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1、成功的議論文200字 艱苦是面臨,挫折是經(jīng)驗(yàn),努力是橋梁,成功是彼岸。而人們對(duì)于成功的理解又是怎樣的呢?以下是第一 _的成功的議論文,一起來(lái)和看看吧。 成功于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。 愛迪生曾說(shuō)1%的靈感加99%的汗水=100%的成功。可見勤奮是成功的必要因素。也說(shuō):“發(fā)奮忘食,樂(lè)以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學(xué)生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在勸學(xué)中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這不也說(shuō)明了勤奮的重要嗎?書山有路勤為徑,學(xué)海
2、無(wú)涯苦作舟。這句流傳至今的。更能說(shuō)明勤奮對(duì)于成功的重要性。所以成功源于勤奮。 匡衡為讀書,又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻,后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。 只有勤奮努力,才能贏得成功與認(rèn)可。只要你有對(duì)功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如XX所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢(mèng)勇敢去追。因?yàn)橹挥星趭^,才能成功。成功源于勤奮。 自力更生
3、的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力,是創(chuàng)業(yè)的精神支柱,使我們叩開知識(shí)與成功的大門。 成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無(wú)關(guān)。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。 只有勤奮,才能成功。因?yàn)槌晒τ谇趭^。您想走成功的捷徑嗎?請(qǐng)?jiān)囋嚽趭^。 無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。 事業(yè)的成功勤奮。曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假, _的資本論、司馬遷的史記、 _的浮士德等傳世佳作,都是 _勤奮一作的體現(xiàn)。 _辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域; _竟苦心搜集了58年的材料。這些
4、作家及他們的作品都已家喻戶曉這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂(lè)而不為呢? 生活的碩果勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎? “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮?!边@是富蘭克林的一句,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅?!彼纬袀€(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩(shī),由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩(shī)收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)
5、以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。 至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。 愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九 _的汗水。他說(shuō)的很對(duì),成功勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會(huì)得到理想的碩果。古今中外,有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。 讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年
6、職員,就是在這七年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。其實(shí),這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),深入思考,并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),實(shí)踐。 發(fā)明家愛迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差,但是他努力自學(xué),對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬(wàn)頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長(zhǎng)得多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命,所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí),宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在
7、堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。 明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫本草綱目,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上外,也建立在不怕困難的基礎(chǔ)上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。 總之,人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來(lái)的,所以愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話“,所以成功勤奮。 正如愛迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者! 中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢
8、某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新 _,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。 正相反的,勤奮你將取得成功! 偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡! 這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德 _猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言 _侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家,有一次,他想了解一部
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