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1、整理課件,計(jì)算機(jī)組成原理 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(2,整理課件,期末考試主要考核同學(xué)對(duì)該課程中原理性和技術(shù)方面的知識(shí)的掌握程度??荚囍幌抻诘?到第5章內(nèi)容。具體以每章的“本章主要教學(xué)內(nèi)容” 中敘述為依據(jù),整理課件,參照平時(shí)所留作業(yè)題目和“計(jì)算機(jī)組成原理”試題類型及解答。要強(qiáng)調(diào),注意力不應(yīng)放在實(shí)例、線路的具體內(nèi)容。要掌握組成的原理知識(shí),技術(shù)思路內(nèi)容,整理課件,計(jì)算機(jī)組成原理 試題類型及解答,整理課件,一、數(shù)制轉(zhuǎn)換,定點(diǎn)小數(shù)和整數(shù)的原碼、反碼、補(bǔ)碼表示,整理課件,例題: 將十進(jìn)制數(shù) +107/128 和 52化成二進(jìn)制數(shù),再寫出各自的原碼、反碼、補(bǔ)碼表示(符號(hào)位和數(shù)值位共8位,整理課件,答案: +107/1
2、28 = 0.1101011 52 = 110100 原碼 01101011 10110100 反碼 01101011 11001011 補(bǔ)碼 01101011 11001100,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1)十進(jìn)制的小數(shù)、整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù) (2)二進(jìn)制的小數(shù)、整數(shù)的原碼、反碼、補(bǔ)碼表示,轉(zhuǎn)換 +107/128 的技巧性,整理課件,二、 二-十進(jìn)制編碼的概念,位權(quán)、有權(quán)碼與無權(quán)碼的概念。表2.9內(nèi)容應(yīng)掌握,整理課件,例題: 1.掌握判斷二元編碼系統(tǒng)的判斷方法。 2.能夠舉出有權(quán)、無權(quán)碼的例子,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1)位權(quán)的概念 (2)判定編碼系統(tǒng)的方法,整理課件,三、補(bǔ)碼加減法運(yùn)算
3、(雙符號(hào)),溢出判斷。原碼一位乘法運(yùn)算,整理課件,四、浮點(diǎn)數(shù)的表示,隱藏位技術(shù)概念,移碼概念,整理課件,例題: 要求階碼用4位(含階符號(hào))移碼表示,尾數(shù)用8位(含浮點(diǎn)數(shù)的符號(hào))原碼表示,整理課件,設(shè) A= 0.101101 2-3, B= 0.101001 2-2, 將A、B表示為規(guī)格化 的浮點(diǎn)數(shù),整理課件,答案: 0.101101 2-3的浮點(diǎn)數(shù)的格式:1 0101 1011010 1010012-2 的浮點(diǎn)數(shù)的格式:0 0110 1010010,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 補(bǔ)碼加減法運(yùn)算,溢出。 (2)原碼一位乘法 (3)浮點(diǎn)數(shù)格式與表示 (4)浮點(diǎn)數(shù)的規(guī)格化,隱藏位,移碼,整理課件
4、,五、定點(diǎn)運(yùn)算器的功能、組成、使用多累加器的用途,乘商寄存器的功能,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 定點(diǎn)運(yùn)算器功能與組成: 算邏運(yùn)算部件ALU,多累計(jì)器GR,乘商寄存器。 (2) 運(yùn)算器的控制與使用,整理課件,六、對(duì)指令系統(tǒng)的要求,指令的功能安排,指令格式和尋址方式內(nèi)容,指令的執(zhí)行步驟,設(shè)計(jì)指令系統(tǒng)的要點(diǎn)是重點(diǎn),整理課件,例題: 1. 舉例說明計(jì)算機(jī)中常用的四種尋址方式(寄存器尋址,寄存器間接尋址,變址尋址,堆棧尋址),從形式地址到得到操作數(shù)的尋址處理過程,整理課件,答案: (1)寄存器尋址,形式地址為寄存器名(或編號(hào)),寄存器中的內(nèi)容為操作數(shù),整理課件,2)寄存器間接尋址, 形式地址為寄存
5、器名(或編號(hào)),寄存器中的內(nèi)容為操作數(shù)的地址,再讀一次內(nèi)存得到操作數(shù),整理課件,3)變址尋址,形式地址為變址寄存器名(或編號(hào))和變址偏移值,把變址寄存器中內(nèi)容與變址偏移值相加得到操作數(shù)的地址,再讀一次內(nèi)存得到操作數(shù),整理課件,4)堆棧尋址,通常形式地址為將寫入堆棧的、或接收堆棧讀出內(nèi)容的寄存器名(或編號(hào)),指令中不直接給出內(nèi)存地址,用默認(rèn)堆棧指針SP,修改SP操作,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 指令格式與指令中的操作數(shù)地址表示; (2) 形式地址與實(shí)際地址的概念; (3) 尋址的處理過程,整理課件,例題:2原理性地說明: ADD R0,R1指令、 條件相對(duì)轉(zhuǎn)移指令的指令格式和執(zhí)行步驟,整理
6、課件,答案: ADD R0,R1, 指令格式和內(nèi)容: 指令中給出操作碼和 R0、R1的編號(hào),整理課件,指令執(zhí)行步驟: (1)程序計(jì)數(shù)器(PC)的內(nèi)容送地址寄存器 (2)讀內(nèi)存,讀出內(nèi)容送指令寄存器(IR); PC內(nèi)容+1(增量,整理課件,3) R0、R1送ALU,ALU執(zhí)行加運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果存回R0寄存器; 保存運(yùn)算結(jié)果的特征狀態(tài)。 (4) 檢查有無中斷請(qǐng)求,有,則響應(yīng)中斷,無則轉(zhuǎn)入下一條指令的執(zhí)行過程,整理課件,條件相對(duì)轉(zhuǎn)移指令,指令中給出操作碼和相對(duì)轉(zhuǎn)移偏移值,條件轉(zhuǎn)移要依據(jù)的轉(zhuǎn)移判斷條件;指令的執(zhí)行步驟:其中(1)、(2)步的取指和最后一步的判中斷同前一條指令的處理,整理課件,3)執(zhí)行條件
7、轉(zhuǎn)移指令時(shí),要判別指定的條件, 若為真, 才執(zhí)行:尚未修改的PC內(nèi)容送ALU,相對(duì)轉(zhuǎn)移偏移值送ALU, ALU執(zhí)行加操作,結(jié)果送入PC; 否則順序執(zhí)行下條指令,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 典型指令的指令設(shè)計(jì)要點(diǎn)。 (2)典型指令的執(zhí)行步驟分析、比較(子程序調(diào)用,中斷指令,整理課件,七、海明碼糾錯(cuò)的基本原理。(p59,整理課件,八、組合邏輯控制器理,微程序控制器,整理課件,例題1: 說明組合邏輯控制器的組成,重點(diǎn)了解節(jié)拍發(fā)生器,整理課件,答案: 組合邏輯控制器是用節(jié)拍發(fā)生器指明一條指令執(zhí)行步驟,整理課件,例題2: 說明微程序控制器如何產(chǎn)生下一條微地址。(參考p163,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn)
8、: (1)組合邏輯和微程序的兩種控制器功能與組成。 (2) 組合邏輯和微程序的控制器的運(yùn)行原理,整理課件,九、多級(jí)存儲(chǔ)器系統(tǒng)的基本組成,各級(jí)存儲(chǔ)器所用介質(zhì)的特性,多級(jí)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)應(yīng)滿足的原則,以及它得以高效運(yùn)行的原理,整理課件,例題1: 說明采用多級(jí)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)器系統(tǒng)的目的?使用多體結(jié)構(gòu)的主存儲(chǔ)器的目的,整理課件,例題2: 主存儲(chǔ)器、高速緩存、虛存各自的組成及優(yōu)缺點(diǎn),整理課件,例題3: 高速緩存的組成、映象方式、性能指標(biāo),整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 多級(jí)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)器系統(tǒng)的運(yùn)行原理。 (2) 多體結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)器系統(tǒng)的作用,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1)高速緩沖存儲(chǔ)器系統(tǒng)的概念,工作原理及性能分析,整理課件,十、外存儲(chǔ)設(shè)備(磁盤、光盤)的組成與工作原理,有關(guān)磁盤陣列和容錯(cuò)方面的知識(shí)要掌握,以作業(yè)和有關(guān)題目為參照,整理課件,十一、計(jì)算機(jī)輸入/輸出系統(tǒng)的組成,包括計(jì)算機(jī)總線、輸入/輸出控制方式(比較優(yōu)缺點(diǎn),整理課件,例題1: 1說明通用可編程輸入/輸出接口中應(yīng)包括哪些組成部件,各自的功能,整理課件,考核的知識(shí)點(diǎn): (1) 接口中的功能電路。(2) 通用、可編程接口電路中的有關(guān)概念。 (3)DMA接口組成(與通用接口比較,整理課件,十二、輸入/輸出設(shè)備中強(qiáng)調(diào)以了解點(diǎn)陣式方式運(yùn)行的設(shè)備的組成、工作原理與適應(yīng)場(chǎng)所,及
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