呵護(hù)綠色家園

1、呵護(hù)綠色家園教案教學(xué)目標(biāo):1 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物得事跡，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。2. 激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)美好生態(tài)環(huán)境得熱愛與向往之情。3. 從生活得細(xì)微處入手，主動參與力所能及得環(huán)?；顒印＝虒W(xué)重點：激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，主動去開展力所能及得環(huán)?；顒印⒔虒W(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識與社會責(zé)任感、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生課外收集有關(guān)環(huán)保小知識與相關(guān)資料、秀麗風(fēng)景圖片或視頻教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入，談話導(dǎo)入:1. 同學(xué)們，您們喜歡旅游嗎？都去過什么地方？給大家展示您旅游時拍攝得照片 （教師與學(xué)生一起欣賞秀學(xué)生外出拍攝得秀麗風(fēng)景2. 大自然就是無私得，她送給我們一個美麗得家園，一個綠色得家園，這兒有藍(lán)藍(lán)得天，青青得草，綠綠

2、得樹。我們?nèi)祟愑胸?zé)任呵護(hù)綠 色家園，讓她永遠(yuǎn)美麗。板書課題：呵護(hù)綠色得家園二、我就是環(huán)保小衛(wèi)士1. 課件分別出示美麗得河與臭水溝畫面形成鮮明對比告知學(xué)生,這兩幅畫面就是同一處地點，點出（我們家鄉(xiāng)漣水河）那么它就是怎么由原來得臭水溝變成今天這么美麗得河？點出這就是城建工人得杰作，她們就是綠色使者。2. 課件出示教科書50頁“綠色使者”資料。您還知道哪些綠色使者得事跡?3. 學(xué)生匯報收集到得綠色使者得事跡。居住小區(qū)得環(huán)保清潔員、街道清掃工作人員、學(xué)校得值日生4. 師：正就是有了這些“綠色使者”，我們得家園才會綠色滿園,生機(jī)盎然，充滿希望。我們每個人都希望生活在一個干凈整潔得環(huán)境 里，可我們每天都在

3、制造垃圾，我們得家園正在遭受著許多得破壞：展 現(xiàn)小品，請欣賞我們家園得苦惱。地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂得出場）我就是地球媽媽，全世界 有50多億人口在我身軀上生存，但就是人們越來越不重視我了。以前, 科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨 我得辦法又升級了。您們瞧，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我, 我早晚會死得，唉?。ǘ紫拢┰胍簟ⅰ叭龔U”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視 得目光。）噪音:哈哈哈！兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車 得喇叭聲、工廠得機(jī)器聲、人們得喧嘩聲等等。這世界就快成為我們得了，多開心呀!廢水：（手叉腰得意出場）嘿，老兄，您

4、可別得意，我得本事比您大 著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店與城市得公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性得污染物。只要有我流過得地方，魚蚱就會死去, 莊稼不能生長，人們?nèi)艟褪秋嬘昧宋?，她們就會得腸胃炎，胃癌、食管 癌等很多很多得疾病。廢渣：老弟，比起我來，您還差得遠(yuǎn)了！我占得地盤比您大。您瞧, 大街小巷,哪里沒有我得同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把 城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。廢氣：苛們兒，比起我們來，您們算得了什么？我升上天空，污染 空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎與心血管等疾病。我與天上得 灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼得生長，使樹林大片大片得 死亡，連山石

5、都要蹦落。瞧，我們多能干呀!5. 剛才，我們通過小品了解了我們得家園遭到得破壞，不過，這些破壞還有許多，教師補(bǔ)充搜集到得環(huán)境破壞得資料多媒體播放 視頻：洪水泛濫，呑噬家園。6. 人們肆意破壞環(huán)境，因此遭到了大自然瘋狂得報復(fù)。同學(xué)們還搜集到哪些相關(guān)資料，展示交流搜集到得資料。師：瞧到這些，我與同學(xué)們一樣心情久久不能平靜,就是啊，我們 生活在蔚藍(lán)得地球上，就是地球母親孕育了一切生命，我們怎能讓它 備受摧殘而傷心呢?回歸生活，行為導(dǎo)航關(guān)于保護(hù)環(huán)境，您知道社會、國家有哪些措施?1.交流課前搜集得有關(guān)資料（圖片、文字、照片等），【在小組內(nèi)交流感想】。2.在學(xué)生發(fā)言得基礎(chǔ)上教師補(bǔ)充介紹國家與社會對家園環(huán)境

6、得保護(hù)措施、法規(guī)。如:城建局在居民區(qū)多設(shè)置一些大垃圾箱，或者指定某一固定地 點供人們倒放垃圾。3. 每年3月12日就是中國植樹節(jié)，6月5日就是世界環(huán)境日您還知道哪些以環(huán)保為主題得紀(jì)念日?4. 國家與社會如此呵護(hù)綠色家園，為得就就是使我們每一個人生活在藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣新鮮得美好家園里。怎樣 才能為保護(hù)環(huán)境盡一點力呢？瞧書討論：我們能為家園得環(huán)保做什么？小組討論，然后匯報。學(xué)生匯報:(1) 可以為環(huán)保做廣告，寫一句話，畫一幅宣傳畫。分組設(shè)計環(huán)保標(biāo)語。展示環(huán)保標(biāo)語。小結(jié)：同學(xué)們都說出了自己 得心聲。老師也設(shè)計了一句環(huán)保標(biāo)語。“同建綠色家園，共享碧水藍(lán)天” (2) 從保護(hù)身邊得環(huán)境做

7、起，分類處理垃圾，制作垃圾袋，不亂扔垃圾，在公共場所不用或少用塑料袋，一次性杯子，筷子(3) 用廢舊硬紙片做一張漂亮得環(huán)保宣傳卡，寫上親切得話語，送給鄰居或朋友。(4) 動手實踐，設(shè)計標(biāo)語。(5) 能再次使用得垃圾，不要急于扔掉，變廢為寶。及時處理好自己制造得垃圾。5. 保護(hù)環(huán)境，我們能做得還有很多，把您認(rèn)為自己能做到得、應(yīng)該做到得寫下來。小結(jié)：同學(xué)們?yōu)榧覉@得環(huán)保真可謂就是群策群力！保護(hù)環(huán)境，可以 從身邊得小事做起。讓我們行動起來，共同創(chuàng)建美好得家園。四、愛我家園，情感升華。得確有部分人在破壞著家園得碧水藍(lán)天，但就是卻有越來越多得 人加入到我們得行列。在我們得家鄉(xiāng)婁底，人們共同努力，建造了一個 綠色得山水城。多媒體播放圖片：婁底美景。多媒體播放小詩。師：來，同學(xué)們，讀出我們得心聲吧。師生齊讀：如果天空不再就是藍(lán)色，鳥兒不會飛翔;如果江河不再就是清澈，魚兒離開家鄉(xiāng)；如果空氣不再就是清新，花兒失去芬芳;如果我們失去這一切，還有誰來與我們歌唱？小結(jié)：保護(hù)環(huán)境任重而道遠(yuǎn)，我們只有