第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板五篇

1、第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板五篇 第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板1行程介紹活動(dòng)前言：春天來(lái)臨，一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái)，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。一、主旨與主題：貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:_年3月12日星期日三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位四、活動(dòng)意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為“北京的后花園”增添

2、綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備事宜：1、活動(dòng)宣傳：網(wǎng)站2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供3、活動(dòng)的組織:通過(guò)由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、樹(shù)苗的購(gòu)置：楊樹(shù)30/棵2、勞動(dòng)工具：由我公司提供3、宣傳：合影紀(jì)念第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板2目標(biāo)：1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備：1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手34張。3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好

3、柳樹(shù)枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過(guò)程：一、講樹(shù)1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得

4、出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹(shù)牌幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹(shù)1.

5、激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板3一、景區(qū)介紹景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無(wú)比的空氣、十里峽谷畫(huà)廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱(chēng)的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多，溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊，湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩(shī)畫(huà)閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈，且生長(zhǎng)著奇特的亞熱帶

6、樹(shù)種，氣候常年溫暖濕潤(rùn)，空氣清新潔凈，是最適于旅游度假之地。目前野山谷對(duì)外開(kāi)放有兩條特色觀景線路，配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。二、活動(dòng)介紹早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為積極配合廈門(mén)創(chuàng)建森林城市，讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然家園的情感。從20_年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專(zhuān)門(mén)劃出植樹(shù)區(qū)域，讓廣大市

7、民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余，能夠親自參與到植樹(shù)造林活動(dòng)，為創(chuàng)造“宜居廈門(mén)、生態(tài)同安”添磚加瓦，并且在活動(dòng)過(guò)程中所有客人還可以把對(duì)未來(lái)的美好愿景放入許愿瓶?jī)?nèi)埋在樹(shù)根深處，與樹(shù)木一起成長(zhǎng)，為自己種的樹(shù)系上紅絲帶，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，拍照留念，也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!三、活動(dòng)主題及口號(hào)主題：“約會(huì)春天，擁抱綠色”口號(hào)：春天來(lái)了，到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!四、活動(dòng)內(nèi)容1.在廈門(mén)的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。2.在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱

8、帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐五、活動(dòng)時(shí)間20_年3月初4月底六、活動(dòng)地點(diǎn)廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處，省道206線上)七、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名八、提供樹(shù)種景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種，根據(jù)規(guī)劃，植樹(shù)區(qū)域不同，樹(shù)種也不一樣，請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。九、活動(dòng)路線安排路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹(shù)活動(dòng)一日游活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))水上餐廳用餐開(kāi)始景區(qū)游玩之旅至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)步行或坐電瓶車(chē)至景區(qū)入口

9、處(停車(chē)場(chǎng))返程相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車(chē)費(fèi)自理)餐費(fèi)：300元/桌起(10人/桌)門(mén)票：a線：50元/人導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位活動(dòng)費(fèi)用：20元/套電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)-景區(qū)入口)：15元/人路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游活動(dòng)流程：(9點(diǎn)后出發(fā))水上餐廳用餐坐電瓶車(chē)至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束，坐電瓶車(chē)至雨林館開(kāi)始景區(qū)游玩之旅返程相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車(chē)費(fèi)自理)門(mén)票：b線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)-景區(qū)入口或停車(chē)場(chǎng))：15元/人十、費(fèi)用說(shuō)明(略)第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板4圍繞“人類(lèi)的好朋友花草樹(shù)木”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形

10、式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持三、活動(dòng)安排1.綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。2.樹(shù)葉探趣：家長(zhǎng)

11、和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。第43個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案模板5目標(biāo)1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點(diǎn)：目標(biāo)1難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。玩沙工具(鏟子、小桶)第每人自制插塑小樹(shù)若干過(guò)程(一)引題1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。(二)交待玩沙要求1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師