2023-2024學(xué)年部編版語文六年級上學(xué)期《期中測試題》含答案解析

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中檢測試題

六年級語文

選擇題

1.下列句中的加點(diǎn)詞語使用有誤的一項是（）

A.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民根據(jù)莊稼的長勢可以檢到出秋天的收成。

B.從2020年4月1日起，我國正式邁入地面氣象那刎全面自動化時代。

C.執(zhí)行我國首次火星辭則任務(wù)的探測器是“天問一號”。

D.沒有大膽的潰颯就無法獲得偉大的發(fā)現(xiàn)。

2.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是（）

A.松開（hub）吸石（yCιn）B.第甲（kui）攢聚（Zmn）

C.卡住（q諂）X腿（c*）D.4月（zh4ng）氣氨（f6n）

3.下列句子中，對省略號的用法解釋有誤的一項是（）

A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。（表示列舉的省略）

B.她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的

了……是他來啦？……不，還沒來！……”（表示說話結(jié)結(jié)巴巴，欲言又止）

C.漁夫說：“還好，總算活著回來啦?！品撇辉?，你在家里做些什么呢？"（表示語意

的跳躍）

D.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗根啊……”（表示引文的省

略）

4.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）

A.他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

B.老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

C倒霉，倒霉！天氣可真厲害！

D.山洪咆哮著，像一群受驚野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

5.下列對本單元內(nèi)容理解錯誤的一項是（）

A.《窮人》這篇課文的多處環(huán)境描寫很好地襯托了人物的形象。

B.《橋》《窮人》這兩篇課文都通過描寫人物的動作、語言及心理活動塑造人物形象。

C.《橋》這篇課文在文章結(jié)尾點(diǎn)明“老漢”與“小伙子”關(guān)系，構(gòu)思新穎別致，達(dá)到了震

撼人心的藝術(shù)效果。

D.讀小說時，留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。

書寫

6.看拼音，寫詞語。

×ideng()pao×iao()sangzi()shenyin()

dιyu()paishe()jusang()cichang()

7.把詞語補(bǔ)充完整。

（）高（）下（）山（）海威風(fēng)（）（）弄（）成（)

別（）心（）目（）轉(zhuǎn)（）虎視（）（）忘（）所（)

8.句子訓(xùn)練營。

（1）故宮是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（縮寫句子）

（2）那浪花所奏不正是一首歡樂的歌嗎？（改為陳述句）

（3）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）

（4）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。（修改病句）

9.把下列詩詞補(bǔ)充完整。

（1）野曠天低樹，。⑵，望湖樓下水如天。

（3）稻花香里說豐年，o（4）綠樹村邊合，o

（5）,大渡橋橫鐵索寒。（6）等閑識得東風(fēng)面，o

（7）少小離家老大回，。（8）捐軀赴國難，o

趣味語文

10.根據(jù)下面提供的情境回答問題。

顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的毛巾，那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊!

廠長（驚喜地）：是嗎？

顧客：我洗臉時，那蝴蝶競撲到我臉上來了！

該顧客言外之意是什么？

11.校園，是夢想的起點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的天堂。良好的校園衛(wèi)生環(huán)境需要我們共同維護(hù)，為形成

良好的校園精神風(fēng)貌，請你擬寫一條保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)語，不超過30字。

12.文學(xué)常識填空。

《童年》是蘇聯(lián)作家的小說，故事的主人公是o

13.經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，相信你一定積累了不少課外成語之最，根據(jù)提示寫成語。

最昂貴的稿費(fèi)（）最吝嗇的人（）

閱讀

課內(nèi)閱讀。

橋（節(jié)選）

水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。

老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”

老漢兇得像只豹子。

小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。

水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！?/p>

老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。

突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。

老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。

她來祭奠兩個人。

她丈夫和她兒子。

14.“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。”從“躥、舔”中，我能感受到。

15.畫“”的句子是對老漢和的描寫，"""”""

等動詞讓人體會到老漢的鐵面無私。

16.老漢是一個什么樣的人？

17.選段寫“老漢似乎要喊什么"，聯(lián)系上下文，想想老漢會喊什么呢？

課外閱讀。

我代表我的祖國

①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。

②1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在

世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的（忽視藐視歧視）。

③有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會。一個外國學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢

又笨，永遠(yuǎn)也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動激怒激起）了，他走到這個學(xué)生面前，

大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我

們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢材！”

④從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

⑤當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館

去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提

曲。

⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，

為的是省下錢來購買繪畫用品。

⑦功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)

考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，（震動轟動驚動）了整個畫界。

⑧那個外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品后，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我

承認(rèn)中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€錯誤，用中國的話來說那就是，有眼不識泰山”

18.用“Y”選出文中括號里最合適的詞。

（忽視藐視歧視）（激動激怒激起