幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案

1、幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案篇一：20XX幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案20XX幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：一、活動(dòng)目的 ：1、通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有

2、所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)內(nèi)容 ：(一)活動(dòng)倡議：1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)

3、境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20XX年5月30日-31日3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng) ：本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、 戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長(zhǎng)才藝展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。五、活動(dòng)時(shí)間安排：20XX年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人 ：總體策劃：*節(jié)目編排：各班教師后勤保障：*場(chǎng)地布置：*現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：*主持人： *七、活動(dòng)宣傳：目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使

4、活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊八、附：幼兒園慶六一活動(dòng)節(jié)目單1、幼兒團(tuán)體操表演2、大合唱慶六一-大班全體幼兒3、幼兒舞蹈兵娃娃-崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒4、幼兒舞蹈最炫民族風(fēng)-大班幼兒5、幼兒舞蹈桃花朵朵開-中班全體幼兒6、幼兒舞蹈瘦身操-小班全體幼兒7、幼兒時(shí)裝模特表演酷酷的我-夏雅婷、王梓冰等部分幼兒8、教師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國(guó)添彩、廣場(chǎng)舞等9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞10、幼兒交誼舞-夏雅婷、馬夢(mèng)凡11、幼兒京劇表演-董頌馨及爺爺12、各班親子繪畫-大班我心中的小學(xué)、中班綠色家

5、園我的家、小班美好的世界13、各班戶外活動(dòng)比賽-大班爬樹比賽、中班梅花樁、小班背沙包等。篇二：幼兒園六一活動(dòng)策劃方案“六一”活動(dòng)節(jié)目單舞蹈類：1.快樂的一天開始了2.讓愛住我家3.爸爸媽媽聽我說4.幽蘭操5.經(jīng)典伴我成長(zhǎng)6.上學(xué)堂7.游子吟8.和諧大家庭語言類：1.詩歌朗誦小小男子漢2.三句半3.詩歌朗誦世上只有媽媽好4.快板書健康三字經(jīng)曲藝類：1.情景劇好孩子要誠(chéng)實(shí)2.情景劇孟母三遷3.情景劇新編龜兔賽跑4.情景劇小鴨嘎嘎5.武術(shù)操6.歌曲賦得古原草送別7.歌曲舞蹈三字經(jīng)親子表演類：1.讓愛傳出去2.環(huán)保時(shí)裝秀3.親子舞媽媽寶貝“六一”活動(dòng)策劃一、 整體活動(dòng)介紹1. 活動(dòng)主題和目的 “六一”

6、兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、孩子與教師充分融入到樂與動(dòng)中享受快樂，展現(xiàn)自我。”以“歡天喜地慶六一、國(guó)學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動(dòng)?！傲弧眱和?jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶?！傲弧边@一活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。2.活動(dòng)形式此

7、次活動(dòng)分為：“歡樂開場(chǎng)” 、“舞動(dòng)六一”“親子表演”三個(gè)版塊，這三個(gè)版塊的活動(dòng)形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。 1.通過才藝表演、親子師生互動(dòng)表演等活動(dòng)形式讓幼兒在主動(dòng)愉悅地參與中，感受國(guó)學(xué)精髓，體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂、體驗(yàn)關(guān)心他人的快樂、體驗(yàn)親情的快樂；進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自主性、自信心；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒國(guó)學(xué)教育的

8、新觀念；通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起表演的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。3.活動(dòng)準(zhǔn)備1布置富有國(guó)學(xué)氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）2以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）前期準(zhǔn)備：1.師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；2.開展幼兒進(jìn)行背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典課程內(nèi)容發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；3.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。4.每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：1.安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；2.確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。3各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)

9、。4引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。4活動(dòng)安排：1活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月30日上午8：0010：30（或自行安排時(shí)間）2活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)，可邀請(qǐng)教育主管部門、街道居委會(huì)及有名望人士參加，為幼兒園樹立品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。5.活動(dòng)結(jié)構(gòu)：*開始部分：1入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（音樂開場(chǎng)）2升旗奏國(guó)歌。3園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。4家長(zhǎng)感言（孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)課以后的變化）*進(jìn)行部分：歡樂開場(chǎng) 舞動(dòng)六一 親子表演*結(jié)束部分在幼兒和老師舞蹈和諧大家園中完美結(jié)束二整體活動(dòng)流程：*.歡樂開場(chǎng)1結(jié)合幼兒本學(xué)期所學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。2開場(chǎng)白。3. 主

10、持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：親愛的老師們、可愛的小朋友們！合：大家好!甲：送走五月的芬芳乙：迎來六月的時(shí)光甲：我們的心像花兒一樣綻放乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：寶貝們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽!謝謝您們，辛勤的老師!甲：XXX幼兒園慶祝六一兒

11、童節(jié)文藝匯演-現(xiàn)在開始。乙：首先，請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)（園長(zhǎng)）致開幕詞。甲：感謝xxx的鼓勵(lì)，孩子成績(jī)的取得，除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開家長(zhǎng)的支持，接下來有請(qǐng)XX家長(zhǎng)代表講話！乙：感謝xx家長(zhǎng)的講話！可愛的寶貝們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。*.舞動(dòng)六一舞蹈類：節(jié)目一：快樂的一天開始了活動(dòng)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)人員：大班或?qū)W前班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲快樂的一天開始了節(jié)目二：手語讓愛住我家活動(dòng)時(shí)間：4分鐘活動(dòng)人員：大班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲讓愛住我家主持A：因?yàn)橛袗?，才有家的和諧。主持B：因?yàn)橛袗?/p>

12、，才有家的溫暖。主持A：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演讓愛住我家節(jié)目三：爸爸媽媽聽我說活動(dòng)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)人員：中班幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲爸爸媽媽聽我說主持A：媽媽把我比做鮮花 ，在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉主持B：爸爸把我比做小船 ，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪主持A：我們深知自己是祖國(guó)的未來，民族的希望 ，可是爸爸媽媽你可知道。我有許多話想要對(duì)你說，請(qǐng)欣賞中班舞蹈爸爸媽媽聽我說篇三：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案南國(guó)中英文幼兒園“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒

13、最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1布置富有歡慶

14、氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?；顒?dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2時(shí)間：20XX年5月28日（星期六）上午7：3011：003對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置

15、坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：409：003、幼兒節(jié)目表演9：009：454、親子活動(dòng)9：4510：455、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：4511：006、離園11：00（三）系列活動(dòng)親子游戲：小 班 組1、親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上。準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。2、拋球接球（組織者： ）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的

16、兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。3、豬八戒背媳婦（組織者： ）玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。中 班 組1、聽音樂搶椅子（組織者： ）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！2、我的寶寶在哪里（組織者： ）游戲準(zhǔn)備：布帶若干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將