綠色生活教案

1、.綠色的生活教學(xué)設(shè)計六年級組 潘四新一、教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：了解低碳、環(huán)保、綠色生活的科學(xué)知識并結(jié)合造型表現(xiàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)作。2能力目標(biāo)：認(rèn)識低碳環(huán)保在人們生活中的重要性， 增強(qiáng)創(chuàng)造綠色生活的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛生活的積極理念和情感。3情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)美好生態(tài)環(huán)境的熱愛和向往之情，從生活的細(xì)微處入手，為心中的綠色家園不斷努力。二、教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用造型表現(xiàn)等多種形式，表現(xiàn)低碳、環(huán)保對綠色生活的作用。三、教學(xué)難點(diǎn)：思考并體會低碳、環(huán)保對人類的影響。以及如何運(yùn)用造型方法大膽表現(xiàn)這一主題。四、教學(xué)用具：多媒體課件展示五、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：教師舉例環(huán)境問題引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生說說你還知

2、道哪些不良的做法，給我們的生存環(huán)境帶來了危害？1組織學(xué)生觀看環(huán)保小動畫視頻。2學(xué)生欣賞，并發(fā)表自己的看法。3出示課題：板書課題：綠色的生活。（二）教授新課、探究新知：1觀看環(huán)境保護(hù)宣傳視頻。2分析各種污染給人們帶來的危害。3.組織學(xué)生談感受，分組討論、匯報。4請同學(xué)們觀看課件，思考有哪些因素使環(huán)境惡化。5.組織學(xué)生談感受并分組交流。6了解綠色生活的含義。 學(xué)生發(fā)表自己對綠色生活的理解。傾聽教師對綠色生活的介紹。7思考并討論：如何養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣？學(xué)生分組對怎樣節(jié)水、節(jié)電，怎樣循環(huán)利用等問題，有針對性的進(jìn)行討論。8現(xiàn)代科技是怎樣創(chuàng)造綠色生活的？10.出示圖片，啟發(fā)學(xué)生討論。11我們能為創(chuàng)造綠色生活做些什么？12分析以環(huán)保為主題的繪畫作品。（三）個性創(chuàng)作：1.作業(yè)要求： 用繪畫的方法，創(chuàng)作一幅以綠色生活為主題的作品。2.教師巡視指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。六、互動評價：1.學(xué)生自評。2.學(xué)生互評。3.教師評價歸納總結(jié)。七、課后拓展練習(xí)：組織學(xué)生觀看環(huán)保廣告片，鼓勵學(xué)生課后繼續(xù)創(chuàng)作。板書設(shè)計：綠色的生活 綠色理念：自然、