2021年溫馨演講稿

1、精編word文檔 下載可編輯麥蓋提 “幸福的家庭大抵是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！焙椭C的家庭能夠為我們提供源源不斷的動力，促使學(xué)生學(xué)業(yè)和事業(yè)的蓬勃發(fā)展；充滿關(guān)愛的家庭能夠促進人的身心發(fā)展，讓人精神煥發(fā)，心理上青春永駐；溫馨民主的家庭能夠使人養(yǎng)成健康向上的性格，讓人笑傲挑戰(zhàn)！溫馨美滿的家庭是我們每個人不倦的追求 。一讓每位孩子在藍天下放飛自己的夢想！讓每位孩子擁有幸福的童年，是我們四十五團中學(xué)教師的心愿。我們?nèi)w教師把團中學(xué)當(dāng)成為自己的家，把教書育人作為自己神圣的使命，用自己的愛心和耐心，演繹了一個又一個故事，鑄就了生命的輝煌，營創(chuàng)了溫馨家園，取得了教育上的碩果。近年來，我校全面推進素質(zhì)教

2、育，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)規(guī)模逐年的遞增。xx年-xx年高考上限率依次為14人34人59人，形成有5個教學(xué)班151名教職員工近三千名學(xué)生就讀的農(nóng)三師重點高中之一、xx年中高考捷報張琴肖嚴名農(nóng)三師第二名、第三名，楊曉強高考624，其中他的理科綜合成績297位居全疆第一。xx年中考有 21名同學(xué)考入農(nóng)三師前1名，高考本科上限率逐年遞增。各年級教學(xué)教研改革有聲有色地推進會考統(tǒng)考每年一個個新的臺階，這種成果的取得到了社會各界的肯定，也令該校的全體教師感到欣慰。二優(yōu)秀學(xué)生是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，他們身后默默耕耘奉獻的教師是我們學(xué)校的支柱 。走進團中學(xué)，看到的是奉獻， 感受到的是震撼 “視校為家，愛生若子，

3、舍小家，成大家 ，共創(chuàng)溫馨家園 ” 便是我校的主旋律，也是教師的生動寫照 。 他們用生命和熱血譜寫著一首首動人的歌 。在婚育觀念上更是踏上了時代的節(jié)拍 ，引導(dǎo)了學(xué)校的潮流 。三“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈 ?！?而教師擔(dān)負著培養(yǎng)著人的潛能，陶冶人的性情，教書育人的重大職責(zé)，是太陽底下最光輝的職業(yè) 。我校教師以此作為自己無悔的追求 。四十五團中學(xué)曾有輝煌的過去，有父老鄉(xiāng)親的殷切希望 ，有莘莘學(xué)子的憧憬和夢想 。“先立業(yè)，后成家”成為大家心照不宣的理念走入工作崗位后教師們忙著鉆研業(yè)務(wù)、請教、相互聽課、搞科研、拿文憑、 跑圖書館、課余輔導(dǎo)成為他們課余的主旋律。經(jīng)過3-5年的教研，

4、許多教師已經(jīng)成為教育教學(xué)管理是的骨干，一次次地深入家訪、一回回的課余輔導(dǎo)、一本本地認真批改作業(yè)、一回回的心理疏導(dǎo)，一天一天的課下備課扭轉(zhuǎn)了學(xué)生的思想認識，密切了家校聯(lián)系，縮短了師生間的距離，優(yōu)化了課堂教學(xué)。一批批學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想。在這崢嶸時光中，我們的教師燃燒了自己的青春，到26-27歲才開始解決個人問題有的甚至到了3歲以上，在我們政史地組百分之六十以上的是晚婚的，他們往往在結(jié)婚后三年才考慮后代，晚婚晚育已經(jīng)成為團中學(xué)的潮流。四辦學(xué)已經(jīng)達到了歷史上的最大規(guī)模，教學(xué)上125的配置我們達不到，理想上15的管理模式距離我們太遙遠，我們1 5地管理著， 11，2甚至3地進行教學(xué)，目前，我們超負荷地

5、運轉(zhuǎn)著，如何提升教學(xué)質(zhì)量？“舍小家，成大家”成為學(xué)校的時尚。初三決戰(zhàn)，為了讓中考考出理想的成績，剛結(jié)婚的宇文棟老師第二天就走進了辦公室，利用晚自習(xí)對學(xué)生進行考前輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，共同迎戰(zhàn)六月，像這樣的“辦公室蜜月”例子得還很多面對人手緊，任務(wù)重，許多教師超額地工作，提前上班又成為我校又一潮流，尤其是我校的女教師（秦佩霞、張力艷）。在這里值得一提的是我們學(xué)校的武俊峰和程曉英老師，他們夫婦共同在語文組，5月孩子出生的前一天，兩人還在辦公室里忙教學(xué)，為了高二學(xué)生的成績，在孩子出生后的第二天，武俊峰老師就走進了課堂，將妻子和女兒只能由保姆來幫忙初三年級的姜菊平老師每天晚上都帶著三歲的孩子來學(xué)校，將孩子鎖

6、在辦公室，自己去班上輔導(dǎo)，看著孩子發(fā)黃的臉和啃干饃饃的情景，同行的老師感到一陣陣的辛酸，也感到一陣陣的力量。程玲老師把自己年僅四歲的女兒送回了老家，只有在夜深人靜的時候，看著女兒的照片，對著燈光表達對孩子的愧疚和思念在老師的加班加點下，學(xué)校的工作保持了良好的勢頭，畢業(yè)班度過了一個一個祥和而不平凡的日子，考試取得了理想的成績，違紀學(xué)生比例，在農(nóng)三師乃是全國都是最低的，學(xué)校連續(xù)三年無重大事故發(fā)生，無刑事紀錄。五“辦公室家庭”是學(xué)校頗具風(fēng)情，頗有特色的一道風(fēng)景線。面對規(guī)模大、教學(xué)人手青黃不接的局面，學(xué)校推出了“老帶新”活動，老教師從生活上關(guān)心新教師，在業(yè)務(wù)上悉心幫助新教師，新教師從心理上敬重他們，當(dāng)

7、新教師在生活上遇到了個困難，老教師會給我們物資上的幫助，老教師病了，新教師會主動地去探望。趙連生老師把一生都獻給了教育事業(yè)，自己一生省吃儉用，對學(xué)生和新進教師卻無私解囊，他所資助的學(xué)生和老師已經(jīng)記不清楚了，今天，在他病倒后，在外面資助的還有四、五萬。趙連生老師xx年已經(jīng)退休了，但學(xué)校人手不足他毅然地擔(dān)當(dāng)起2個班的教學(xué)任務(wù)，輔導(dǎo)5位年輕教師，每天奔波于教學(xué)樓和家庭兩點一線，暈倒在他熱愛的教育戰(zhàn)線上他的兒子不在身邊， 面對癱瘓在床的趙老師，他的徒弟謝冰老師默默地承當(dāng)其照顧趙老師的重任，在忙完教學(xué)后，菜市場、醫(yī)院、趙老師家里都有這位年近25歲小伙子的身影，在這半年的悉心照顧下，趙老師已經(jīng)能夠站起來，

8、進行簡單的勞動，這種不是父子勝過父子的關(guān)系在我們學(xué)校已經(jīng)成為美談，也是我們學(xué)校師徒關(guān)系的典型。今天，我們學(xué)校已經(jīng)配齊了初高中三套班子，可以完成初、高中的小循環(huán)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了了基礎(chǔ)。六平等、和諧、互助的師生關(guān)系是我們學(xué)校的又一亮點。尤其是班主任教師，目前156地管理著，作為團場，針對家庭和社會保護相對滯后，所有的教育寄希望與老師的現(xiàn)狀，我們學(xué)校的班主任教師從學(xué)習(xí)、思想、身體和生活上引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生，向?qū)W生傳授書本知識和做人的道理。教師們把學(xué)生的安全放在第一位，針對學(xué)生的青春期的變化，開展對學(xué)生的青春期教育，使學(xué)生能夠正確地面對青春期變化。學(xué)生生病了，我們的教師立即將學(xué)生送到醫(yī)院；學(xué)生出現(xiàn)了困難，第一個想到的也是班主任老師；班主任和語文老師充分利用作文和周記對學(xué)生進行交流，教師把批語作為和孩子交流的重要方式，進行識教育，指明學(xué)生的航標，“能夠進到這個班，見到我敬愛的老師，真好！”經(jīng)?？梢钥匆妼W(xué)生在周記上這樣抒發(fā)著自己的思想感情“老師，我遇到了感情和人際困惑，我該怎么辦啊？ ”學(xué)生的求助信落在了老師的案頭，總會有老師耐心地 幫他們解答，學(xué)生就這樣走過了人生一個個關(guān)口。七有了領(lǐng)導(dǎo)的親