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1、觀看余世維講座的觀后感精選范文 觀看余世維講座的觀后感精選范文1觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻,感觸挺深的。尤其佩服他,一個非常成功的商人、一個孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個很有成就的教育者、一個知識淵博的普通人,每一個身份都透露著他的成功而他的視頻,從表面看來,他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的,但是深思一下,我們還是能從他的話語中領(lǐng)悟到很多人生的知識,道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來所需要的知識。首先,他告訴我們要有責(zé)任感,他說在生活中不要隨便說“我以為”,他告訴我們在自己的內(nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要做一個勇于表現(xiàn)自己,而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。其次,他指出我們?nèi)狈σ?/p>

2、雙發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實,這也是這也和他所說的習(xí)慣問題有點關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對一個人來說尤其重要,我們作為一個大學(xué)生,習(xí)慣對我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點一滴慢慢培養(yǎng)起來的,所以我們在平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確,科技日新月異,知識的更新交換,這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生,我們或許沒有察覺到,但他卻的的確確發(fā)生了,也許我們都有這么一個感覺,我們都是文盲,即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。還有的就是他告訴我們要有自信,可能我們已經(jīng)無數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了,要自信。有了自信,我們就會有自己的思想,敢于嘗試,然后發(fā)揮潛能,做一個有用的人。另外他還強調(diào)了時間觀念的重要性,的確,

3、在這個社會里,時間就是money,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生,必須具有嚴(yán)格的時間觀念,這是衡量一個人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論做什么我們都要有一個度,一個準(zhǔn)則,尤其在時間在。最后,令我印象最深刻的就是他說,我們不能只為自己而活。這話,我不曾一次對自己說,在高三辛苦的備考中,我無數(shù)次撐著疲憊的身體,疲倦的心,暗暗的對自己說,姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書,為祖國的繁榮而努力。也要想想年邁的雙親,想想他們的辛苦,從而得到更多的動力,鞭策自己往前走。作為一個大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢?僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘-惑的花花世界里修身,齊家,然后在偉大一點的平天下呢?靜靜思考一下,其實這些道理我們

4、不是不知道,只是知易行難而已,但余世維教授就能一絲不茍的做到了,于是,他成功了。我們能不能也像他一樣,同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會,體會就是一種進(jìn)步,進(jìn)步就是一種成就,成就就是一種精神??傊痪湓挘覀円煤玫纳?,要好好的活。觀看余世維講座的觀后感精選范文2在看了余世維教授的講座后,深思一下,我們可以從他的話語中,領(lǐng)悟到許多現(xiàn)在的甚至是未來的,我們所需要學(xué)習(xí)的東西。他告訴我們做一個人要有責(zé)任感。他講到,在生活中,不要說“我以為”,這就是推卸責(zé)任的一種重要表現(xiàn),我們由于所謂的面子問題,不愿主動承認(rèn)自己的錯誤,不承受本屬于自己的責(zé)任于義務(wù)。誰不會犯錯誤

5、?犯錯誤后首先要承認(rèn)自己的錯誤,勇于說“我錯了”。然后分析自己哪里錯了,進(jìn)而彌補自己的失誤。我覺得這是一種自我認(rèn)識,這是一種人生態(tài)度,一種處世態(tài)度。其次,我們要有自信心。自信心是從責(zé)任建立的,有了自信,我們就會有自己的思想,敢于嘗試。這樣才能發(fā)揮你的潛質(zhì),做一個有用的人。他其實所要達(dá)到的目的不單單是杜絕這類行為的出現(xiàn),而是在一個人的內(nèi)心深處,建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識,也就是一個責(zé)任感的培養(yǎng)過程。把一切歸咎于“不知者無罪”。我們把“不知”的限定擴(kuò)大了,我們總寄托于把自己歸入“不知”的行列,寄托于用“不知”洗脫自己的罪名、逃脫責(zé)任。殊不知,越是如此越是讓人覺得你真的很“無知”。工作中不僅要有責(zé)

6、任心,還得講求效率和效果,要有主動的思考精神,嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎,自動,自發(fā)的處理和解決問題。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作盡心盡力的全部做到做好。學(xué)會寬容,無論何時何地,為人做事都要以誠為本。最低成本的做人方式,就是老老實實地做人,這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負(fù)起責(zé)任。對自己誠實,對別人誠實。余教授在有效溝通方面的見解也是很獨特的,通過【溝通的目的的問題】【溝通的基本障礙】【溝通的組織障礙】【溝通的方向】【行為語言】等幾個方面,把溝通講的非常透徹,他常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同,如生活

7、的溝通可能因為熟人關(guān)系隨意一些,而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對于工作溝通來說,目的是為了整體效率的提升或者效益的增加,我們做為醫(yī)務(wù)工作者,直接面對患者,更應(yīng)注意自己的形象,言行。所以好的溝通技巧是非常重要的,與患者溝通首先要善于聆聽,了解對方的需求,既是對對方的尊重,又是溝通的基礎(chǔ),溝通更要以誠相待,只有誠信才會減少失誤,做為醫(yī)務(wù)工作者,良好的溝通能力和技巧更顯重要。余教授的講座主題很好,理論具體,案例生動,對實踐有極高的參照性,有非常實在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。與其說從他那里學(xué)到了許多新的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。其實這些道理我們不是不

8、懂,重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會,體會就是一種進(jìn)步,進(jìn)步就是一種成就,成就就是一種精神。觀看余世維講座的觀后感精選范文3公司組織培訓(xùn)觀看余世維的南京郵電講座,我覺得自己收獲甚多。這次培訓(xùn)雖然時間不長,但使我們各方面的素質(zhì)都有所提高,這些都為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。聽完這個講座,我從中學(xué)了很多知識,感觸也很多。感觸一:對講座中提出的經(jīng)理人常犯的11種錯誤,頗有感觸。它包含了做人做事的很多道理,值得我們?nèi)タ剂恳幌伦约骸K^在其位謀其事,每個普通員工和他們的管理者是一樣的,在自己的崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé),哪里有什么需要改進(jìn)的地方應(yīng)該自

9、覺學(xué)習(xí)去完善。公司需要的是一種主人翁的意識,缺乏了這種意識就會導(dǎo)致逃避和推卸責(zé)任。平時工作的時候應(yīng)該努力的表現(xiàn),犯了錯誤的時候就應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,不能不停的辯解。接受批評和虛心態(tài)度應(yīng)該是我快速成長的前提。感觸二:團(tuán)隊精神作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,職業(yè)經(jīng)理人必須能夠為自己的團(tuán)隊提供一個明確的工作目標(biāo),并且能夠影響、激勵和約束每一個成員共同向既定的方向努力。每個人都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,揚長避短,每個人就都會有所突破取得進(jìn)步!任何一個職業(yè)化的團(tuán)隊都不是一朝一夕就可以達(dá)到的,要成為職業(yè)化的團(tuán)隊就要從單位自身由上而下的要求。管理層職業(yè)化后再要求員工職業(yè)化,大家齊心合力從而打造一個好的職業(yè)化團(tuán)隊。感觸三:余先生

10、所舉的案例很多都是自己的觀察的總結(jié),說明這個人極善于觀察和思考,他的博學(xué)多思,肯定是下苦功學(xué)習(xí)的結(jié)果。如何做好本職工作,相信大家都有自己的想法。如何做得更好呢?這就是值得思考的地方。自己對于本崗位的業(yè)務(wù)知識要清楚明白,這與平時的積累和學(xué)習(xí)都緊密相關(guān)。要保持自己有一個積極的穩(wěn)定的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),堅持不懈,在工作當(dāng)中才能游刃有余。最后,余先生還提到了一個aq的概念,至于aq,就是逆商,指的是在困境當(dāng)中如何去面對,進(jìn)而成長的指數(shù)。逆境是一口警鐘,它扣醒了迷茫者;逆境是一塊試金石,它淘汰了弱者。志向高遠(yuǎn)的管理者面對困境應(yīng)該報以的不是沮喪與彷徨,而應(yīng)是從容的微笑。沒經(jīng)歷過逆境與壓力的領(lǐng)導(dǎo)者遇到困境的時候

11、多是束手無策,甚至在組織被擊垮前自己先行倒下。不管在生活中還是工作中,我們都要學(xué)會逆風(fēng)飛揚,有時堅持比能力更為重要。觀看余世維講座的觀后感精選范文4近期我又認(rèn)真觀看了余世維博士的有效溝通學(xué)習(xí)光盤,聆聽了余博士關(guān)于溝通藝術(shù)的精彩詮釋,為什么說又呢,第一次是在離退休職工醫(yī)院學(xué)習(xí),再次聆聽他的精彩演說了,更使我感受頗深,余世維有效溝通觀后感。溝通是一個很大的話題,對于個人和單位來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個單位的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素;21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),作為一名專業(yè)技術(shù)工作者,不僅要有扎實的專業(yè)技術(shù)能力,還要與領(lǐng)導(dǎo)、同事等建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個人的溝通藝

12、術(shù),運作好人際關(guān)系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。余博士首先講述了企業(yè)溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的;二是激勵員工,改善績效;三是表達(dá)情感,分享挫折與滿足;四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。溝通三要素:心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點,注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。比如我們科室的患者要求我們治療時間要短,療效要好,費用要低,所以我們要換位思考,從患者的角度出發(fā),把他們當(dāng)作親人一樣對待。這樣一來,醫(yī)患雙方溝通找到了關(guān)注的焦點,溝通也能順利進(jìn)行,排除溝通時自私、自我、自大心態(tài)等障礙。有效溝通

13、光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的,還要求主動,即主動支持與主動反饋。對于醫(yī)院來說,我們主動地為患者提供信息等支持,我們的患者會很感激。作為醫(yī)院一名員工,主動向上級、同事反饋工作進(jìn)展等信息有助于同事之間的相互了解,相互支持??梢娬_的溝通心態(tài),積極主動的溝通方式,有助于減少彼此之間的誤會,促進(jìn)工作開展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯?,把握其真諦,并在實踐中提升溝通技巧。很多時候我們會覺得和別人無話可說,害怕和別人溝通,尤其是和領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在看來,我覺得可能有這樣的原因:一方面,自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時,情緒才會被調(diào)動起來,思維也會隨之更加活躍。另一方面,對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在與別

14、人溝通的時候,應(yīng)該是多聽少講,至少是先聽后講,要掌握傾聽的技巧,不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,傾聽在前、問題在后,能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。一個團(tuán)隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進(jìn)展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好,團(tuán)隊就因此而渙散。學(xué)會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強,事業(yè)就會更進(jìn)步;所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。余博士的講座中有這樣一句話:越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù),需要我們?nèi)W(xué);告訴自己:用心去聽、

15、去想,關(guān)心他人,主動交流。觀看余世維講座的觀后感精選范文5今天看了余世維先生的成功經(jīng)理人講座,講得非常好,余世維講座觀后感。以下是我看后的一些感想。余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師,哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后,牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后,美國諾瓦大學(xué)公共決策博士?,F(xiàn)任上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理,美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有:日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、abb、三得利、3m、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)?!肮芾聿皇潜荣惪凑l的愛最多!”的確如此,但是,也不是在比賽誰的愛最少,所以,我們還是要愛,愛己也要愛人?!皭邸笔欠浅ゴ蟮?如果因為管理而失

16、去仁愛,這樣的學(xué)校,至少就我而言,是不會呆下去的。如果學(xué)校有一天發(fā)展成為“做事不做人”的團(tuán)體,我一定會走;老實說,我很喜歡余先生的講座,至少在我看過的兩集中有百分之六十是非常認(rèn)同的啊,不單單是用在管理,在平常的生活,學(xué)習(xí)中也是非常實用的,確實!比如他說的“永遠(yuǎn)不要說我以為”,“時間觀念問題”這些都是非常正確的!余世維先生對目前國內(nèi)外的形式非常了解,他的講座一針見血的指出了目前國內(nèi)許多企業(yè)以及企業(yè)家存在的問題,并提出了有效個改進(jìn)方法,余世維先生喜歡拿中國人和外國人比較,一比較就發(fā)現(xiàn)問題了,一發(fā)現(xiàn)問題就可以去解決問題,我們的生活就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題,然后不斷的去解決問題。他在這方面真的很值得我們學(xué)

17、習(xí)。他在有效溝通方面的見解是很獨特的,通過溝通的目的的問題,溝通的基本障礙,溝通的個人障礙,溝通的組織障礙,溝通的方向,行為語言等幾個方面把溝通問題說的非常透徹,余世維先生常常拿自己和自己的公司為例子說明問題,使人馬上能夠了解到溝通的好處,他的講課方法真的很吸引我們,我想這也是他的成功之一。我想引用別人對余先生的評價:謝謝你! 是你讓我恢復(fù)信心! 是你讓我思想振動! 是你讓我知道原來管理,學(xué)習(xí)和舞蹈一樣,都是藝術(shù)! 如果可以把書籍比喻是人類進(jìn)步的階梯, 那么余老師的講座就是人類余博士認(rèn)為我以為要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯,不愿負(fù)起責(zé)任,觀后感余世維講座觀后感。我有時候也會這樣為自己開脫

18、。其實,我一直都覺得,人應(yīng)該有點追求完美的精神-從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們,孰能無過?那么,犯了一次錯,就應(yīng)該接受教訓(xùn),不要重復(fù)犯錯。我們真正該做的和能做到的是:承認(rèn)錯誤,負(fù)起責(zé)任,銘記教訓(xùn)。做任何事,我們都要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任。 工作不僅要有責(zé)任心,還得講求效率和效果,而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動的思考精神,平時應(yīng)多學(xué)習(xí),不斷充實自己。 歡迎你 說到學(xué)習(xí),我想起余博士說:不忙的時候,主動幫助別人。我想,這不僅是一種助人的行為,同時也給了自己一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,幫助別人也就是幫助了自己。其實,這里還涉及了一個問題:是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過這樣的體會:堅持自己的事自己做,親歷親為。這一點堅持精神無可厚非,但

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