真實的我小學(xué)生一年級作文

1、真實的我小學(xué)生一年級作文 我一直很好奇：究竟什么樣的自己才是最真實的？偶爾細想，發(fā)現(xiàn)其實最不了解我的人其實就是我自己。生活在塵世間，你活得真實嗎？你能知道自己真正需要什么嗎？你幸福快樂嗎？面對這樣一個又一個的問題，你能做出真實的回答嗎？以下是為大家整理的真實的我作文，歡迎閱讀。#真實的我1#哈哈，大家好，有一個快樂的女孩，1米5左右的個子，梳著長長的馬尾辮，有著一雙小而有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，機靈的耳朵這是誰呢？哈哈，就是我。在小學(xué)的六年時光里，我有許多外號和具有特色的性格。在班級中不管是大個還是較矮的同學(xué)，手都比我大，所以我有“班級小小手”的稱號。雖然我的小手小，但我是小書法家啊，我

2、寫的毛筆字可真稱得上是“打敗天下無敵手了”。我是一個變臉很快的孩子，別看我的外表文文靜靜，但千萬不要被我的外貌所迷惑，真正跟我熟悉的人才會知道我是一個什么性格的人。我性格開朗，在班級里我是一個開心果，在同學(xué)傷心失落時，只要聽見我的話語，那傷心的淚水就變成喜悅的淚水了。在別人的面前，我永遠愛表現(xiàn)自己，各種大型演出我是最搶風(fēng)頭啦。我也很堅強，雖然我是個女孩子，但我卻有男孩子般的堅強。在挫折面前，我從不低頭，勇往直前。我最愛干的事情就是跳舞啦，這是我20年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的長老了。在各種活動中，我功底深厚的舞蹈都可以大顯身手，得到老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆呵呵，我就是我，不一樣的小“焰

3、火”。#真實的我2#我有一個平凡的名字：張敏婕。還有一個蘋果似的臉，沒有美麗的雙眼皮，彎彎的眉毛似月牙一般。再加上我1.45米的個子和32千克的體重，就完美地構(gòu)成了一個我。我怕昆蟲，但非常喜歡小動物。比如：鴿子、金魚、哈巴狗、波斯貓等。我也喜歡養(yǎng)花草：吊蘭、仙人掌、蘆薈但每種花經(jīng)過我的栽培總會枯死。其實，我是一個辦事多半不會成功的人。媽媽讓我遞個鹽，我便拿了一袋糖，爸爸讓我沖一杯咖啡，我卻泡了一杯茶這些零碎的瑣事總會給我辦壞。我還有一個很大的毛病：粗心。哎，這個克星總是讓我與自己理想的成績擦肩而過。就連最簡單的算式題我也會算錯。我有許多愛好：打羽毛球、看書、上網(wǎng)等。每次陽光燦爛的時候，我總會與

4、爸爸打羽毛球，其樂無窮?？磿?，也是我一大樂趣，每天晚上空閑的時候，總會拿起一本名著津津有味地讀起來。聽說，幻想能開發(fā)想象力，也許正因為如此，寫童話的時候，才文思如泉吧。在課間，我想象自己背上長出一雙潔白的翅膀，帶我暢游這幅員遼闊的中國，拋掉所有煩惱在睡覺的時候，我總是想象自己是一個公主，住在富麗堂皇的宮殿里，享受的高級的待遇。我與盛菲是親密無間的好朋友。她和我的個頭一樣高，體重也差不多，性格也一樣，敢愛敢恨。不論走到哪兒，別人看到我，就問盛菲在哪兒。每次馬老師叫我，總少不了盛菲，簡直像一對親姐妹。我就是我，一個平凡的我。#真實的我3#蕓蕓眾生，我們身處一個紛繁復(fù)雜的世界中，太多的外界因素讓我們

5、活得如此虛偽，對錯沒有標(biāo)準(zhǔn)，公平?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)。一切的一切讓我們不得不改變自己，不得不偽裝自己，不得不迎合別人，不得不隨大流。在一次又一次的虛假中越來越迷失自己，只感覺自己活得真累，活著沒有自我，捫心自問，自己真的成了沒有自我的人嗎？其實，人生中最好的禮物，就是面對真實的自我。痛了，你就哭；高興了，你就笑；活著，就要活出一份真實。讓自己生命之花按照自己的方式開得獨特。活著給別人看，最大的難處是如何處心積慮地戰(zhàn)勝別人；活著給自己看，最大的難處是如何持之以恒地戰(zhàn)勝自己。做真實的自己，是自信的表現(xiàn)。陶淵明自稱是飛脫樊籠的倦鳥，在喧囂的世俗里打滾了三十年，最后卻毅然離開世俗，回到了田園，回到了南山。一聲“歸

6、去來分”讓他重拾自我。 陶潛的自信，寄托在他那率真的性情上；做真實的自己，讓陶潛享受到了“采菊東籬下”的悠然，享受到了“帶月荷鋤歸”的恬然自得，享受到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的歸隱之樂。他的自信，讓他的田園生活豐富多彩。做真實的自己，是人生的大智慧。蘇軾大半生淹流于異地，貶謫的失意本應(yīng)使他意氣消沉，讓他不得不向那黑暗的世俗彎腰?？商K軾卻神情自若，只把自己的失意換成酒和詩，曠達地高呼“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。這是何等的智慧之舉?。∨徘彩б?，樂觀進取，這在此時有誰能像他一樣做到？蘇軾的大智慧，寄托在他那厭惡黑暗，滿懷正氣的自我上。做真實的自己，成就了“揮盡寒枝不肯棲”的蘇軾，

7、成就了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，成就了“江上清風(fēng)，山間明月”的蘇軾。做真實的自己，是時代的召喚。做真實的自己，讓被人批評“過于造作”的朗朗成為了世界上最年輕的鋼琴之王；做真實的自己，讓那“過分囂張”的劉翔屹立在跨欄運動的巔峰位置；做真實的自己，讓那“不倫不類”的周杰倫唱遍天下時代需要有自我的人，需要有個性的人，需要敢于綻放自己光彩的人！我們要面對真實的自我，以冷靜的態(tài)度不斷地反省自己，剖析自己，調(diào)整自己，善待自己。從平淡中體味出充實，從寂寞中體味出寧靜，活出一個真實的自我來，讓人生更精彩。#真實的我4#我是一個膽小鬼，喜歡望著天空發(fā)呆；喜歡天藍色；喜歡一個人唱歌；喜歡一個人流淚；喜歡在大家面前

8、哈哈大笑，以為那樣就可以隱藏我的憂傷。不喜歡和別人交流；不喜歡被人看穿；不喜歡我在乎的人難過。更多的時候，我會將我的壓抑用大段大段憂傷的文字表達出來。在學(xué)校里，同學(xué)門常說我很孤獨，很憂郁，很冷傲，面對這些，我只是笑，盡管那笑不是發(fā)自我內(nèi)心的。我覺得在學(xué)校的我好虛偽?；氐郊依?，我緘默著。不想開口和他們說一句話，甚至?xí)桃獾幕乇堋＜依锏娜撕軅?，但更多的是無奈。我知道，他們不想給我壓力。對于我冷漠的態(tài)度，我自己找了個冠冕堂皇的理由：長大了就要獨立。我所謂的獨立，就是惟我獨尊，與外界毫無交集。在家里的我，是恬靜的。我想我是真的長大了，有僅僅屬于自己的秘密了。我漸漸學(xué)會了給自己所有的東西上鎖，連心也如

9、此。有時會覺得很累，會迷茫，會無措，但不再找人幫忙，任失敗蔓延。這時的我，保存著僅有的孤傲。每個人都有很多面，以至于我們分不清哪個才是最真實的自己。在面對復(fù)雜的自己時，我會嘆息：原來純真的童年已悄然走遠。#真實的我5#在這繽紛而又零亂的世界上，每一個人每天都要處理著不同的關(guān)系，面對著不同的問題。在各種矛盾的干擾下，人就會不同程度地產(chǎn)生各種消極的情緒，以至于影響我們的方方面面。為了盡可能避免消極情緒帶給我們的負面效應(yīng)，就需要我們主動地去作一些富于建設(shè)性的事情。以下的心理練習(xí)，也許會帶給你一些啟發(fā)：這個練習(xí)包括，寫下五條以“我為自己做的而自豪”或“我在方面是自重的”為開頭的事情。使用這兩句中的任何

10、一句作為標(biāo)語，或?qū)⒍?合起來使用。此舉的重點是要你有意識地注意到自己生命中真正資產(chǎn)。不要放棄！迫使自己列出五條屬于自己的優(yōu)點。特別要想到自己的人格素養(yǎng)，如寬宏大量、很有幽默感、同情別人、對朋友忠誠、保守他人的秘密、喜歡優(yōu)美的音樂、重視美好的大自然或?qū)ψ约旱捏w質(zhì)非常滿意。無論這些素質(zhì)是什么，只要你認(rèn)為自己真的具備，就列出來。然后同樣列出實際成就。列出五件由你負責(zé)并引以為榮的事情：一項在工作上或部問內(nèi)的具體改進措施、為親朋好友提供的特殊建議、給他人提供的一個重要的幫助、為自然界或陌生人做過的好事，等等。同樣地，努力列出五件你引為自豪的實際成就，尊重自己。列出以上兩個表后，就請隨身攜帶，以便自己經(jīng)

11、?？梢钥吹?。要盡量記清楚每當(dāng)你完成一件你認(rèn)為是成就的工作時，以及承認(rèn)你所列出的五條個人優(yōu)點時的感受。小心限定語！許多人寫下某件正面肯定自己的事情后，卻用一個限定語來否認(rèn)它。例如，你寫道，“我是個相當(dāng)不錯的司機”，但隨之又在心中否定它，“不過，我往往太匆忙，駕車時也做過不少蠢事”。要坦然接受屬于自己的優(yōu)點（“即使在壞天氣時”）。這樣，你才能在未來將它們發(fā)揮得淋漓盡致。正面看待自己要求一個人意識到自身可取的素質(zhì)。為強調(diào)這一點，以便你的內(nèi)心世界要完全接受它們，需要你每一二天能抽出大約十五分鐘時間靜下心來檢查這張表（此時，你已多次看過此表并熟記在心）。千萬不要省略這個步驟，沒有這步驟，你列出的表就只能局限在智力思維階段。通過這個練習(xí)，可以讓你內(nèi)心世界的情緒、想像力部分也接