蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)期末試卷

1、蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)kui ji p sb ng t l n n_lu l l xmo ms y n_2. 給多音字注音并組詞著： _（_）； _（_）奔： _（_）； _（_）載： _（_）； _（_）著： _（_）； _（_）3. 組詞度踱渡_步_ 江溫_崖涯芽發(fā)_ 云_天_4. 請(qǐng)按要求或提示填寫詞語(yǔ)比一比，再組詞嶄_ 鉸_ 卸_ 胭_暫_ 絞_ 御_ 咽_將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示寫詞語(yǔ)1. 指_為_2._ 輕_重3._ 陽(yáng)_火4._ 出_廬再寫一個(gè)含比喻的成

2、語(yǔ) _；仿照2. 再寫一個(gè)詞語(yǔ) _。5. 選擇合適的詞語(yǔ)填空凝視 注視 俯視 環(huán)視他 _會(huì)場(chǎng)，大聲說(shuō)：“開會(huì)?！比藗兞⒖贪察o下來(lái)。我 _著那只燕子，它孤獨(dú)地飛走了。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，_著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。6. 判斷下列說(shuō)法的正誤1. （1）“山青水秀”、“甘敗下風(fēng)”、“變本加利”這三個(gè)詞都有錯(cuò)別字。2. （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。3. （3）“我到底沒有成為籃球運(yùn)動(dòng)員”， “你到底是去看電影，還是去踢足球”兩句中“到底”意思相同。4. （4）“奉公守法”成語(yǔ)故事中的主人公是平原君。7. 打開你的語(yǔ)言積累寶庫(kù)，根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境填空1. （1）_，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未

3、還。1 / 32. （2）綠遍山原白滿川， _。3. （3）見 _以知 _，見 _以知 _。4. （4）朋友辭行可用詩(shī)句說(shuō)：“ _”。5. （5）寫一句三國(guó)歇后語(yǔ)： _。6. （6）三國(guó)演義、西游記、_、_是我國(guó)四大古典名著。7. （7）看到梅花我會(huì)想起“ _”這句詩(shī)。8. （8）夏天你去賞荷花，滿地的荷花映入眼簾，此時(shí)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，于是你想起了 _、_這兩句詩(shī)可以恰如其分地表達(dá)這種美的享受。9. （9）桃花一簇開無(wú)主 _，寫出了桃花的艷麗。10. （10）魯迅的名言以及他的人格深深地感染了舊的人民，請(qǐng)?zhí)顚懰拿浴皺M眉冷對(duì)千夫指， _?！?. 按要求寫句子。難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)

4、誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）_我的耳畔又響起了隊(duì)員們熟悉的笑聲。（縮句）_那一摞碗在少年的頭上不停地晃動(dòng)著。 （改為擬人句）_小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _她倆飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。（用劃線詞造句） _9. 使卵石臻于完美的，并非 _，而是 _。（印度）泰戈?duì)栵w鳥集10. 石灰吟中表達(dá)詩(shī)人氣節(jié)的詩(shī)句是“ _，_”，芙蓉樓送辛漸中表明作者不會(huì)同流合污、隨波逐流的意志的詩(shī)句是“ _，_”。11. 寫出“為是其智弗若與？日：非然也”的意思。二、閱讀理解(30 分 )12. 請(qǐng)根據(jù)要求完成句子考查1. （1）修改病句哥哥最喜歡打籃球和足球。

5、2. （2）將下面的句子改寫為陳述句，且不改變句意。這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？3. （3）根據(jù)場(chǎng)景補(bǔ)充的人物語(yǔ)言學(xué)校正在實(shí)施 20+20 親近母語(yǔ)，提升小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)工程。你的好朋友吳天浩讀書結(jié)結(jié)巴巴添字、掉字現(xiàn)象嚴(yán)重。你想幫他提高朗讀能力，會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：“ _”4. （4）實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。 千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。（加上關(guān)聯(lián)詞，把兩個(gè)小句子合成一句話）5. （5）下面的句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法是 _地球雖有缺點(diǎn)，可是比月球上的滿目凄涼，到處窟窿要強(qiáng)得多。地球有一個(gè)斜軸，造成一年四季的變化才有了綠葉之后賞紅葉的美景。13. 讀古詩(shī)賦得古原草送別如何理

6、解“古原草送別”？14. 閱讀下文，回答問(wèn)題2 / 3跨越百年的美 關(guān)于放射性的 ，居里夫人并不是第一人， 但她是關(guān) 的一人。在她之前， 1896 年 1 月，德國(guó)科學(xué)家 琴 了 X 光， 是人工放射性； 1896 年 5 月，法國(guó)科學(xué)家 克勒 了天然放射性。盡管 都 是偶然的 ，居里夫人卻 此提出了新的思考：其他物 有沒有放射性？就像是在海 上 到一個(gè) 殼， 人也 是把玩一下而已， 可居里夫人卻要研究一下 里殼是怎 生、怎 、怎 沖到海 上來(lái)的。 人摸瓜她 藤， 人摘葉她 根。是她提出了放射性 個(gè) 。兩年后，她 了 ，接著 了 。 了（提 冶 ） 的 ，居里夫 搞到一噸可能含 的工 渣。他

7、在院子里支起了一口大 ， 一 一 地 行（提煉 冶 ），然后再送到化 室溶解、沉淀、分析?；?室只是一個(gè)（拋棄 棄）的破棚子， 日在煙熏火燎中 拌著 里的 渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn) 痕。一天，疲 之極的 揉著酸痛的后腰，隔著 桌的 管、量杯 皮埃 ：“你 會(huì)是什么 子？”皮埃 ：“我只是希望它有美 的 色?！?三年又九個(gè)月，他 于在成噸的 渣中 （提 冶 ）出了 0.1 克 。它真的有極美 的 色，在幽暗的破木棚里 出略 色的楚光。1. （1） 文中括號(hào)里使用正確的 。（提 冶 ） _ 的 行 _（提 冶 ）（拋棄 棄） _的破棚子（提 冶 ） _出了 0.1克 2. （2） 什么 “關(guān)于放射性的 ， 居里夫人并不是第一人，但她是關(guān) 的一人”？3. （3）文中畫 的句子運(yùn)用了 _的修辭手法， 明了_。4. （4）從文中劃 的“ 日”和“ 于”兩個(gè) 中， 你體會(huì)到了什么？5. （5） 和皮埃 的 明他 在如此 苦的條件下 行如此 的 ，不是 了_，而只是 了_他 追求的目 是高 的。三、寫作 (30 分 )15. 生活中 有 ，一 溫暖