大班年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文

1、 1 大班年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文 一、活動(dòng)背景： 20XX年10月1日，我們迎來了偉大祖國(guó)61華誕，在這舉國(guó)同慶的時(shí)刻，我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)展示一下我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。從舊中國(guó)到新中國(guó)我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化，如何讓我們的孩子也能夠感受到這日新月異的變化呢？我們大班老師結(jié)合主題“中國(guó)娃”以“賣報(bào)歌”為線索展開“我是小小賣報(bào)郎”的教育實(shí)踐活動(dòng)，主要的目的讓幼兒了解爺爺奶奶那時(shí)候的生活疾苦，通過實(shí)踐活動(dòng)“我是小小賣報(bào)郎”來知道如今生活的來之不易；同時(shí)讓幼兒了解過去人們的信息來源是通過報(bào)紙進(jìn)行傳遞；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒人際間的交往能力。 二、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20XX年10月9日20XX年10月23日

2、 三、活動(dòng)地點(diǎn)：菜場(chǎng)門口、超市門口、百草苑小區(qū)門口等 四、活動(dòng)參與人員：全體大班組保教人員、各班班家委會(huì)成員及幼兒 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各班收集相關(guān)資料； 2、攝像機(jī)、照相機(jī)等 3、教師制定活動(dòng)調(diào)查表 2 六、活動(dòng)過程及安排： 1、班內(nèi)開展“我是小小賣報(bào)郎”活動(dòng)。（10月9日10月16日） （1）、班級(jí)教師制定活動(dòng)調(diào)查表。（內(nèi)容：以調(diào)查祖輩人與孩子之間的生活狀況為主，從衣著、飲食、交通、通訊等方面進(jìn)行比較。） （2）、班級(jí)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱“賣報(bào)歌”，并對(duì)幼兒講述一定的賣報(bào)知識(shí)，讓幼兒了解賣報(bào)的過程。 （3）、各班自排時(shí)間在班內(nèi)、班際間或幼兒園園進(jìn)行賣報(bào)活動(dòng)。（報(bào)紙可以暫定為幼兒收集的舊報(bào)紙。）

3、 2、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（10月17日10月23日） （1）、各班老師在活動(dòng)實(shí)施時(shí)間段（10月9日10月12日），負(fù)責(zé)收集相關(guān)資料。 附：成長(zhǎng)（1）班：祖國(guó)名勝古跡（圖片、文字簡(jiǎn)介） 成長(zhǎng)（2）班：56個(gè)民族（圖片、簡(jiǎn)介） 成長(zhǎng)（3）班：國(guó)慶大閱兵（圖片、文字） 成長(zhǎng)（4）班：班級(jí)主題中的活動(dòng)（活動(dòng)照片、文字） 成長(zhǎng)（5）班：中國(guó)60華誕資料（圖片、文字） 成長(zhǎng)（6）班：祖國(guó)特產(chǎn)（圖片、文字） 每班各5篇 3 （以上資料于10月12日交大班教研組長(zhǎng)處。） （2）、年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行資料內(nèi)容審核，審核完畢交電教處進(jìn)行排版制定報(bào)紙。 此項(xiàng)工作于10月16日完成。 （3）、各班結(jié)合班內(nèi)的“我是小小賣報(bào)郎”活動(dòng)，按小組形式組織幼兒自選活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。（注：活動(dòng)期間各班可請(qǐng)班家委會(huì)成員協(xié)助進(jìn)行攝像拍攝工作。） 實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排如下： 成長(zhǎng)（1）班：菜場(chǎng)門口 成長(zhǎng)（2）班：菜場(chǎng)門口 成長(zhǎng)（3）班：超市門口 成長(zhǎng)（4）班：超市門口 成長(zhǎng)（5）班：百草園門口 成長(zhǎng)（6）班：百草園門口 注：請(qǐng)各班做好活動(dòng)時(shí)間通知工作，教師準(zhǔn)時(shí)到崗指導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)，每班活動(dòng)期間年級(jí)組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)進(jìn)行參與，適時(shí)