


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我是xx學院xx師范分院中文系xx班的畢業(yè)生xxx。這次很榮幸地被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”也非常感謝我的老師和同學對我的信任、支持和認可?,F(xiàn)將我的事跡匯報如下xx年把心安置在xx師范開始了我大專學習生涯。進入學校后,老師的諄諄教導和同學們的團結友愛使我很快調整了心態(tài),以全新的精神面貌投入到了新的學習環(huán)境中。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業(yè)知識、不斷地努力才會進步,才可能成就自我。總結在稷師5年來的表現(xiàn),有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。在學習方面 我相信“
2、有付出就有收獲”這一至理。我對專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣,態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,銳意進取,不止把眼光僅僅放于課堂,為了提高自身能力,我利用一切課余時間,把精力投注于參加各種興趣小組,如春之聲朗誦團、星火班進行學習,開闊眼界,積極充實自己。于xx-xx年獲得國家助學金。在思想方面我從小聽外公講中國歷經患難的故事,還經常教育我們要“老老實實做人,踏踏實實做事”。在學校里我一直以一名優(yōu)秀的中國共青團員的行為準則要求自己,積極熱情的參加團里的工作,把鍛煉自身能力和為集體奉獻和諧統(tǒng)一。積極向黨組織靠攏,提交入黨申請,追求思想上更高的覺悟,做好了隨時為黨和人民犧牲一切的思想準備。在
3、校時曾獲得“文明先進個人”、“文明大學生”等榮譽;黨委組織的慶祖國6周年征文活動中,作品輾轉6年獲一等獎。在生活方面我出生在普通的農民家庭,祖輩們勤儉節(jié)約的生活作風深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊,而在學習中要以高標準要求自己。假期多次外出打工,吃苦耐勞,把自己零距離放置社會予以歷練,積累了諸多涉世經驗教訓。一直嚴格要求自己,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費,與班內同學和諧相處,積極團結同學并得到同學的普遍認可。在其他方面本人興趣廣泛,酷愛寫作,擅長繪畫、書寫。詩歌、散文作品多次登于大校園報上,書法繪畫作品數(shù)次在文化藝術節(jié)展覽。連續(xù)5年獲得新教育實驗“先進個人”;技能大賽簡筆畫二
4、等獎;三筆字大賽毛筆類二等獎;在新教育實驗“放飛思想”演講隨筆系列活動中獲得三等獎;節(jié)能減排征文活動中獲優(yōu)秀獎。工作認真踏實,經過三年歷練后于學生干部換屆時,榮任“棗花”文學社社長、學生會秘書部副部長、隨筆協(xié)會優(yōu)秀干部。曾多次參加組織設計展覽,贏得好評。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質的人不是一句空話就可以的,它要我付出比別人更多的努力,吃別人吃不了的苦,受別人受不了的累,最后才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人,xx年1月,有幸參加“國培計劃”師范生頂崗實習,為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實的基礎。在以后的工作學習中,我會再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三英語聽力訓練第一學期計劃
- 辦公室裝修工程重點難點分析及應對措施
- 軟件開發(fā)售后服務崗位職責
- 二年級數(shù)學下冊線上線下混合教學計劃
- 部編版二年級語文下冊第一單元聽說訓練計劃
- 新人教版四年級數(shù)學下冊課堂管理計劃
- 光電信息應用專業(yè)畢業(yè)實習報告范文
- 部編版一年級語文與班風建設計劃
- 以影為筆繪傳統(tǒng)之魂:畫意攝影中中國傳統(tǒng)文化符號的呈現(xiàn)與傳承
- 以廢治污:化學強化污泥制取聚氯化鋁凈水劑的創(chuàng)新路徑與實踐
- 云南保山永昌教育發(fā)展有限公司招聘考試真題2024
- 2025年 赤峰市巴林左旗社區(qū)工作者招聘考試筆試試卷附答案
- 中國新疆反恐課件
- 《民營經濟促進法》金融支持條款的解讀與實施路徑研究
- 2025年陜西省中考英語試題(附答案和音頻)
- 家庭急救包物品清單
- 回顧與展望講課件
- 附件:小學2025年暑假跨學科實踐作業(yè)實施方案
- 既有建筑地基基礎加固技術規(guī)范 JGJ 123-2012知識培訓
- 實驗室菌種管理制度
- 如何當好一名班主任 課件-2024-2025學年高一下學期班主任工作經驗分享
評論
0/150
提交評論