同學(xué)的優(yōu)秀作文大全

1、同學(xué)的優(yōu)秀作文大全談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同同學(xué)友情相比，它們都是塵土。范文1每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。我要說(shuō)的是我的同學(xué)XXX的樂于助人。記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)XXX對(duì)我說(shuō)：“借給你?！蔽腋袆?dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”“不用謝?！彼又f(shuō)，“既然是同

2、學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！盭XX對(duì)我是如此，那對(duì)別人又如何?記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎?”“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。范文2XXX是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。

3、XXX很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。我和XXX既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的XXX。最初，XXX給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：“我、我、我”，其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫?，有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)XXX的這種行為很看不慣，我覺得

4、他太愛出風(fēng)頭，明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，所以我上課從不舉手，誰(shuí)叫我樣那種愛面子呢?現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識(shí)到XXX的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對(duì)的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會(huì)很差。除此之外，XXX給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。XXX很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來(lái)者不拒，盡力而為，

5、所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng)，XXX也很積極。有一次，詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，XXX一聽，連忙舉起手來(lái)，嘴里不停地喊著：“我!我!我來(lái)”唯恐請(qǐng)不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)我都覺得好慚愧。隨著我對(duì)XXX了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。范文3今天，XXX把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了，那可是他最心愛的一支筆啊!他瘋了似的到處尋找，他一會(huì)兒翻翻書包，一會(huì)兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。到了中午吃完飯休息時(shí)，XXX在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚

6、地問：“這筆是我的，怎么會(huì)在你這里，快還給我!”小伊不緊不慢地說(shuō)：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的筆不見了找我干什么?”XXX一聽急了，皺著眉頭大聲喊道：“我說(shuō)是我的就是我的，你拿我東西居然還不還!”這時(shí)小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來(lái)，與XXX爭(zhēng)吵了起來(lái)。你一句我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，都堅(jiān)持這筆是自己的。XXX眼見吵架不能解決問題，竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書包里。此時(shí)上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂地坐回位子上。轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間，正在整理書包的XXX突然發(fā)現(xiàn)上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里，仿佛在責(zé)怪他：怎么如此粗心居然沒有找到它?XXX拿著另一支從小伊那兒搶來(lái)的筆，終于明白自己錯(cuò)怪了小伊，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說(shuō)：“小伊，中午我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到我的筆了，希望你能原諒我。”小伊微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系