新人教版二年級下冊語文教案：識字2傳統(tǒng)節(jié)日

1、2 、 傳統(tǒng)節(jié)日教學目標1.會認“傳、統(tǒng)”等 15 個生字，會寫“貼、街”等 9 個生字。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.引導學生文化了解中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國感情。 教學重點1. 識記生字詞，背誦課文。2. 準備掌握中國的傳統(tǒng)節(jié)日及相關習俗。教學課時1 課時第一課時教學過程一、圖片導入1.出示課件：春節(jié)、端午、中秋三個節(jié)日的情景照片。達標檢測1.下面是我們傳統(tǒng)節(jié)日的有（2.同學們，你們從圖片看到了什么？能知道圖上畫的是什么 ）節(jié)日嗎？（學生自由討論）這些節(jié)日都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日， 清明節(jié) 元旦中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些？哪位同學來說一說？ 3.出示課題。（齊讀課題）元宵節(jié) 圣誕 節(jié)

2、4.學習“傳統(tǒng)”二字的讀音。（“傳”：三拼音節(jié)，翹舌音； 端午節(jié) 七夕統(tǒng)：后鼻音。） 中秋節(jié) 重陽節(jié)傳 統(tǒng)貼 窗花大街 小 巷祭 掃賽龍舟艾 香tnq qio牛郎織女月餅賞 菊轉(zhuǎn) 眼團圓熱nao二、讀兒歌，隨文識字1.請學生借助拼音，自由讀兒歌。2. 給下列漢字選擇正 確 的 讀 音 ， 打要求：在拼音的幫助下把字音讀正確，難讀的詞多讀幾遍。 “”。2.自讀檢查。（1） 指名輪讀，一人一句。相機正音。（2） 同桌對讀，正音。3.出示帶生字詞語，認讀字詞。（1）帶拼音讀詞語。打亂順序讀詞語。（出示課件）巷（gng xing）堂（tn tng）乞（q q）賞（sng shng）菊（j j）chun

3、tn ti ji xin j so zhu i滿堂3.連一連，讀一讀。乞巧ln bn shn j zhun tun r貼龍舟鬧（2） 去拼音讀詞語。（3） 保留生字，讀生字。4.教師教學重難點字詞。放賽吃賞窗花月餅菊花花燈（1）統(tǒng)、巷、堂、郎、餅、賞：都是后鼻音的字，其中“巷” 看鞭炮是三拼音節(jié)。（2） 菊：注意音節(jié)的拼寫，“”上兩點要去掉。（3） 熱鬧：讀 r nao，“鬧”字聲母是“n”，兩個字連讀時，“鬧”要讀輕聲。5.齊讀兒歌三、認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日 4.連一連。1.指名學生讀兒歌，其他學生畫出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的名 元宵七月初稱。七2.文中一共介紹了幾個傳統(tǒng)節(jié)日？分別是什么？（七個：春

4、 端午五月初節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、重陽）五3.這幾個傳統(tǒng)節(jié)日中你最喜歡哪一個節(jié)日？為什么呢？（學 中秋八月生自由回答）4.你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的的具體時間嗎？（出示練習做一 做）十五春節(jié)十五正月春節(jié)（正月初一） 5 號）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（4 月 重陽初一正月端午節(jié)（五月初五） 七夕（七月初七） 十五）中秋節(jié)（八月 七夕初九九月重陽節(jié)（九月初九）重點提示：這些節(jié)日里面除了清明節(jié)，其他節(jié)日的時間都是 在農(nóng)歷的日期，大家記住了嗎？四、學習傳統(tǒng)節(jié)日中的風俗習慣及中國的傳統(tǒng)文化 出示：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。1.畫出句子中春節(jié)的活動。（貼窗花 放鞭炮）5.讀句子，填一填。春節(jié)到，人歡

5、笑，貼窗花，放鞭炮。2.春節(jié)里還會有哪些活動？（守歲、貼對聯(lián)、拜年） （1）畫出句子中寫出示：元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。1.元宵節(jié)的風俗有：吃湯圓，看花燈，猜燈謎。春節(jié)習俗的詞語。（2）你還知道哪些2.“人如潮”是什么意思？（展示圖片，結(jié)合圖片理解詞語 春節(jié)的習俗？請寫意思）出示：清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。1.講述清明節(jié)的習俗，及“先人墓前去祭掃”所表示的含義。 2.補充古詩清明來理解這一句內(nèi)容。出示：過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。1.請同學講述端午節(jié)的來歷，是為了紀念屈原的。出三個。6.“清明節(jié)，雨紛紛”，會讓想起詩句2. “粽子艾香滿堂飄”，從這句話你看出了什么？（端午要 “

6、 ， 吃粽子，插艾草）3. 總結(jié)：端午的習俗有賽龍舟，吃咸鴨蛋、粽子，插艾草， ”。喝雄黃酒出示：七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。 7.端午節(jié)是為了紀1.播放牛郎織女的動畫片，講述七夕的來歷，以及七夕節(jié)為 念 。七夕什么又叫乞巧節(jié)。2.理解“會鵲橋”的意思。3.拓展：牛郎星和織女星的知識。出示：過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。1. 中秋節(jié)的風俗：吃月餅，賞月。2. 為什么中秋節(jié)的時候我們要回爺爺奶奶、外公外婆家？ （合家團圓）3. 拓展：中秋節(jié)的時候月亮為什么是圓的？出示：重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。1. 為什么叫做“重陽”節(jié)？2. 重陽節(jié)有習俗有哪些？（踏秋、賞菊、登高）又叫 ，跟這個節(jié)

7、日有關的傳 說故事是。8.找出與節(jié)日相對應的習俗，選擇正確的序號填入括號里。吃月餅 登高3.“要敬老”這句話怎么理解？出示：轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。插艾草 看花 燈1.春節(jié)是全家團圓的節(jié)日，今天學習的這么多傳統(tǒng)節(jié)日還有 元宵節(jié)（）哪一個節(jié)日也是全家團圓的節(jié)日？（中秋節(jié)）五、拓展延伸端午節(jié)（）中秋節(jié)（）重陽節(jié)（）9.將下列少數(shù)民族1.今天我們學習了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們接下來開展節(jié)日 與其相相應的節(jié)日 故事分享會，有沒有哪位同學能給我們講講你是怎樣過節(jié)的 連起來。（任選一個節(jié)日來講）？2.中國有 56 個民族，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，課后同學去搜集資料，看看每個民族自己的傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些特 色吧。傣族苗族火把節(jié)潑水節(jié)彝族花山節(jié)六、指導寫字1.看圖識字學詞，認讀詞語，理解字義。10.請寫出幾個帶有下列偏旁的字，并組貼對聯(lián) 掃墓 大街小巷龍舟團圓艾草轉(zhuǎn)眼詞。熱鬧2.教師引導學生觀察生字結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)書寫規(guī)律。 3.教師重點指導難寫字?？冢?（ ）（ ）門： （ ）街：“行”字中音加兩個“土”，注意不要寫