2019年中學(xué)生青春廣播稿

1、2019 年中學(xué)生青春廣播稿青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下 , 有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心 , 整日郁郁寡歡 , 擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè) , 導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn) , 把自己封鎖在個(gè)人世界里 , 這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好 , 而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害 , 在困難面前往往苦悶、逃避、失望 , 到頭來(lái)一事無(wú)成 . 曾幾何時(shí) , 我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌 , 轉(zhuǎn)眼間 , 我們即將面臨就業(yè) , 步入社會(huì)的大生活圈中, 兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前 , 如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人 , 就要各自奔赴自己的前程了 .十七、八歲的年紀(jì) , 正是有著美好憧憬 , 有著豪情壯志的時(shí)候

2、 , 所以我們更要好好把握青春 , 要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的 , 青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途 , 所以我們不能掉以輕心 , 一步走錯(cuò) ,就會(huì)全盤皆輸 , 輸?shù)舻牟⒉皇亲约?, 還有所有關(guān)心你的親人.青春是短暫的 , 它更需要我們的珍惜 , 有些人整日虛度光陰 , 怨天尤人 , 而不自己去勞動(dòng) . 像這樣 , 又有什么意思呢 ?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng), 人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢 ?我們應(yīng)該把握青春 , 珍惜光陰 , 利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值（） .在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里 , 讓我們一起奮斗吧 !相信明天會(huì)更好的 !是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與

3、璀璨！中學(xué)生青春廣播稿 篇 2開場(chǎng)音樂：林志穎 17 歲的雨季女：青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；男：青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；女：青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過，誰(shuí)不曾淚朦朦。男：青春的我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；男：各位老師、各位同學(xué)合：大家好女：這是快樂的一天，青春校園廣播站又與大家見面了，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂！我是班的播音員男：我是，以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞、心靈驛站、快樂大巴，生活百寶箱一、校園新聞11 月 14 日下午，寧晉六中召開了

4、音體美信教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上，副校先長(zhǎng)陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作， 重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求，就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測(cè)試、大型活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了具體安排。會(huì)議重點(diǎn)圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論。與會(huì)教師暢所欲言，積極提出了對(duì)學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法， 最后形成并通過了寧晉六中興趣小組管理辦法。李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分， 在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無(wú)法替代的作用。 接著，李校長(zhǎng)針對(duì)體音美的學(xué)科教學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認(rèn)識(shí)，重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中，提高

5、課堂實(shí)效性。在興趣小組輔導(dǎo)中，李校長(zhǎng)要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系， 在數(shù)量方面，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲(chǔ)備人才，形成梯隊(duì)的眼光和意識(shí)；在質(zhì)量方面，再次強(qiáng)調(diào) - 教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn)，逐一落實(shí)。二、心靈驛站童年童年，是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空中，飄蕩著、悠揚(yáng)著。童年，是一支歡快的舞曲，在我甜甜的夢(mèng)里，跳動(dòng)著、演奏著。童年，是一本薄薄的書籍，在我的書包里，沉默著、等待著。童年，多姿多彩，充滿了陽(yáng)光，充滿了希望。三、快樂大巴圣誕節(jié)的禮物很快就要過圣誕節(jié)了，老師問同學(xué)，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物。小明說(shuō)：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期

6、末考試答案塞到自己床頭的襪子里”結(jié)果全班同學(xué)都笑了，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了四、生活百寶箱現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：脂溶性維生素維生素 A。維持正常視力， 預(yù)防夜盲癥；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；增加對(duì)傳染病的抵抗力；預(yù)防和治療干眼病。維生素 D。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)。維生素 E。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整。維生素 K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素 K 缺乏癥水溶性維生素維生素 B1。保持循環(huán)、消化、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝；能

7、預(yù)防腳氣病。維生素 B2。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中傳遞氫，它還是蛋白質(zhì)、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì)。 能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育， 保護(hù)眼睛、皮膚的健康。結(jié)束語(yǔ)：女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地展開來(lái)今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了, 各位老師、同學(xué)、再見。中學(xué)生青春廣播稿 篇 3我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于

8、我們的青春。 青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈， 失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。 托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。 同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志