蘇教版同步水平五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版同步水平五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀一讀，寫一寫沒有春的熱鬧，夏的狂熱，冬的l ngm_，你如原野上時(shí) 而 奔 跑 跳 躍 ， 時(shí) 而 戛 然 而 止 的 駿 馬 ， 猶 如chdnzhngxn_ 的將軍，猶如cngr ng_飄逸劃過夜空的流星。秋天是清爽的。 頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是pngt n_的大地，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲， 與 qngch_透 底 歡 愉 跳 躍 的 小 溪 輕 聲 伴 和 。 一 切 都 是 那 樣 清 純 與 s tu _。2. 辨字組詞瑜

2、 _ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3. 請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。1. （1）地滿紅花紅滿地， _。2. （2）讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊， _。3. （3）_ ， 吾將上下而求索。4. （4）有志不在年高， _。5. （5）_ ， 浪淘風(fēng)簸自天涯。6. （6）果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我在 _。4.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A . 募捐解釋家禽兩鬢斑白B . 水泵搪瓷柑 橘奄 奄一 息C . 抽 噎顛簸收斂無邊無崖D . 脊梁斑斕膽怯應(yīng)接不暇5.下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A . 我們兩個(gè)互相關(guān)心，互相幫助，形同陌路。 B . 放學(xué)后下起了大

3、雨，我因?yàn)闆]有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我，真是雪中送炭啊。 C . 小姑娘情不自禁地流下了眼淚。 D . 雙休日，媽媽答應(yīng)我，只要我認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以隨心所欲地玩了。6. 按要求完成句子1. （1）_你有幸參加他們的篝火晚會(huì)， 你_會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）2. （2）非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界。（改成感嘆句）3. （3）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）4. （4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。 （改病句）7. 根據(jù)要求寫句子。1 / 31. （1）您 予我 么多幫助， 份恩情我 不能忘 。（改 反 句）2. （2）我禁不住 他：

4、“老班 ，你怎么不吃 ?。俊?（改 述句）3. （3）院子里的那棵白 在主人的精心栽培下茁壯成 起來。（ 句）4. （4） 了 本 ，明白了 多道理。（修改病句）8. 我會(huì)填。小娃撐小艇， _。不解藏蹤跡， _。_， 坐莓苔草映身。_，怕得 驚不 人。9. 判斷修辭方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下

5、面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當(dāng) 的那一刻， 整個(gè)參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個(gè)鞋匠。當(dāng) 美國(guó)的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會(huì) 越的人，從未料到要面 的 是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參 院演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺(tái)上的 候， 有一個(gè) 度傲慢的參 站起來， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我希望你 往，你是一個(gè)鞋匠的兒子?！彼械膮?都大笑起來， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開

6、 不已。等到大家的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定會(huì) 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無法像我父 做鞋匠那 做得那么好?！眳?院陷入一片靜默。林肯 那個(gè)傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 ?！比缓笏?所有的參 ： “參 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么 大，他的手 是無人能比的?！?到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批

7、、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺(tái) 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。開 不已： _。2 / 32. （2）在文中的橫 上填上合適的關(guān) 。在林肯當(dāng) 的那一刻，整個(gè)參 院的 都感到 尬，_林肯的父 是個(gè)鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技 。3. （3）林肯當(dāng) 參 的 度是 _，林肯的 度是_。從中我 可以看出林肯是一個(gè) _的人。4. （4）寫出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺(tái) 。” 句 的理解。6. （6） 了短文，你受到了什么啟 ？13. 古 示兒， 離，作者 心的悲 何而生？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫作 (30