2021年有關(guān)分享的小學(xué)五年級(jí)作文題目

1、有關(guān)分享的小學(xué)五年級(jí)作文題目 追求所該追求的一切，一同 _在陽(yáng)光下的感動(dòng)!讓我們洗去塵埃，濯新記憶，創(chuàng)造希望;傳遞精神與和平，展現(xiàn)人文的風(fēng)格，點(diǎn)燃浩然正氣的和平與光明，讓一切的感動(dòng)，都齊聚在陽(yáng)光下，放射出那耀人的光芒，這里給大家 _一些關(guān)于有關(guān) _的小學(xué)五年級(jí)題目,供大家學(xué)習(xí)。 _是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！庇浀靡郧拔沂且粋€(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了 _的樂(lè)趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的 _了。 記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是

2、給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi)，“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮令人眼花繚亂。 我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因?yàn)榈艿芤灿幸粋€(gè)擎天柱，如果我的裝備被他看見(jiàn)的話(huà)他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了?！巴?這不是擎天

3、柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著我的擎天柱。 我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門(mén)!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因?yàn)椴唤o他的話(huà)，他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊! 我望著弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些高興，因?yàn)槲易尩艿芸鞓?lè)了。我想這就是 _的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛! 在我們這個(gè)大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來(lái)舍不

4、得把好東西貢獻(xiàn)給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了 _。 那是一天中午，小雯拖著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來(lái)，她今天要過(guò)生日啊!午休時(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知 _，她臉上還洋溢著滿(mǎn)足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再?zèng)]有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計(jì)自己吃得肚子撐得會(huì) _，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來(lái)，真笨。要是我，我才不會(huì)這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢? 回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號(hào)”新聞告訴媽媽?zhuān)跀⑹龅姆值案獾倪^(guò)程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開(kāi)

5、心地嘲笑一下小雯，可竟沒(méi)想到媽媽臉色突然沉下來(lái)，狠狠地批評(píng)我：“你這孩子，都不懂得 _。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂(lè) _給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強(qiáng)百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的。”我用驚訝的眼神看著媽媽?zhuān)槤q得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開(kāi)了。 第二天一早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)研沦I(mǎi)的那瓶金針菇給我裝書(shū)包里吧!”“ _?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃。”“咦?我家小鈺長(zhǎng)大了呀!裝上吧，快裝上?！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男Γ倚睦锾鹱套痰? 中午，我將它交給了老師，老師高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這瓶金針菇是小鈺帶來(lái)的

6、。”同學(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂(lè)和幸福。那一刻，我懂得： _，真的帶給我快樂(lè)!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯 _笑得那樣甜，那樣甜。 _，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。 我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。 海帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中 _無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的 _，分給它洶涌的浪花;海容

7、納游人的快樂(lè)，同時(shí)帶給他們更多的快樂(lè)。海 _，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人 _，造就了最美麗的人生。 我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對(duì)話(huà)： “沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒?” “我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹?，你的痛苦和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同 _!” 就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。 海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和。在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地 _著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起 _快樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人 _自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道， _快

8、樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè); _痛苦，就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。 盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。 與人 _的海贏得了快樂(lè)、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨(dú)的海螺，只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。 于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人 _，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起 _!”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也要像海一樣， _，擁有快樂(lè)! “一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更

9、大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是 _的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。 _對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人 _。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友?！庇谑牵易约邯?dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是 _?爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)?_而變得美味的。” 短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友 _蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且

10、自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?人的一生，就要學(xué)會(huì) _。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們 _不去和別人 _呢?假如我們和別人 _快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人 _悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì)減輕。 _不在乎多與少。哪怕是和別人 _一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。生活中，處處充滿(mǎn) _。我們可以把上學(xué)路上的奇聞 _給大家，可以 _我們成功后的喜悅，也可以 _我們所做的夢(mèng)只要把我們所擁有的，所知道的 _給別人，那么你得到的將會(huì)比 _出去的更多。 假如有人不愿意去 _。那么，他的人生一定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī)，你那興奮的心情卻又不愿意和別人 _，那又有什么快樂(lè)可言呢? _不僅僅

11、是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起去 _ _的快樂(lè)，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)?_而精彩，因?yàn)?_而變得絢麗多彩。 如果問(wèn)你：“橘子 _長(zhǎng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因?yàn)樗褪情僮樱驗(yàn)檫@是大自然的杰作?！碑?dāng)然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(zhǎng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起 _橘子，而不是一個(gè)人自己吃! 一個(gè)小小的蘋(píng)果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì)得到了快樂(lè);當(dāng)你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開(kāi)花拉，路過(guò)的人就會(huì)聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì)很開(kāi)心。 這就是 _。記得 _森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人 _，他的價(jià)值便越會(huì)曾加?！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗?_到了真愛(ài)和友誼。 記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們