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文檔簡介
1、學(xué)生不做作業(yè)檢討書學(xué)生不做作業(yè)檢討書學(xué)生不做作業(yè)檢討書1敬愛的老師: 你好! 我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時老師對我進行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我
2、這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。 其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了
3、學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。 尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。
4、魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事
5、情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了
6、學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師
7、、不尊重父母的惡劣影響。 過去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,
8、僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。 我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 檢討人 日期 學(xué)生不做作業(yè)檢討書2我知道你們所做的事情,所對我的嚴(yán)格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我
9、也認(rèn)識到了的錯誤。之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認(rèn)識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。 我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學(xué)生,剛進入小學(xué)的校園不久,以前小的時候?qū)δ銈兊脑捠俏菑?,但是現(xiàn)在年紀(jì)稍微大了一些,就開始在你們和的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學(xué)生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學(xué)生的最重要的義務(wù)和責(zé)任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學(xué)的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴(yán)重的是自己在今天你們喊我做
10、作業(yè)的時候,我還裝作是沒有聽見,對你們的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)。 在這件事情發(fā)生之后,我也認(rèn)真的反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴(yán)肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認(rèn)錯,我應(yīng)該在上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到屬于一個學(xué)生所應(yīng)該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學(xué)習(xí)的時間是非常的寶貴的,所以我們應(yīng)該要珍惜自己的在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔(dān)心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學(xué)校上學(xué)這么多年了,我應(yīng)該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我也會保
11、證,以后我一定在學(xué)校的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,在學(xué)校聽老師的話,并且在放學(xué)回家之后第一件事就是完成自己當(dāng)天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。 這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證書,也希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負(fù)你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。 此致 敬禮! 檢討人:XXX 20xx年X月X日 學(xué)生不做作業(yè)檢討書3親愛的爸爸媽媽: 你們好! 我知道你們所做的事情,所對我的嚴(yán)格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我也認(rèn)識到了自己的錯誤?,F(xiàn)在
12、之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認(rèn)識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。 我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學(xué)生,剛進入小學(xué)的校園不久,以前小的時候?qū)δ銈兊脑捠俏菑模乾F(xiàn)在年紀(jì)稍微大了一些,就開始在你們和老師的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學(xué)生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學(xué)生的.最重要的義務(wù)和責(zé)任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學(xué)的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴(yán)重的是自己在今天你們喊我做作業(yè)的時候,
13、我還裝作是沒有聽見,對你們的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)。 在這件事情發(fā)生之后,我也認(rèn)真的反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴(yán)肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認(rèn)錯,我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到屬于一個學(xué)生所應(yīng)該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學(xué)習(xí)的時間是非常的寶貴的,所以我們應(yīng)該要珍惜自己的在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔(dān)心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學(xué)校上學(xué)這么多年了,我應(yīng)該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我也會保證,以后
14、我一定在學(xué)校的時候認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,在學(xué)校聽老師的話,并且在放學(xué)回家之后第一件事就是完成自己當(dāng)天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。 這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證書,也希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負(fù)你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。 此致 敬禮! 檢討人:XXX 20xx年X月X日 學(xué)生不做作業(yè)檢討書4不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪o惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。 如果我
15、交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。 所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。 老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。 借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為終生的遺憾。 究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求
16、,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。 我的這一行為,對不不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。 世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一
17、樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步! 學(xué)生不做作業(yè)檢討書5尊敬的老師: 您好! 我在家學(xué)習(xí)來上課的時候,作業(yè)是做得不夠好的,而這次居然還是沒有來把作業(yè)給做好,我也是要對我這次沒來做作業(yè)的一個行為是進行反省,要去好好的檢討。 雖然是有父母的一個監(jiān)督,但是他們也是需要去上班的,所以在上網(wǎng)課的時候,我也是沒有像在學(xué)校那樣的認(rèn)真,作業(yè)也是做得不是那么的好,老師也是跟我說了幾次了,我還是沒有改正過來,這次我直接是作業(yè)都沒有做,父母也是生氣,老師也是和我說了很多,
18、我其實也是有些后悔,怎么就這樣子,讓老師和父母都擔(dān)心了,我的成績一直都不算太好,本來是應(yīng)該更加的努力,只是沒有了老師的監(jiān)督,我也是容易分心,沒有像學(xué)校里面那么的認(rèn)真,而且在家里呆的時間長了,我也是感受到自己越來越懶散了,無論是上課或者做作業(yè),都不像以前那樣,父母也是比較的忙,很多時候也是沒辦法來輔導(dǎo)我的作業(yè),而且現(xiàn)在也是疫情還沒有結(jié)束,父母也是很辛苦。 我知道不能再這樣下去,這次老師批評了我,我自己也是反省之中意識到,作業(yè)是要做好,課堂也是要認(rèn)真的來聽,既然有課,有作業(yè)要來做的,那么就必須認(rèn)真,而不是說還抱著在放假的那種狀態(tài),只有自己認(rèn)真的去把作業(yè)給做好了,那么才能發(fā)覺到自己學(xué)到的東西,哪些是學(xué)好了的,哪些是還需要去鞏固的,老師布置了作業(yè),是希望我們上課學(xué)到的知識能夠來運用,并不是給我們增加負(fù)擔(dān),而是希望我們能從作業(yè)里面知道自己學(xué)到的情況是怎么樣的,雖然有些作業(yè)我的確是做不好,但是也是要做,而不是不做,或者隨便的來做,無論哪種態(tài)度都是
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