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1、2021國慶節(jié)小班活動方案 國慶節(jié)小班活動方案1活動目標(biāo):1、讓幼兒欣賞國慶好日子了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。活動準(zhǔn)備:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請南音演奏樂隊?;顒舆^程:1、展示自己收集到有
2、關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音國慶好日子的興趣。2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏國慶好日子,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首國慶好日子它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏國慶好日子的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂要求:你看到哪些樂器在演奏呢?這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究要求:想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。愛護(hù)樂器。(3)分享探究成果你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?它是怎么發(fā)出聲音的呢?4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美
3、,懂得合作配合演奏的重要性。小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的國慶好日子。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。國慶節(jié)小班活動方案2活動目標(biāo):1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。活動
4、準(zhǔn)備:安全活動圖片?;顒舆^程:一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著
5、大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。四、活動延伸。請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶節(jié)小班活動方案3活動目標(biāo):1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。3、讓幼兒知道節(jié)
6、日的時間。4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙?zhǔn)備:安全活動圖片?;顒又攸c:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生?;顒与y點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入。師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?2、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
7、1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶節(jié)小班活動方案4目標(biāo)1.初步感受國慶
8、節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高高興興地朗誦兒歌。3.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。準(zhǔn)備1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。過程1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。?幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評價能清楚地朗誦兒歌。附兒歌祖國祖國生日好十月一日國慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄,小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。國慶節(jié)小班活動方案5活動名稱:歡樂國慶活動目標(biāo):1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛?;顒訙?zhǔn)備:1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。2、視頻:國慶閱兵式的視頻。3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料?;顒舆^程:一、觀看閱兵式視頻提問:你看到了什么?小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強(qiáng)大!二、介紹國慶節(jié)1、提問:過幾天就是國慶節(jié)
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