




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整理ppt,1,22.2.4 一元二次方程的 根與系數(shù)的關(guān)系,整理ppt,2,題1口答 下列方程的兩根和與兩根積各是多少? .X23X+1=0 .3X22X=2 .2X2+3X=0 .3X2=1,基本知識(shí),整理ppt,3,在使用根與系數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)注意: 不是一般式的要先化成一般式; 在使用X1+X2= 時(shí), 注意“ ”不要漏寫(xiě),整理ppt,4,練習(xí)1,已知關(guān)于x的方程,當(dāng)m= 時(shí),此方程的兩根互為相反數(shù),當(dāng)m= 時(shí),此方程的兩根互為倒數(shù),1,1,分析:1,2,整理ppt,5,4,1,14,12,題,則,應(yīng)用:一求值,整理ppt,6,另外幾種常見(jiàn)的求值,整理ppt,7,求與方程的根有關(guān)的代數(shù)式
2、的值時(shí), 一般先將所求的代數(shù)式化成含兩根之和, 兩根之積的形式,再整體代入,整理ppt,8,練習(xí)2,設(shè) 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根 為 則: 的值為( ) A. 1 B. 1 C. D,A,整理ppt,9,以 為兩根的一元二次方程 (二次項(xiàng)系數(shù)為1)為,二已知兩根求作新的方程,整理ppt,10,題4. 點(diǎn)p(m,n)既在反比例函數(shù) 的 圖象上, 又在一次函數(shù) 的圖象上, 則以m,n為根的一元二次方程為(二次項(xiàng)系數(shù)為1,解:由已知得,即,mn=2 m+n=2,所求一元二次方程為,整理ppt,11,題5 以方程X2+3X-5=0的兩個(gè)根的相反數(shù)為根的方程是( ) A、y23y-5=0 B、 y23y-5=0 C
3、、y23y5=0 D、 y23y5=0,B,分析:設(shè)原方程兩根為 則,新方程的兩根之和為,新方程的兩根之積為,整理ppt,12,求作新的一元二次方程時(shí): 1.先求原方程的兩根和與兩根積. 2.利用新方程的兩根與原方程的兩根之 間的關(guān)系,求新方程的兩根和與兩根積. (或由已知求新方程的兩根和與兩根積) 3.利用新方程的兩根和與兩根積, 求作新的一元二次方程,整理ppt,13,練習(xí): 1.以2和 為根的一元二次方程 (二次項(xiàng)系數(shù)為)為,整理ppt,14,題6 已知兩個(gè)數(shù)的和是1,積是-2,則兩 個(gè)數(shù)是,2和-1,解法(一):設(shè)兩數(shù)分別為x,y則,解得,x=2 y=1,或,1 y=2,解法(二):設(shè)
4、兩數(shù)分別為一個(gè)一元二次方程 的兩根則,求得,兩數(shù)為2,三已知兩個(gè)數(shù)的和與積,求兩數(shù),整理ppt,15,題7 如果1是方程 的一個(gè)根,則另一個(gè)根是_=_,還有其他解法嗎,3,四求方程中的待定系數(shù),整理ppt,16,題8 已知方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根 是且 求k的值,解:由根與系數(shù)的關(guān)系得 X1+X2=-k, X1X2=k+2 又 X12+ X2 2 = 4 即(X1+ X2)2 -2X1X2=4 K2- 2(k+2)=4 K2-2k-8=0,= K2-4k-8 當(dāng)k=4時(shí), 0 當(dāng)k=-2時(shí),0 k=-2,解得:k=4 或k=2,整理ppt,17,題9 在ABC中a,b,c分別為A, B,C 的對(duì)邊,且c= ,若關(guān)于x的方程 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,又方程 的兩實(shí)數(shù)根的平方和為6,求ABC的面積,五綜合,整理ppt,18,小結(jié): 1、熟練掌握根與系數(shù)的關(guān)系; 2、靈活運(yùn)用根與系數(shù)關(guān)系解決問(wèn)題; 3、探索解題思路,歸納解題思想方法,作業(yè):試卷課后練習(xí),整理ppt,19,題9 方程 有一個(gè)正根,一個(gè)負(fù)根,求m的取值范圍,解:由已知,即,m0 m-10,0m1,整理ppt,20,一正根,一負(fù)根,0 X1X20,兩個(gè)正根,0 X
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職場(chǎng)應(yīng)用寫(xiě)作與交流(二)(課件)-中職語(yǔ)文高二同步課件(高教版2023職業(yè)模塊)
- 2025年教育改革:構(gòu)建中學(xué)生心理健康教案新體系
- 踏春活動(dòng)總結(jié)(8篇)
- 2025年心理輔導(dǎo):作文看燒菜教你應(yīng)對(duì)壓力
- 2025年中考第一次模擬考試生物(青海西寧卷)
- 股份制企業(yè)合作發(fā)展策略建議書(shū)
- 零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程 習(xí)題答案 任務(wù)一 回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模
- 2025年威海貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬
- 2025年鞍山貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2025年大連貨運(yùn)上崗證模擬考試
- 2025年吉林省吉林市事業(yè)單位招聘入伍高校畢業(yè)生54人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第6章 智能制造裝備
- 鋼結(jié)構(gòu)地下停車(chē)場(chǎng)方案
- 《上市公司治理培訓(xùn)》課件
- 新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第一單元 觀察物體(三)》2022課標(biāo)大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)-全析
- 《光伏電站運(yùn)行與維護(hù)》課件-項(xiàng)目五 光伏電站常見(jiàn)故障處理
- 2024年貴州公需科目答案
- 新版FMEA控制程序-第五版FMEA
- 好作文的開(kāi)頭和結(jié)尾公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 剪叉式升降平臺(tái)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 安慶大學(xué)科技園建設(shè)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論