蘇教版三年級下學期語文復習試題精選期末試卷

1、蘇教版三年級下學期語文復習試題精選期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 讀拼音，寫漢字d n zh u rxi n sh uy linsh j n_2. 選擇正確的讀音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 我會給劃線字選擇正確的讀音他在羊圈_（ju nqun）外面畫了一個大大的圓圈_（ju n qun）。 更 _（ gnggng）羸得到大王的 贊賞，更 _（gnggng）加高興了。我家門口新開了一家超市， 東西很

2、便（bi n pi n）宜，以后買東西就方便 _（bi npi n）多了。4. 下面詞語書寫無誤的一組是（ ）A . 大雁 憂傷 糾正 清翠B . 剪裁 建議 煩惱 草墊C . 塌步半晌 神秘 猶豫D . 降臨 憤怒 射劍 緣故5.下面的詞語中有錯別字的是（）A . 樣式B . 專心致志C . 曲普D . 入迷6. 把下面的句子補充完整。1. （1）_，禮輕情意重。2. （2）黑發(fā)不知勤學早， _。3. （3）_，天涯若比鄰。4. （4）_，陰陰夏木囀黃鸝。5. （5）_，江靜碧云天。6. （6）請寫一句你積累農(nóng)諺（不與本卷相同） _7. 請按課文內(nèi)容填空碧玉妝成 _，_綠絲絳。這是詩人 _寫

3、的_。這學期我還積累了不少描寫春景的詩句：_，_。如果沒有太陽，地球上將到處是_，到處是 _，沒有_，沒有 _，自然 _。8. 課文回顧。根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬壑樹參天 _ 穿盡紅絲幾萬條家家乞巧望秋月 _ 報得三春暉誰言寸草心 _ 親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺 _ 禮輕情意千里送鵝 _ 千山響杜鵑聽到消息后，居民們紛紛走出家門，_嚴寒， _漫天飛舞的大雪， _凍得堅硬的山路， _尋找凍僵的燕子。太陽有 _、_和_三大特點?！疤枙l(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球”。這是_句。它把 _比作 _。1 / 3“等閑識得東風面， _?！笔撬未娙酥祆?_中的詩句。9. 日積月累學語文認識朋友：經(jīng)過一學期的學習

4、，我們在檢閱中認識了_的博萊克，在七顆鉆石中認識了_的小姑娘。學語文積累故事：這一學期，我們讀過兩則寓言故事，南轅北轍和_，也讀過兩個神話故事，女媧補天和_，還在語文園地里讀過兩個成語故事，買櫝還珠和_。學語文欣賞美景：春天，我們看到柳樹，不禁吟誦起詩句：“_，萬條垂下綠絲絳。 ”我們來到泗水邊， 不禁感嘆： “等閑識得東面風， _?！睂W語文探索奧秘： 地球上的 _和_，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是_，到處是 _。10. 你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時候注意語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。11. 在下

5、列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。鉛 筆 橡 皮 削筆刀 筆 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、閱讀理解 (30 分)12. 請你仔細閱讀文章，回答后面的問題。春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機、生命，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。 細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風吹過， 小草跳起了歡樂的舞蹈， 時而舒展雙臂， 時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這

6、時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊！”小草，沒有鮮花那么嬌艷， 沒有白楊那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么 頑強、堅強！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。1.（1）給短文加個題目，合適的是（）A . 小草B . 我家門前的空地上C . 我愛小草D .

7、美麗的春天2.（2）文中用得不恰當?shù)脑~語是（）A . 生機軟弱挺拔堅強B . 生機柔弱挺拔頑強C . 生命柔弱挺立堅強D . 生命軟弱挺立堅強3. （ 3 ） “ 疾風 知勁草 ” 中的 “ 疾”應 取哪種意思？（）A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D(zhuǎn) . 急速，猛烈4.（ 4 ）下面對 于課文 內(nèi)容的表述，哪 句話更準確？2 / 3（）A . 本文表 了作者喜 春天的思想感情。 B . 本文 了作者喜 小草的思想感情。 C . 本文 了小草 不屈，有 的生命力。 D . 本文 了小草的美 可 。13. 下面的句子， 著用 橫 的 寫 。幾只 在濕漉漉的泥土上又恢復了正?；?，但有兩只不幸的

8、黃 被濕泥埋住了半截身子，正努力 扎著向外爬，可又爬不出來。濕漉漉14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上

9、午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點符號（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵下_，最后寫小