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文檔簡介
1、高二學(xué)生學(xué)期末教師評語及期望高二學(xué)生學(xué)期末教師評語及期望【優(yōu)秀篇】1. *:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。2. 該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭取好成績。3. 該生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動和各項(xiàng)有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍
2、努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績。4. 孫一瑋當(dāng)你充滿期待的問我,老師,你下個(gè)學(xué)期還帶我們吧?當(dāng)你氣息急促,急急忙忙的找到我,老師,我不行了,我緊張,我怕考不好!當(dāng)你走在操場,被某個(gè)男生撞到,眼淚刷刷的下來,委屈半天。當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)辦公室,老遠(yuǎn)就喊,老師我要和你談?wù)?,最近我和紀(jì)金娥關(guān)系不好,我很難受。當(dāng)你像個(gè)小大人,瀟灑的笑笑,淡淡的說,成績好有什么用,考大學(xué)有什么用,人怎么過還不都是一輩子你的許許多多的影子,接踵而來,匯聚成規(guī)模宏大的回憶,這些記憶,都和一個(gè)叫孫一瑋的同學(xué)有關(guān)。5. 你是一個(gè)多么可愛而睿智的孩子啊!你送的茶葉我還沒有喝,舍不得喝,喝完了就沒有了。留著吧,看到茶葉就會想到孫一瑋。你
3、說,老師,我以后一定要考中國科技大學(xué),我一定要去合肥!老師,你到時(shí)候不能不認(rèn)識我了啊。你還說過很多很多。你最沒大沒小,經(jīng)常會拉著老師的手使勁搖,為了一個(gè)小小的要求不依不饒。6. 你最能夠和家長融洽相處,每當(dāng)看到你和你媽媽,一大一小,共同坐在一起,聊天,談心,我總是會會心的微笑??傁M隳軌驁?jiān)韌一點(diǎn),能夠要強(qiáng)一點(diǎn),總擔(dān)心你未來的路會走的很辛苦。但是我知道,我的擔(dān)心是多余的,你的將來會一帆風(fēng)順,因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的父母,你有優(yōu)秀的同學(xué),將來,還會有優(yōu)秀的老師!收筆了,記得你說你其實(shí)想喊老師哥哥,我正式答應(yīng)你的請求!呵呵,丫頭,一路走好!7. 你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,作
4、業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。8. 該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。9. 梁會明當(dāng)我看到你給我寫的那封信。我的眼眶濕潤了。到底,梁會明還是個(gè)懂事的孩子。如果時(shí)光倒流,回到初二,或許老師還是會嚴(yán)格的對待你?;蛟S梁會明真的盡力了,又或許梁會明遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有盡力。這些都不重要了,重要的是,梁會明在以后的人生道路中,能不能一直努力下去,能不能堅(jiān)持下去。原諒老
5、師對你的責(zé)備,原諒老師對你的苛刻,因?yàn)槲覍δ愕乃械乃魉鶠?,都是因?yàn)?,我愛你。一路走好,小梁同學(xué)!10. 胡應(yīng)堯老師已經(jīng)記不清是第幾次沒收了你的課外書了。本學(xué)期,胡應(yīng)堯的表現(xiàn)是多么不令人滿意。兩年來,老師發(fā)現(xiàn),只要胡應(yīng)堯付出了努力,成績總能取得進(jìn)步,但是很可惜,你的努力總是三天熱度。一路走好,胡應(yīng)堯。11. *同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭取更好的成績。12. 周嘯宇你是個(gè)帥小伙。不是么,熱愛運(yùn)動,成績優(yōu)良,為人處事有原則、有威信。你的語文課代表當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),很負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,紀(jì)律
6、委員當(dāng)?shù)囊膊诲e(cuò)。但是記憶中的周嘯宇卻不是一個(gè)男子漢的形象。細(xì)細(xì)的回想出現(xiàn)在你身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),才發(fā)現(xiàn),原來每次老師和你調(diào)侃的時(shí)候,你總會表現(xiàn)的比較拘束、內(nèi)斂。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息,希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn),雖然,你的改變我看不到了。另外,真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)的英語成績能夠一天比一天好起來,真誠的祝愿周嘯宇同學(xué)能夠越來越刻苦,能夠在中考中取得好的成績。一路走好,帥小伙!13. 潘宇航或許真如你所說,老師冤枉你了。其實(shí)在老師的印象中,你是個(gè)好孩子。工作有責(zé)任心,有榮譽(yù)感。但是在學(xué)習(xí)上,潘宇航的努力其實(shí)不夠,總是得過且過的樣子。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想,希望你能夠在即將到來的中考中
7、取得好成績。一路走好,潘宇航!14. 該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再勵,爭取更好的成績。15. 張昌建初二一年以來,和你的交流變少了,關(guān)心變少了。老師在這里向你道歉。還記得你初一時(shí)脆弱的樣子,還記得你獨(dú)自漫步在滂沱大雨下的孤獨(dú)的身影,記得你脆弱的情感線,和你渴望從高樓墜下來的欲望。你曾經(jīng)整天讓老師提心吊膽。那時(shí)候只希望你健康就好,熱愛生活就好,對你的成績不會提半點(diǎn)要求。然而一年過去了,張昌建同學(xué)真的健康起來了,眼睛里灰色的成分越來越少,生命中灰色的成分越來越少。最讓老師稱贊的是,張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢,已經(jīng)挺
8、進(jìn)年級前了。老師相信張昌建進(jìn)步的空間還是巨大的,前十沒有問題,前五沒有問題,前三都不是問題。因?yàn)閺埐ㄊ莾?yōu)秀的孩子,成績優(yōu)秀,品行同樣優(yōu)秀。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過你,當(dāng)你變成一個(gè)健康的孩子的時(shí)候,會教你寫詩,但是要走了,想學(xué)習(xí)寫作,以后書信聯(lián)系吧!朋友,一路走好!16. 陳黃宇:你能遵守班級紀(jì)律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取老師的教育,積極要求上進(jìn)。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。學(xué)習(xí)是一場拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊!高二學(xué)生
9、學(xué)期末教師評語及期望【熱門篇】1. 你是個(gè)有禮貌的孩子,無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學(xué)習(xí)積極、主動、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印,成績進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí),各科平衡發(fā)展,年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績,相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。2. 用你父親的話講,一筆寫不出兩個(gè)“董”,不是本家也是一家,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,你在家經(jīng)常料理家務(wù),在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺
10、乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!3. 本學(xué)期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,成績穩(wěn)居榜首。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn),盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度。4. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致
11、志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。5. 你眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力,有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高,老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,成為更優(yōu)秀的高中生。6. 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自
12、學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。7. 張鴻你性格開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,值日生工作,認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,主動,有畏難情緒,自控力也不強(qiáng)。成績自然不理想。希望你多一點(diǎn)吃苦精神,敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),超越自我,今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,老師期待著你的成功。8. 你的性格乖巧文靜,六一兒童節(jié),(你背誦的大學(xué)是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認(rèn)真完成作業(yè),如果學(xué)習(xí)上更主動一些,你會有更大的進(jìn)步的!9. 你是個(gè)聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認(rèn)真對待,但還
13、需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!10. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認(rèn)真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!11. 湯悅:雖然你的話語不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,在學(xué)習(xí)上,你也如同你的外表一樣,在沉靜當(dāng)中默默地、
14、堅(jiān)定地在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中,可以更加積極和主動一點(diǎn),讓更多的同學(xué)了解你,也讓你有機(jī)會,去影響更多的同學(xué),一起進(jìn)步。在人生旅途中,你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步,能不能永?!坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待。12. 陳璨:至今對你在運(yùn)動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實(shí)力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神,一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你一直能保持運(yùn)動場上的風(fēng)姿,成為跑在最前的健將。13. 鐘治平:你知道自己是一個(gè)非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)
15、;上課雖然能夠認(rèn)真聽講,但對學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚,經(jīng)常思想拋錨開小猜,缺乏刻苦鉆研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學(xué)習(xí),請相信自己做什么事都行!14. 王奎:為人真誠、善良、淳樸,學(xué)習(xí)一直很努力,有上進(jìn)心,但稍遇挫折也容易氣餒,對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,老師發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn):一是對自己缺乏認(rèn)識,估計(jì)不足,遇到挫折時(shí)易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象,作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)可以使我們更自信,認(rèn)識到缺點(diǎn)并且改正才能使我們更優(yōu)秀。15. 繆雨燕:初中三年的時(shí)間過得飛快,快得讓你來不及細(xì)細(xì)體味成長的滋味。你是個(gè)內(nèi)心豐富,心思細(xì)密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己
16、,全力以赴的對待學(xué)習(xí),為自己初中生活交一份讓父母滿意,讓老師欣慰,讓自己快樂的答卷。高二學(xué)生學(xué)期末教師評語及期望【最新篇】1. 李詩琪:在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,積極參加鍛煉。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過,在學(xué)習(xí)上,你還不夠努力,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),所以成績不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),以取得進(jìn)步。2. 吳學(xué)懿:在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、樸素、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)
17、。上課紀(jì)律較好,但由于基礎(chǔ)的原因,成績不夠理想?!疤焐鷒我才o必o有用”,老師希望你能樹立信心,勤奮學(xué)習(xí),只要你能堅(jiān)持,一定能會有所收獲的。3. 許朝暉:你是一個(gè)不多言,不多語,穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講,聚精會神。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成。那一手字寫得端正、秀氣,繪畫也很有天賦。你很能干,對同學(xué)寬容友愛,老師很滿意。新學(xué)年里,再加把勁,爭取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!4. 楊帆:不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,
18、人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。5. 張順:記得李o嘉o成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測試競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!6. 祝晨曦:“認(rèn)真”、“踏實(shí)”
19、是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,為自己、班級爭取到了極大的榮譽(yù)。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。7. 喬淑君:在老師的印象中,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀,行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破。8.
20、終于,又一個(gè)學(xué)期過去了,經(jīng)過這一學(xué)期的磨煉,相比較一年前的那個(gè)你,我們欣喜的看到,你越來越成熟穩(wěn)重了,無論是那一張張正確率較高的試卷,還是班隊(duì)課上你那自信干練的身姿這一切的一切,都在告訴我們:你在成長著。這個(gè)學(xué)期:你有進(jìn)步的欣喜,也有退步的沮喪,但最終,我們看到的仍是你在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)膭蓬^。望你能戒驕戒躁,穩(wěn)中求勝,迎接屬于你的初之,綻放屬于你的光彩。加油吧!9. 你是一個(gè)溫潤如玉的女孩子,你敢于去管并且會管,使班級能在你的公平公正中安靜下來。對于老師給你的任務(wù),你都能一絲不茍的認(rèn)真完成。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子里能使自己多受一些書的滋潤,努力向更遠(yuǎn)的舞臺去展現(xiàn)自我。不要膽
21、怯,多一些銳氣,再多一些勇氣。希望你不負(fù)老師的期望,給我們一份意外的驚喜!記得李o嘉o誠說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!相信初三的舞臺上,一定會留下你的精彩,加油吧!10. 上課時(shí)你認(rèn)真聽講,勤記筆記。下課時(shí)與同學(xué)們打成一片喜歡與人一起交流,你對待師長尊敬,對待他人很坦率。用辛勤的汗水換來了較好的成績。但是你有時(shí)上課也會走神,也會馬虎,引起不必要的錯(cuò)誤,希望你能改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣,把握今天,做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。用成績證明自己!一份耕耘,一份收獲,堅(jiān)持下去,當(dāng)你走向未來的時(shí)候,你原想收獲一縷春風(fēng),但你也許會收獲整個(gè)春天。11. 時(shí)光飛逝,初二的學(xué)習(xí)已
22、經(jīng)過去,你即將踏進(jìn)初三的大門。老師希望你利用暑假的時(shí)間體驗(yàn)一下生活??纯锤改傅纳钍欠裾嫒缒愕淖约核吹降哪前爿p松。你應(yīng)懂得持之以恒的努力,才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)要有恒心和毅力,要正確地對待困難和挫折。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩餓毀了自己的前程。因此你要改變自己的態(tài)度,把握剩下的時(shí)間,要有明確的目標(biāo),并要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的恒心和毅力;正確對待困難和挫折。要有學(xué)習(xí)的愿望與興致,正確對待師長的教育,主動與父母溝通,按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),好好努力吧!12. 你很聰明但是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。要在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真完成平時(shí)每一次的作業(yè)。要不斷的努力,才能在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績。你在學(xué)習(xí)上缺乏熱情。要把“要你學(xué)”變成“你要學(xué)”。要有明確的目標(biāo),不是空談的目標(biāo)。要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),要取長補(bǔ)短,要堅(jiān)持不懈地刻苦的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中要永不改變自己努力的方向。即將到來的
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