2021年小學(xué)三年級德育概述

1、小學(xué)三年級德育概述德育第一，教學(xué)為中心，德育很重要。因此，改革思維產(chǎn)品教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)新教育是大勢所趨，刻不容緩。以下是2021年小學(xué)三年級德育總結(jié)模式，希望對大家有所幫助！2021年小學(xué)三年級德育工作綜述范這學(xué)期，我做了一名三年級班主任，投入了全部的精力和愛心。一個(gè)學(xué)期下來，班里各方面都能上，班級管理組織的很好。個(gè)性是班級風(fēng)格和學(xué)生品德的一大收獲。具體做法如下：第一，建立和諧努力的階級作風(fēng)一個(gè)班級的班風(fēng)直接影響班級工作的方方面面，影響學(xué)生的性格構(gòu)成。我知道班級風(fēng)格的重要性，所以從這學(xué)期開始，我就教學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班級。性格就是放學(xué)裝修后，經(jīng)常叫同學(xué)去撿地上的垃圾。在我正常的工作生活中，我總是注

2、重培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。每當(dāng)我班學(xué)習(xí)成績好的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶祝。當(dāng)班上出現(xiàn)問題，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)和他們一起分析原因，找出不足，一起加油，爭取下次能趕上。在這樣的氛圍下，長期以來，學(xué)生在群眾中的榮譽(yù)感很強(qiáng)，班級的整體氛圍是向上的、充滿活力的。第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣我一直認(rèn)為，小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣最重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣，才能真正讓他們終身受益。在我正常的工作生活中，我非常重視學(xué)生的道德品質(zhì)教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)，但我要求學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。我逐漸滲透了學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌、思想品德等。并以身作則。對于我們班的學(xué)生來說，我認(rèn)為他們在思想品德和行為習(xí)慣

3、上是優(yōu)秀的。第三，用愛在我和我的學(xué)生之間架起一座橋梁1.愛是理解。要開始一個(gè)新的班級，了解學(xué)生，我們應(yīng)該從了解他們的家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活條件都是眾所周知的。之后一定要了解孩子的興趣愛好和特點(diǎn)，他們有什么問題，是否需要關(guān)心；了解孩子的學(xué)前教育，做到因材施教。2.愛是關(guān)懷。春季是疾病高發(fā)時(shí)期，兒童感冒較多。我每天都會(huì)問學(xué)生幾次身體狀況。每天午飯后，我總是親自給生病的孩子吃藥。晚上，應(yīng)該打電話給生病孩子的父母，詢問他們的情況。班里有一個(gè)學(xué)生被燙傷了，另一個(gè)得了水痘。上學(xué)前他們都在家呆了將近一個(gè)月。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們跟不上課程。我利用午休和下午大課間給他們補(bǔ)課，讓他們及時(shí)補(bǔ)課。3

4、.愛是尊重。尊重、理解和信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格。只有這樣，學(xué)生才能與老師保持近距離的距離，學(xué)生才會(huì)有對老師的依賴感。在我正常的工作中，我和學(xué)生像朋友一樣相處，和他們討論事情，和他們講道理，請他們幫我做事，我會(huì)說謝謝，做錯(cuò)了我會(huì)向他們道歉。在這種長期的交往中，孩子喜歡我，愿意和我發(fā)自內(nèi)心的交談。事情發(fā)生的時(shí)候，他們會(huì)大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有自己的看法。我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我教育成功的最大原因。4.愛是責(zé)任。教師的職責(zé)不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)，還要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活和生存的基本技能以及基本的行為準(zhǔn)則。新入學(xué)的學(xué)生，不知道多少錢，只能隨意玩。首先，我用各種兒歌進(jìn)行常

5、規(guī)教育，不僅讓他們了解一天的常規(guī)，也對他們起到了提醒作用。并且不失時(shí)機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，比如班會(huì)、晨會(huì)，讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們的意識(shí)不強(qiáng)，還需要不放松的觀看。做練習(xí)時(shí)，我先站在隊(duì)伍前面，站在那里，然后和他們一起做練習(xí)，目視觀察他們的動(dòng)作，并不時(shí)提醒他們，要有人站整齊，手要伸直。不知道說了多少。就這樣，逐漸做練習(xí)的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的不看了，隊(duì)伍站的整整齊齊。此刻，我不在的時(shí)候，班級打掃得很干凈，其他老師都很羨慕。教育是一項(xiàng)持續(xù)不斷、永無止境的工作。隨著發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況、新問題，掌握他們的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好我們的工作，以完成我們神圣的歷史使命。2021年小學(xué)三年級德育工作綜述班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校、學(xué)生和家長之間的紐帶和橋梁。這學(xué)期，為了搞好班級作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面素質(zhì)，做了以下工作：第一，全面發(fā)展，以德育為先導(dǎo)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成年更重要。為了應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境和幾個(gè)成年人溺愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)是德