2021年中學(xué)文明禮儀教育計(jì)劃

1、中學(xué)文明禮儀教育計(jì)劃文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，良好的文明禮貌是人們必備的基本素質(zhì)。在這個(gè)春運(yùn)月，學(xué)校可以以節(jié)日為契機(jī)，開展“文明禮儀伴我們行”主題活動(dòng)。以下是給大家的精彩文案內(nèi)容，希望大家喜歡。一.活動(dòng)目標(biāo)文明禮儀是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為了提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。二、活動(dòng)內(nèi)容1.以3月份的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和集體，培養(yǎng)社

2、會(huì)責(zé)任感。2.以婦女節(jié)“我愛媽媽”主題活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生尊老愛幼，孝敬父母，讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)對(duì)媽媽的“愛”，學(xué)會(huì)感受和回報(bào)親情。三.活動(dòng)時(shí)間和要求1.在宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25日-3月5日)，各班充分利用夜會(huì)班、班會(huì)班在班內(nèi)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓大家都知道，營(yíng)造濃厚的氛圍。結(jié)合學(xué)校總體規(guī)劃，制定切實(shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案。2.在方案實(shí)施階段(3月6日、3月25日、3)，各班要按照學(xué)校、班級(jí)制定的方案，做詳細(xì)、實(shí)用的文明禮儀活動(dòng)。(1)每節(jié)課要將主題活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生和家長(zhǎng)，動(dòng)員家長(zhǎng)配合學(xué)校開展各種文明禮儀活動(dòng)，將文明禮儀與家庭有機(jī)結(jié)合；將文明禮儀活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合；將文明禮儀活動(dòng)與學(xué)生

3、日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)。(2)愛媽媽主題活動(dòng)主要由班主任牽頭；“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)主要由輔導(dǎo)員實(shí)施，也可以由班主任的輔導(dǎo)員通過(guò)協(xié)商共同策劃。(3)每節(jié)課充分利用周日晚上的晚自習(xí)、團(tuán)隊(duì)課、德育課和周六周日設(shè)計(jì)的各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感，不斷增強(qiáng)對(duì)禮儀的成就感，感受到禮儀的愉悅，從而自覺踐行禮儀，形成高尚的品質(zhì)。3.成績(jī)展示階段(3月264-10)(1)每節(jié)課認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)(3月3日，264)。為“德育活動(dòng)開放日”做好相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)情況，由師生共同策劃展覽形式。(2)展示“德育活動(dòng)開放日”(4月6日， 4月10日)。每節(jié)課以德育活動(dòng)課

4、的形式向家長(zhǎng)呈現(xiàn)三月份的主題活動(dòng)。如果有實(shí)物展示，它們的位置是每個(gè)班級(jí)教室的走廊墻、玻璃墻和文化墻。(3)填好申請(qǐng)表，4月3日前上報(bào)德育科，以便給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有悠久的歷史。它長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為是衡量人們行為的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是反映國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮儀就受不了。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。目前，我校學(xué)生中仍存在罵人、破壞公共財(cái)產(chǎn)、頂撞家長(zhǎng)、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。因此，在貫徹理想信念的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀勢(shì)在必行。一、指導(dǎo)思想通過(guò)開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)b、利用課堂練習(xí)、校園廣播電臺(tái)等宣傳文明禮儀知識(shí)

5、，提高學(xué)生的禮儀素養(yǎng)。c、在學(xué)?；▓@的黑板上開辟固定的文明禮儀宣傳陣地，及時(shí)記錄學(xué)生違反文明禮儀的行為；每人寫一份文明禮儀的承諾，展示在展示欄里。2.在實(shí)施階段(第10-11周)，每個(gè)班級(jí)組織以下活動(dòng)。(1)利用班級(jí)、活動(dòng)、集會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)候禮儀、集會(huì)禮儀”的訓(xùn)練，通過(guò)規(guī)范的引導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀。(如課前課后起立，進(jìn)入辦公室等。).(2)召開文明禮儀主題班會(huì)2次以上，隨機(jī)文明禮儀5次以上并記錄。(3)通過(guò)多種渠道、手段和方向，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開展文明禮儀活動(dòng)，如每天輪流帶一個(gè)人在身邊講禮儀故事，舉辦班級(jí)演講比賽等。(4)各年級(jí)各班積極開展實(shí)踐活動(dòng)。四

6、五年級(jí)是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，六七年級(jí)是：比父母文明，年級(jí)是：對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行調(diào)查和面試。班委會(huì)形成文字報(bào)告，發(fā)表在班主任的博客上。(5)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。提倡青少年規(guī)范使用自己的小書包和課桌，拒絕不文明物品進(jìn)入校園，學(xué)會(huì)整理桌椅，愛護(hù)桌椅。政治教育署將在第十一周進(jìn)行視察。(6)每節(jié)課都要以沔渡鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求為讀書本，腳踏實(shí)地地開展各類文明禮儀書籍的閱讀活動(dòng)，通過(guò)規(guī)范的引導(dǎo)和訓(xùn)練，從“坐、站、走”、出教室排隊(duì)、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)文明禮儀。3.績(jī)效評(píng)估階段(4月底)(1)開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。時(shí)間：4月28日，_起的第一個(gè)晚上；

7、地點(diǎn)：機(jī)房；要求：每班抽取2名代表，從學(xué)校抽取2名代表參加比賽，考試成績(jī)按一天計(jì)入月度排名。(2)文明禮儀手抄報(bào)大賽。時(shí)間：4月28日，_起的第一個(gè)晚上；要求：以“文明同行，讓理想發(fā)光”為主題。每個(gè)班選2組(2人一組)做一張手寫報(bào)紙(a4紙，一面)，學(xué)生自帶文件和用具。評(píng)委根據(jù)手抄報(bào)的內(nèi)容和形式打分，取平均分后排名，按天計(jì)入班級(jí)月度排名。(3)每班推薦一名文明禮儀之星參加學(xué)校文明禮儀之星。要求：制作一個(gè)帶有自我介紹的文明禮儀標(biāo)語(yǔ)，并在29日前以電子文檔的形式提交給政治教育部門。利用班會(huì)，全校同學(xué)投票評(píng)價(jià)，評(píng)選出十佳為學(xué)校文明禮儀之星。4.總結(jié)表彰階段(5月初)1.根據(jù)節(jié)目要求，每節(jié)課都會(huì)對(duì)工作

8、開展和反思進(jìn)行全面總結(jié)(如班會(huì)、小活動(dòng)和與學(xué)生的對(duì)話等。)，并在5月6日前以文件形式提交。2.學(xué)校政教處5月第一周形成學(xué)校書面總結(jié)。3.利用中期表彰大會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行通報(bào)和表彰。一、活動(dòng)背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)期以來(lái)，它被視為衡量人們生活的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。真誠(chéng)、得體、迷人的交際禮儀已經(jīng)成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)孩子的理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)待人的態(tài)度，以及莊重大方、熱情友好、禮貌文明的行為，是當(dāng)前的重點(diǎn)基本任務(wù)之一?！拔拿餍袨開習(xí)慣”是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。實(shí)施素質(zhì)教育是全面提高德育水平的重要舉措文明禮儀知識(shí)的普及是本次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。要利用

9、晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式，以“文明禮儀伴行”為主題，大力宣傳以開展文明禮儀和文明禮儀常識(shí)為宗旨的活動(dòng)。并根據(jù)各階段活動(dòng)的實(shí)際情況，制定宣傳計(jì)劃計(jì)劃表。三月：1.舉行“文明禮儀伴我行”全班啟動(dòng)儀式。首先，以自己為學(xué)生做榜樣，學(xué)生的要求嚴(yán)格按照文明禮儀活動(dòng)方案。2、一個(gè)好的宣傳板和一份手寫的報(bào)紙：四月：1.好好看書：充分利用晨會(huì)、班會(huì)、德育課組織組員認(rèn)真閱讀文明禮儀讀本或小學(xué)生日常行為規(guī)范，認(rèn)真組織全班同學(xué)寫一篇心得體會(huì)，參加學(xué)校征文大賽(必修活動(dòng))。以“文明禮儀伴隨我們的旅行”為主題召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議。5月：看一部文明禮儀影視：每個(gè)隊(duì)員都要在家里的電視上看一個(gè)以上的青春文明禮儀影視節(jié)目，讓隊(duì)員通過(guò)身邊真

10、實(shí)的畫面和事例感受到禮儀在我們生活中的重要性，要求他們逐漸改變害羞的心理，大方面對(duì)身邊的一些朋友、親戚、同學(xué)，逐漸掌握一些禮儀方法。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)谡n堂上倡導(dǎo)禮儀文明，努力做文明學(xué)生，讓“你好，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，請(qǐng)?jiān)?，不要客氣”等文明用語(yǔ)成為校園里最流行的詞語(yǔ)。并加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練：練習(xí)微笑、鞠躬、握手、揮手、鼓掌、敬禮和問(wèn)候、右敬禮等。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，每學(xué)期的第一個(gè)月是我校的文明禮儀活動(dòng)月。為了豐富多彩地開展文明禮儀月活動(dòng)，貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂，深化我校教學(xué)改革，體現(xiàn)德育實(shí)效，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下活動(dòng)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想

11、：以青少年文明禮儀讀本為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說(shuō)文明話、做文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園主導(dǎo)禮儀(坐、站、走、說(shuō))為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)開展多種形式的活動(dòng)，教師可以在示范和培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。二.活動(dòng)目標(biāo)：1、提高全校學(xué)生的文明素質(zhì)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更加文明，行為更加規(guī)范。2.學(xué)生能遵守公德，嚴(yán)于律己，對(duì)人有禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是文明的中學(xué)生。3、激發(fā)全校學(xué)生的精神，讓他們以飽滿的熱情和全新的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。讓文明之風(fēng)吹過(guò)校園的每個(gè)角落！三、重點(diǎn)治理的內(nèi)容：1.不文明不禮貌_習(xí)慣：(1)升國(guó)旗、校運(yùn)會(huì)等大型集會(huì)、談話、玩耍

12、，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。2學(xué)生罵人，罵人，罵人；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。(3)在學(xué)校追著玩，肩并肩走，橫排拉，右側(cè)不經(jīng)過(guò)就走。(4)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂涂亂畫。破壞公共財(cái)產(chǎn)。校園騎車，隨意停車。2.不良衛(wèi)生_習(xí)慣：(1)隨地吐痰，隨意亂扔紙屑，隨地亂扔垃圾。在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外攤點(diǎn)買零食。個(gè)人物品不整潔，書桌上的書籍、出版物不整潔。(4)不談公共衛(wèi)生，不自覺地?fù)炱鸬厣系睦?.違反紀(jì)律和紀(jì)律：(1)遲到、早退、曠工；上課說(shuō)話，看課外書，玩游戲等。抄作業(yè)，考試作弊。攜帶手機(jī)等通訊工具，攜帶管制刀具進(jìn)入校園，校外人員來(lái)學(xué)校。4抽煙，打架，去網(wǎng)吧；爬過(guò)校園圍墻，克里比(一)堅(jiān)持文明禮

13、儀與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校特別重視學(xué)生和教師的文明禮儀活動(dòng)，以彰明小學(xué)生文明禮儀常規(guī)、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生言行，注重提高文明意識(shí)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)文明行為，讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì)禮儀，懂得禮儀，尊重禮儀，使用禮儀，傳播禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)_深入把握文明禮儀的精神實(shí)質(zhì)，滲透到日常生活的每一只手每一只腳；注重對(duì)學(xué)生日常交流、衣著、言行的監(jiān)督指導(dǎo)，將文明禮儀活動(dòng)落實(shí)到課堂活動(dòng)和學(xué)生日常生活中。(二)堅(jiān)持文明禮儀與家庭、社會(huì)相結(jié)合。文明禮儀應(yīng)遵循禮儀與家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則，使家庭和學(xué)校達(dá)成一致，形成合力，做到原則一致，相輔相成。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社交禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基本知識(shí)。讓他們了解和掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻為學(xué)生樹立榜樣；通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡榷喾N形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)禮儀意識(shí)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)“以身作則勝于言傳”的作用；要努力獲得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)