的重要依據(jù)。二、“主題班會課教學設(shè)計思路”之 “三段德育課堂模型”與文化課的課前預(yù)習生成問題、課中互動解決問題和課后拓展提升力能類似，主題班會課也應(yīng)該有課前準備階段、課堂實施階段、課后落實階段三個基本階段。1.課前準備階段這個階段，班主任老師要根據(jù)班會主題為學生提供思考題目，引導(dǎo)學生結(jié)合自身實際自主學習和思考，為主題班會的召開做好全員的認知準備。比如，我們準備召開一個安全教育主題班會，可以讓學生思考：我們身邊有哪些安全隱患？針對這些安全隱患有哪些建議？我們準備召開一個感恩父母主題班會，可以提前讓學生思考：你如何理解感恩父母？為什么要感恩父母？你感恩父母的突出行

4、為表現(xiàn)有哪些？在感恩父母方面自己存在的主要問題是什么? 課前準備階段不是部分學生參與的“課前彩排”階段，而是所有學生參與的自我認識、自我教育階段。班會課目標2主持人發(fā)言：九年級應(yīng)該如何做學生自由發(fā)言，談自己的想法和做法，并定出計劃，明確目標。班主任總結(jié)：主題班會班主任總結(jié)同學們：從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名初三的學生，開始你們?nèi)松顐ゴ蟆⒆钇D巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。初三生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運。升入初三，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務(wù)和更為激烈的競爭。初三的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢想有多遠呢

5、？你又將怎樣走好初三求學之路呢？實現(xiàn)夢想是有條件的：1、要刻苦勤奮，持之以恒；2、要方法得當，合理用時；3、要有良好的心態(tài)，心無雜念；4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。初三與基礎(chǔ)年級有許多不同，主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，以前完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次，初三的老師更多的是教給同學們自立。第三，初三的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目。初三學習的內(nèi)容、學習的方式與基礎(chǔ)年級有著很大的不同：如果說基礎(chǔ)年級的

6、知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則初三的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以學好。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學習，不被動學習。其次是堅持每天刻苦學習，不能一曝十寒。有很多學生說他不學他又在學，說他刻苦學習吧，他又不算用功。這樣的學生屬于情緒型學生，情緒好的時候，就學一會，情緒不好就不學了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學生最終耽誤了自己，學習成績難以優(yōu)秀；第三就是要努力學，養(yǎng)成良好的學習習慣。第三同學們還要樹立遠大理想，遠大理想是一個人能夠長期堅持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師，要對學習產(chǎn)生興趣，就要有遠大理想。你為

7、什么而奮斗，這就是你應(yīng)該樹立的理想，有了這個理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑，你能夠堅持不懈刻苦學習，你能夠把學習變成一件快樂的事。同時還要經(jīng)常與同學交流學習心得，交流學習方法，這樣不僅能夠增進友誼，也能夠取長補短，共同提高。1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。2、學會利用零散時間。3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。4、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學會暫時放下。5、要給自己每天的功課定量。6、要把功課一科一科的完成。7、不做浪費

8、時間消磨意志的事。8、控制好時間的節(jié)奏。9、要重視細節(jié)，學會獨立做事，不做無聊的浪費時間的事情。新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在新學期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學們學習進步！班會課目標3目標是成功的基石教案 設(shè)計思路：針對本班實際，部分學生缺乏自信，到目前為止目標不明確，學習動力不足，以致于出現(xiàn)不良行為等現(xiàn)狀，有必要召開一次班會及時糾正、引導(dǎo)教育。本節(jié)班會課通過視頻和大量圖片鼓勵和教育學生，明確學習目標，怎樣認識自我價值，激發(fā)學生上進心，為達成夢想做鋪墊。 教育目標：1、讓學生知道樹立目標的必要性及重要性。 2、正面

9、教育學生要樹立目標，調(diào)動學生非智力因素，發(fā)掘潛力學習，使之目的性更強，學習熱情更高。 教育重點：正視自我，樹立目標。 教育難點：創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，引起學生內(nèi)心震撼，激發(fā)邁向成功的動力。 一、準備工作： 1、收集與本節(jié)班會相關(guān)的詩歌我想、歌曲旅途 2、收集視頻養(yǎng)成教育、嫦娥二號發(fā)射為你喝彩 3、讓學生寫學習心得 4、捕抓學生勤學好問及不良習慣的生活寫照 5、展示高一級學校的圖片 二、 教育過程： 1、視頻欣賞嫦娥二號發(fā)射拉開序幕 同學們自由發(fā)言，談觀后感 2、總結(jié)成功的前提： （1）、每項偉大發(fā)明成功前，首先必須制定目標。隨后，制訂與之相應(yīng)的一系列計劃，為實現(xiàn)目標付出不懈的努力才能成功。 （2

10、）、每個偉人在其奮斗歷程中都有自己明確目標。 有智慧、有理想、有上進心的人，一定都不缺乏明確的奮斗目標，懂得自己活著是為了什么？引起思考 3、視頻欣賞養(yǎng)成教育，聽教育家講座，讓學生明白樹立目標的必要性。 我在班上做過一項學習目標的調(diào)查，絕大部分同學是學習目標是清晰的。 4、目標一覽：展示一些同學的目標，這年我們?nèi)嗟目傮w目標，這是全班奮斗的方向，它將激勵我們?nèi)嗤瑢W披荊斬棘，奮發(fā)向上。它的實現(xiàn)有賴于團結(jié)一致，同心協(xié)力，“一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園”。 5、自由討論，如何實現(xiàn)目標 6、展示圖片：有目標還需要付諸行動，成功源于好的習慣； （1）目前我們該怎樣做呢？名家小語，教會你成功 （2）哪

11、些事情會影響我們通向成功？我們應(yīng)該摒棄它。 目標不僅是奮斗的方向，更是對自己的鞭策。 有目標的人，心里感到踏實，生活會變得充實，注意力也會神奇的集中，不被外界瑣事干擾。 7、瞭望目標，會有好的前景，展示高一級學校，距名校只有一步之遙，我是否與它有緣，奮斗的期限約為半學期，請同學們珍惜時間，努力學習。 8、欣賞詩歌表演我想，才能展示，激發(fā)學生自信、成功情感。 有了明確的奮斗目標目標，人就能產(chǎn)生無窮的前進動力。 9、結(jié)合本班實際，學生鎖定第二次段考目標及具體實施計劃 10、視頻欣賞為你喝彩，強化目標 三、班主任的話： 我們是畢業(yè)班的學生，正面臨著畢業(yè)與升學的挑戰(zhàn)。沒有退路，那就勇往直前；成功屬于敢

12、于拼搏的人，成功屬于有所準備的人。凡事預(yù)則立，同學們只有明確自己的目標，才能仰首闊步，不被外界紛繁的事務(wù)所惑，一心一意學習；只有毅力，才能讓自己在快節(jié)奏的，緊張的學習生活中具備“不到長城非好漢”的不服輸?shù)钠磩牛屪约盒判陌俦?、斗志昂揚；只有拼搏，全身心地投入學習才能擁有鷹擊長空的勇敢與膽識，企及與眾不同的高度。張衡云“人生在勤，不索何獲”，就讓我們揚起理想的風帆，滑動雙槳，迎著風，劈波折浪，駛達成功的彼岸吧！ 主題班會謝幕班會課目標4吳美嬪班會地點：高三（1）班教育目的：幫助學生樹立目標，增強學生的信心、進取心。班會過程：一、導(dǎo)語剛造出來的航海羅盤，沒有磁化前，指針方向混亂；一旦磁化，就被一種

13、神秘的力量支配著，指向同一個方向，永遠指向那里。在人的身上，這種神秘的力量就是進取心，它使我們向著目標不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當我們達到一個高度，它就召喚我們向更高的境界努力。一個班級有一個班級的目標，一個人有一個人的目標。目前，我們學校正在興起文化建設(shè)的熱潮，全校上下正在努力朝著培養(yǎng)積極、自信、勤奮的集體和學生個體而奮斗。許多教室門口、室內(nèi)張貼了激勵人、鼓舞人的名言警句和人生格言。我希望這些能成為大家行動的指南，真正內(nèi)化為自己精神追求的一部分。二、班情分析高三（1）班歷次月考情況月考234本一（9.75）應(yīng)屆（7.75）6（-1.75）5（-2.75）5（-2.75）1-108往屆（2）5（3）5（3）4（2）本二（24.4）應(yīng)屆（14.4）14（-0.4）14（-0.4）14（-0.4）109-376往屆（10）8（-2）109（-1）本三（12.45）