愛生活遠離火災_精編教案

1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 愛生活，遠離火災 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校愛生活，遠離火災溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性.本文可根據實際情況進行修改和使用。愛生活, 遠離火災一、教學目標：1、提高學生的防火意識。2、讓學生認識常見的滅火設備, 并熟悉它們的使用方法3、介紹火災中的自救方法, 提高學生的自救意識二、教學

2、內容：火是一個文明的象征, 是改變人類文明的一個非常重要的元素。3月24號, 北京奧運會的奧運火種在希臘取得之后, 開始在全世界范圍循環(huán)傳遞, 此時的火, 是神圣的火, 是全世界文明的象征?？梢哉f, 火與我們的生活, 息息相關, 最簡單的來說, 火可以給我們帶來溫暖, 可以給我?guī)砉饷? 印象最深的因該是大家學過的那篇賣火柴的小女孩中的小女孩?；鹂梢詣?chuàng)造文明, 然而, 如果我們不對火進行正確引導的話, 也可以毀壞文明, 會給我們人類帶來災難性的后果。2000年3月27日吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學發(fā)生的火災、2001年5月21日, 英國倫敦市中心的市立大學發(fā)生的火災、2003年的俄羅斯友誼大學

3、的火災等等, 對我們來說, 無不是一次慘痛的教訓。（一）重大火災事件介紹1、運用教學掛圖和一些照片（可在網絡中尋找）, 展示各種火災現場圖片, 以及, 火災后的現場圖片, 讓學生看了以后, 談談觀看之后的感受。2、讓學生說一說自己家庭里的一些火災隱患, 對他們提出的安全隱患, 讓學生討論, 該怎么解決, 強化安全意識?？偨Y：1、家庭用火容易發(fā)生火災的時間都在晚上或無人在家的時候。2、發(fā)生火災的原因：、廚房用火不慎 生活、照明用火不慎吸煙不慎 小孩玩火。3、校園火災發(fā)生的原因： 1 、違章亂拉臨時線路, 并靠近易燃或可燃物, 絕緣性能低短路造成火災；2 、違章使用電熱器具, 如：電爐、電熱器、造

4、成電路超負荷引起火災；3 、焚燒信件等雜物, 失去控制或遺留火種, 引燃周圍可燃物造成火災；4 、在床上燃點蠟燭, 不慎引燃周圍可燃物造成火災；5 、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔, 引燃周圍可燃物釀成火災；6 、違章使用各種灶具, 引燃周圍可燃物釀成火災； 7 、實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程, 導致電氣設備或線路超負荷, 造成火災； 8 、電氣設備老化, 超負荷用電造成火災； 9 、建筑物或設備接地不良, 雷擊引起火災。（二）火災的類別。1、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。2、火災的分類火災分為A、B、C、D四類 A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質

5、, 一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。（三）認識常見的滅火設備掛圖和實物相結合教學1、分清滅火器上的標識, 并了解那么標識的意思。2、了解常見滅火器分類及其使用范圍清水滅火器 ：它主要用于撲救固體物質火災, 如木材、棉麻、紡織品等的初起火災。泡沫滅火器 ：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.干粉滅火器 ：適用于撲救各種易燃

6、、可燃液體和易燃、可燃氣體火災, 以及電器設備火災.1211滅火器：液化石油氣灶以及鋼瓶上角閥, 或煤氣灶等處的初起火災, 也能撲救火鍋起火和廢紙簍等固體可燃物燃燒的火災。二氧化碳滅火器：主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災, 還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設備等的初起火災。3、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。（四）、發(fā)生火災怎么辦1、采用正確的滅火方法或選用適當的滅火工具積極撲救。在密閉的房間內起火, 未準備好充足的滅火器時不要打開門窗。2、撥打電話報警。簡要說清楚地點、火勢、報警人姓名及使用的電話號碼。3、報警后派人去街道路口迎候消防車。（五）、家庭安全要經常自查(1

7、)、電線有無老化、裸露, 電氣線路有無超負荷使用。(2)、電氣線路上的插頭、插座是否牢固, 是否處于干燥場所。（）、所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。(3)、電器是否按使用說明書正確使用。(4)、電器是否帶病工作。(5)、照明燈具是否離可燃物太近。(6)、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃物品。(7)、家中是否存放超過0.5公斤的易燃易爆物品。(8)、家中是否存放腐蝕品和易燃消毒劑。(9)、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化；燃氣爐裝置是否通風良好。（六）學習自救知識, 幾種逃生方法的總結：1、關門求生 ：當起火產生大量濃煙時候, 可以把門上, 暫時隔離火和煙, 以求尋找求生的道路。2、測試門的溫度：如果門的溫度不高的, 說名該通道尚未起火或火不大, 可做一個逃生的通道。3、從窗戶逃生：當窗口成為唯一的逃生通道, 并確認, 不會摔死的情況下, 你跳窗戶吧！4、高層建筑火災逃生：在