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文檔簡介
1、團結的中小學講話稿5篇 #團結的中小學講話稿范文(1)#各位老師、親愛的同學們:大家好!一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結的小游戲。這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。我是我們下隊的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我
2、心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感,果然,趙明陽在轉圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓,不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。黃卓因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關卡,穿越板凳,我的腿成了“o”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學玩耍。我迅速找到球,然后慢慢地走著,
3、越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結就是力量! #團結的中小學講話稿范文(2)#敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!團結是什么?在我們人類的世界里,團結無處不在,一個國家需要團結,一個小組需要要團結,一個公司需要團結,當然一個班級也需要團結。那在班級里團結的最高境界又是什么呢?要我回答的話我會說:“一個班級團結的最高境界是一個班里的所有學生將字寫在紙上,寫出來就如同是一個人在紙上寫的一樣?!边@就是我心中團結的最高境界。今天謝老師給我們每個人都下發(fā)了一張紙,身上寫的是一段又一段精美的詩集,起初我看到這張紙,上面的鋼筋錢每筆都展開了,1十分到位的文字
4、,差點讓我以為那是專門練硬筆書法的大師,所寫出的字,但直到謝老師的到來我們才知道,原來這張紙上的字都是由上一屆學長學姐們所寫的,而且這每一段段都是由一個個不同的學生寫上去的。頓時整個班級都炸開了,“哇”的聲音回蕩在教室,我也十分震驚,到底是一個怎樣的班集體才能做到每個人的字都一模一樣呢?要知道每個人都有每個人的寫字風格,但僅僅是一個班級這么一個小團體,就能讓班級里的每個人寫出來的字都十分的相似,看來上一屆的學長學姐的團結力量可比我們現在好多了,畢竟能做到這樣的境界,大概只有心連著心一起去學習文字,一起去練習寫字才能做到這樣的境界吧,即使他們不知道,但他們這種心連心的現象已經透過這張紙傳達給了我
5、們。所以我希望在未來的某一天,我們8班也能像上一屆的學長學姐們一樣,不僅僅是把字寫的剛勁有力,也能做到讓我們每一個同學的字體都十分的相似,這樣也許我們班就不會再出現有同學瞧不起別的同學或者是班級里出現互相欺負的現象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學弟學妹們講述我們8班的團結。 #團結的中小學講話稿范文(3)#尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!每個人在童年里都會有無數的發(fā)現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是螞蟻具有團結的力量。以前我很
6、討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西??墒牵谖?歲那年發(fā)生了變化那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時,我發(fā)現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發(fā)生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然,救兵
7、”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢?謝謝大家! #團結的中小學講話稿范文(4)#尊敬的老師和親愛的同學們:大家下午好!團結如五指緊握的拳頭,團結像細絲凝成的繩索,團結像萬眾心愿的凝聚,團結是鋼鐵長城的鑄就,團結就是力量。曾
8、經,在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點燃了干枯的野草?;穑K于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們人類早也深知團結的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團?!笔前?一個人,力單勢薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團結互助,相互支撐,就會筑成堅強的堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。當年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團結廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉_了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨
9、立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團結一只虎,十人團結,百人團結像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因為任何困難也無法阻擋民心所向?!比欢谌祟惏l(fā)展的長河中,由于各種利益的驅使,自私自利,不講團結,以至一事無成,甚至釀成災難的事例,也舉不勝舉。多的不說,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝這個寓言故事,就充分的反映了不團結現象的存在及其嚴重的后果。朋友們!我們都是正處在成長時期的中學生。我希望,讓團結之心伴隨我們;讓團結之情慰藉我們;讓團結之能推進我們;讓團結之力幫助我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團結的力量吧!謝謝大家! #團結的中小學講話稿范
10、文(5)#敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字?!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁
11、群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊?,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮
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