蘇教版積累綜合復(fù)習(xí)三年級下學(xué)期語文期末試卷_第1頁
蘇教版積累綜合復(fù)習(xí)三年級下學(xué)期語文期末試卷_第2頁
蘇教版積累綜合復(fù)習(xí)三年級下學(xué)期語文期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版積累綜合復(fù)習(xí)三年級下學(xué)期語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音,寫詞語zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_2. 給劃線的字選擇正確的讀音教 _ 書 ( ji oji o)弓 弦 _(xi nxun)窟窿 _(l nlon )復(fù) _ 習(xí) ( f f )否 則 _(f uf o)雖_然( susu)3. 補(bǔ)充詞語:迫不 _ 清可 _ _心_膽荒 _煙 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 在橫線上填上合適的字組成詞語。_精會 神筋 _力 盡談

2、 笑 風(fēng)_雷_風(fēng)行望而生 _ 不以為 _遠(yuǎn)近 _名長途_行5.下面的詞語中有錯別字的是()A . 樣式B . 專心致志C . 曲普D . 入迷6. 按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線的詞1. (1)碧玉妝成一樹高, _。碧玉: _。妝成: _。一樹: _。2. (2)等閑識得東風(fēng)面, _。等閑: _。東風(fēng): _。3. (3)“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們 _。寓意是 _。4. (4)乞巧:是漢族歲時風(fēng)俗,農(nóng)歷 _夜,穿著新衣的少女們在庭院向 _。7. 按要求改句子。蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)咆哮的洪水卷走了小村莊。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8. 按要

3、求改寫句子:功課沒做完,不能去看電影。(改為反問句)1 / 3草地盛開著 花。(把句子寫的形象具體。)妹妹握著一束花。妹妹 著微笑向我走來。(把兩句 合成一句 )9. 如果你的同學(xué)學(xué) 不 真, 想著玩 ,你會真 地 (ji )他:“ _”。()A . 江后浪推前浪,世上今人 古人 B . 若使年 虛多 ,到老空留后悔心 C . 三百六十行,行行出狀元 D . 冰生于水而寒于水,青出于 而 于 10. 把下列句子排成一段通 的 ,將序號寫在橫 上_忽然,他看 一位小朋友摔倒了。_把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。_一個下雨天,路上很滑。_王明打著雨 ,向?qū)W校走去。_他立刻跑 去。_那位小朋友感激

4、地 :“哥哥,你真好!”。11. 根據(jù) 文內(nèi)容填空。日出 _紅_,_。 百遍, _。 要“三到”:口到、_到、 _到。 河呀,在你 _的_里,有 _的客 和 _著“大鼻子”的 船 ?二、閱讀理解 (30 分)12. 日 月累學(xué) 文 朋友: 一學(xué)期的學(xué) ,我 在 中 了 _的博萊克,在七 石中 了 _的小姑娘。學(xué) 文 累故事: 一學(xué)期,我 兩 寓言故事,南 北 和_,也 兩個神 故事,女 天和_, 在 文園地里 兩個成 故事, 珠和_。學(xué) 文欣 美景:春天,我 看到柳 ,不禁吟 起 句:“_,萬條垂下 。 ”我 來到泗水 , 不禁感 :“等 得 面 , _?!睂W(xué) 文探索奧秘: 地球上的 _和_,

5、都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到 是 _,到 是 _。13. 文大象保姆,回答 。本文 述了 _的故事, 了 _的精神。14. 下文,回答 一粒種子的力量春 兒真大,把一?;ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频?呀!小蜜蜂 口氣, 走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_ ?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀

6、!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。1.(1) 文中畫 的句子 合適的 點符號()2 / 3A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , ?!盌 . ,“ , ?” :“ , ?!?. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和腳指的是()A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得 _,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_()A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂,開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂,開出美麗的花朵C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論