預(yù)防校內(nèi)活動時致意外傷害事故的發(fā)生_精編教案

1、 精品教學教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 預(yù)防校內(nèi)活動時致意外傷害事故的發(fā)生 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校預(yù)防校內(nèi)活動時致意外傷害事故的發(fā)生溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。10級汽車運用與維修（2）班第六節(jié)課教學目的：通過有針對性的教學, 讓學生了解校園意外傷害事故發(fā)生的原因和后果, 盡可能地減少

2、學生在?；顒訒r, 由于不可預(yù)見的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故；在事故發(fā)生之后, 要做到如何應(yīng)對, 做好相關(guān)事件的處理。教學內(nèi)容：（1）、校內(nèi)活動致意外傷害事故發(fā)生的原因和后果；（2）、校內(nèi)活動致意外傷害事故發(fā)生的類型: 第一類是在學校正常的教育教學活動過程中發(fā)生的傷害事故, 比如體育課進行器械運動時的摔傷；第二類是非授課時間(即課間休息或課外活動時) 學生在校園內(nèi)受傷的事故。（3）、如何做好預(yù)防校內(nèi)活動致意外傷害事故的發(fā)生。教學過程：一、 通過案例, 分析校內(nèi)活動致意外傷害事故發(fā)生的原因和后果：（1）2005年10月31日19點多鐘, 某市某學校的學生正在進行晚自習, 老師在講臺上

3、批改作業(yè)。時分左右, 女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時, 不慎摔倒在地, 頓時大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進行了牙齒修補手術(shù), 但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十_大意, 不慎摔倒。另外, 周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒, 也沒有站在一旁進行保護, 所以造成了意外傷害。所以, 在開展每一活動之前, 我們都要想一想是否安全, 是否可行, 要不后果不堪設(shè)想。（2）某校舉辦秋季運動會。一天上午, 該校一個學生正在鉛球場上與其他運動員激烈角逐,其他同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū)

4、, 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重, 必須進行手術(shù)治療。原因分析：學校在組織運動會時, 應(yīng)該把學生安排在絕對安全的區(qū)域觀看, 而不能僅僅是站在投擲區(qū)以外。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有學生不注意進入危險區(qū)域。如果有條件, 應(yīng)在投擲區(qū)設(shè)置防護網(wǎng)。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應(yīng)特別注意投擲物的運動方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區(qū)太近, 我們也要馬上提醒。因此, 在運動會上發(fā)生這樣的事故, 主要由學校承擔責任。二、讓學生討論剛才的幾個例子,

5、然后歸納出校內(nèi)活動致意外傷害事故發(fā)生的類型：第一類是在學校正常的教育教學活動過程中發(fā)生的傷害事故, 比如體育課進行器械運動時的摔傷；第二類是非授課時間(即課間休息或課外活動時) 學生在校園內(nèi)受傷的事故。三、如何預(yù)防校內(nèi)活動致意外傷害的發(fā)生（1）、我們要明確, 最易發(fā)生安全事故的時間出現(xiàn)在：體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課, 最易發(fā)生安全事故的地點是樓梯、校門口200米內(nèi), 操場、實驗室、廁所等。（2）、我們要注意在校園活動時有意識的加強安全防護。（3）、要減少校內(nèi)活動致意外傷害的發(fā)生, 必須做到如下幾個要求：1、 教室走廊不追逐, 課間文明做游戲。2、體育活動要注意, 加強保護

6、很重要。3、上下樓梯靠右走, 不在樓梯上嬉戲。4、遠離陽臺不爬高, 不往樓下拋物品。5、校內(nèi)勞動守紀律, 擦門擦窗要小心。四、發(fā)生了學生在校園內(nèi)受傷的事故, 如何應(yīng)急處理1、 鼻子出血不要慌, 塞入紗布就可行。如果喜歡挖鼻孔, 可能發(fā)生輕微的鼻出血；如果鼻部受到外力打擊, 鼻內(nèi)的血管破裂, 就可能發(fā)生相當嚴重的鼻出血。鼻出血的病人可以暫時用口呼吸, 同時頭要向后仰, 在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止, 可以用凡士林紗布塞入出血的鼻腔內(nèi)。2、 遇到扭傷或挫傷, 馬上冷敷有成效。扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。挫傷指身體被鈍重的體育器械或物體碰傷。在遇到扭傷或者挫傷時, 可以立刻做冷敷。冷敷的具體操作方法

7、是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處, 也可以用冷水淋洗傷部。冷敷可以, 每隔34小時做一次, 每次58分鐘。3、 遇到皮膚有擦傷, 迅速止血很重要。擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈摩擦發(fā)生的傷害。處理辦法是迅速止血, 由于血有自行凝結(jié)的能力, 所以輕度擦傷的滲透性出血, 在數(shù)分鐘內(nèi)即可自行停止。中毒的范圍大的擦傷出血量大, 要立即送醫(yī)院搶救, 再送醫(yī)院途中, 也要設(shè)法止血或者減少出血量。在止血過程中, 切切不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處, 以免細菌感染。4、 遇到骨折不亂動, 放平傷者送醫(yī)院。骨折是骨的損傷。正確的急救步驟是：首先除去壓在傷者身上的障礙物, 然后把傷者放平, 固定傷肢, 注意保暖, 在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然后迅速送醫(yī)院處理。切忌盲目翻動傷者的身體, 以避免斷骨傷及肌肉、神經(jīng)、血管等。五、小結(jié)歸納以上案例令人深感揪心, 但是據(jù)了解, 大多的學校均以單一個案, 大事化小, 小事化無, 不要鬧大的壓制方式處理掉。這中間犧