2021年“四要”活動(dòng)情況匯報(bào)

1、精編word文檔 下載可編輯營(yíng)造校園文化氛圍 促進(jìn)身心和諧發(fā)展為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見（鄂發(fā)xx1號(hào)）和學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程要求和精神，我校廣泛開展“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)及合唱團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)，極大提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神文化生活?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下一、領(lǐng)會(huì)精神，擬定活動(dòng)方案我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把“四要”工作和培養(yǎng)高素質(zhì)人才緊密結(jié)合，列入學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)之一。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，建立、健全了相應(yīng)的活動(dòng)管理辦法和規(guī)章制度，具體工作由政教處牽頭，成立了以分管主任、各班主任、班級(jí)“四要”活動(dòng)學(xué)生委員的監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)小組。體、音

2、、美教師具體組織此次活動(dòng)實(shí)施，實(shí)行分工指導(dǎo)與管理，進(jìn)行分工協(xié)作，具體分為四個(gè)小組，分別為體育教師指導(dǎo)小組、音樂教師指導(dǎo)小組、美術(shù)教師指導(dǎo)小組和活動(dòng)評(píng)價(jià)小組。學(xué)校正在形成一個(gè)人人關(guān)心、人人參與的好傳統(tǒng)，學(xué)?！八囊被顒?dòng)正蓬勃發(fā)展。二、積極宣傳，營(yíng)造良好氛圍學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)內(nèi)容，并通過多渠道、多形式向社會(huì)各界廣為宣傳，為“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)內(nèi)容的深入扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚的校園文化氛圍和全員參與藝術(shù)教育活動(dòng)的風(fēng)氣。三、合理布署，精心組織活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的自覺性，把“我要跑、我要跳

3、、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)作為現(xiàn)階段普及藝術(shù)教育工作的重要載體，并把“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)列入教育教學(xué)整體計(jì)劃，保證開展教育活動(dòng)的時(shí)間。組建以合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)為主的形式多樣的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，開展以班級(jí)為單位的藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的能動(dòng)性、積極性，營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。在開展“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”教育活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、普及與提高相結(jié)合的原則。廣泛開展藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才，促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作更深入扎實(shí)地開展。具體安排為1、每天晨練15m-xxm的長(zhǎng)跑活動(dòng)；2、六、七年級(jí)周一、周三活動(dòng)課第三

4、套廣播體操，校園集體舞，周二、周四活動(dòng)課合唱，八年級(jí)周二、周四活動(dòng)課校園集體舞，周一、周三活動(dòng)課合唱四、注重實(shí)效，落實(shí)督查機(jī)制活動(dòng)開展重在落實(shí)，只布置不檢查，工作就難以落到實(shí)處，就會(huì)流于形式。我校對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅注重形式，更注重結(jié)果，注重實(shí)效。在開展“四要”活動(dòng)過程中，我們有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，并實(shí)行階段性檢查和小結(jié)，對(duì)訓(xùn)練教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估。在實(shí)際工作中我們堅(jiān)持做到四個(gè)“結(jié)合”一、堅(jiān)持晨練與體育課堂教學(xué)相結(jié)合。每天早上5點(diǎn)45分校園廣播便奏響了集結(jié)號(hào)，嘹亮悅耳的號(hào)聲飄蕩在校園上空，響徹云宵。在嘹亮的號(hào)聲中，學(xué)生們迅速起床，洗漱，6點(diǎn)鐘，第二遍集結(jié)號(hào)吹響，同學(xué)們迅速到操作集合，并由值班

5、領(lǐng)導(dǎo)及班主任帶隊(duì)開始長(zhǎng)跑。學(xué)生們每天就在這美妙的音樂聲中堅(jiān)持跑完15米的距離，既鍛練了身體，又愉悅了心情。體育課教學(xué)中，我們始終堅(jiān)持體能與技能訓(xùn)練相結(jié)合，積極訓(xùn)練學(xué)生的長(zhǎng)跑及短跑能力。通過晨練，學(xué)生的體能普遍得到了提高。二是堅(jiān)持校園集體舞及體操訓(xùn)練相結(jié)合。六至八年級(jí)學(xué)生廣泛開展校園集體舞學(xué)習(xí)。校園集體舞具體由晏桂玲、邱麗芳兩位老師負(fù)責(zé)教授，學(xué)習(xí)時(shí)間為周一至周四課外活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生做課間操拖沓、懶散的現(xiàn)象，我們專門擬定了于十一月下旬舉行廣播體操比賽的計(jì)劃，其目的就是強(qiáng)化班主任管理意識(shí)，督促學(xué)生每天做好“兩操”。三是堅(jiān)持大合唱與課前一支歌相結(jié)合。開學(xué)初，我們要求各班組織合唱隊(duì)，并要求演唱規(guī)定曲目。比

6、賽時(shí)每班演唱三首歌，歌曲分必唱和選唱二類，必唱歌曲為國(guó)歌和校歌，選唱為風(fēng)云京山里的歌曲。活動(dòng)開展以來，已經(jīng)徹底改變了只見讀書聲，不見歌聲的面貌，學(xué)生們都成了快樂的百靈鳥。四是堅(jiān)持課間臨摩與課外寫生相結(jié)合。各班成立了繪畫興趣小組，課內(nèi)由美術(shù)教師傳授學(xué)生繪畫技能，特別是臨摩實(shí)物的方法，學(xué)生們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，逐步掌握了技法。此外，教師還組織學(xué)生到野外寫生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫技能。特別值得一提的是我校本次參加縣田徑會(huì)的情況，從開學(xué)初組隊(duì)到參賽，僅僅二個(gè)多月的時(shí)間，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在沉淪一年后再次闖入全縣前八強(qiáng)，這一成績(jī)的取得與兩個(gè)體育教師付出的艱辛努力和辛勤汗水是分不開的。最令人感動(dòng)的還是在比賽中涌現(xiàn)的

7、一幕幕，石芳同學(xué)在4米預(yù)賽沖刺階段不慎摔傷了腿，殷紅的鮮血灑在馳騁的賽場(chǎng)。我們勸她不要參加決賽了，她只是咬著嘴唇堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，決賽開始了，隨著一聲槍響，只見她如離弦之箭，迅速?zèng)_出起跑線，盡管傷口疼痛難忍，但她始終咬牙堅(jiān)持，最終取得了第六名的好成績(jī)，還有朱小龍同學(xué)，在4米決賽中在距離終點(diǎn)還有一百多米時(shí)，不慎將鞋跑掉了一只，但他沒有停下飛奔的腳步，仍然在跑道上一高一低，一顛一簸地奮力奔跑，最終依然取得了第3名的好成績(jī)，他們這種拼搏精神令在場(chǎng)的所有無不感動(dòng)，連其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師生也豎起了大拇指。還有劉思言同學(xué)，她參加了1米、2米、4*1多個(gè)項(xiàng)目的比賽，在臨賽前她還在醫(yī)院打著點(diǎn)滴。她帶著傷病共六次上場(chǎng)參加比賽，當(dāng)我們還在為她生病不能上場(chǎng)而扼腕嘆息的時(shí)期，她卻安慰我們說“老師您不用擔(dān)心，我能跑。我一定要跑，我是來參賽的，不是來養(yǎng)病的，我不能讓這么長(zhǎng)時(shí)間的汗水白流。”多么平實(shí)而動(dòng)人的話語呀，短短的幾句話里卻蘊(yùn)藏著無比的堅(jiān)定、勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍的精神品質(zhì)，滲透著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過“四要”活動(dòng)的開展，我校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，學(xué)生也充分認(rèn)識(shí)到廣泛開展活動(dòng)的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)自己的青春和活力，增