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1、2021參加教育干部培訓(xùn)班學(xué)習總結(jié)匯報工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.XX年1月4日,肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開班了,懷著對教育的熱愛,對夢想的追求,一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)習用書,成立了班委
2、會。進校王萬增校長、馬克杰書記帶領(lǐng)大家學(xué)習實施方案和班規(guī),教育局劉局長、張局長的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望,也意識到肩上沉甸甸的責任。 感謝各位老師,武科長、韓科長、李科長、薛主任、彭偉老師、劉慶彩老師、王迎春老師、馬燕霞老師、孫智慧老師、王廣寧老師,每次活動他們都付出很多的時間,很多的辛勞。講課前認真學(xué)習、閱讀大量的資料,反復(fù)修改講義,設(shè)計幻燈片,盡量讓我們看得直觀生動、聽得明白透徹,正是老師們這種敬業(yè)負責的精神感染著我們,激勵著我們,有這么好的學(xué)習機會,提高自己的機會,實在是非常幸運,非常感謝!再看看身邊的同學(xué)們,他們個個那么出色,積極陽光的心態(tài)、睿智的思維、獨到的見解、大方的談
3、吐、精彩的才藝等等,讓我由生敬佩,相比之下深感自己知識的貧乏,思想的幼稚,能力的不足,不得不努力追趕,和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團結(jié)友愛、真誠溝通,彼此結(jié)下了深厚的友誼,收獲了快樂,收獲了進步。在老師的指導(dǎo)安排下,學(xué)習形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習、分組研討、個人展示、最后匯總、完成作業(yè)、寫心得體會等等,有觀看視頻、聽專家講座、掛職鍛煉、外出學(xué)習等,每次活動我都按時參加,多聽、多看、多思、多記、多交流。先后學(xué)習了班主任工作漫談、給教師的建議、辦好學(xué)校的策略、論語別裁等書籍;進行了專題學(xué)習研討:德育研究、班級管理、學(xué)生觀及后進生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題研究、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校管理、公文寫作等;
4、觀看了視頻:國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的領(lǐng)導(dǎo)力,清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻政務(wù)禮儀、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、壓力管理與心理健康、突發(fā)事件應(yīng)對與媒體關(guān)系管理等;在肅寧一中聽取了江蘇錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校汪定用為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活、王軍老師精彩授課;參加了學(xué)校管理論壇,聽取了劉書謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長的報告,學(xué)到了他們在工作實踐中總結(jié)出的寶貴的管理經(jīng)驗、有效的管理措施、成敗得失和中肯的建議;到第四中學(xué)參加兩周的掛職鍛煉,身臨其境地感受、學(xué)習,使自己收獲匪淺;還參加了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習。通過學(xué)習,感受各位教育家的人格、情懷、智慧和追求,學(xué)習到很多先進的教育教學(xué)理論和實實在在的管理經(jīng)驗,促進了自己主動學(xué)習的意識,養(yǎng)成了愛學(xué)習,勤思考的習慣。促使我在實際工作中,不斷發(fā)現(xiàn)問題,會積極應(yīng)對,用心思考,找出根源,努力尋求解決辦法。也平和了心態(tài),享受生活中的“小確幸”,工作即是生活,享受工作的快樂。劉局長曾說過,我們要愛學(xué)習、會學(xué)習、享受學(xué)習,要處理好三個關(guān)系:學(xué)習和工作,理論與實踐,繼承與改革。要學(xué)思結(jié)合,學(xué)而時習,學(xué)以致用。這次干訓(xùn)班的學(xué)習雖然結(jié)束了,但學(xué)習已成為我終身需求和工作需要,成為我生活中的樂趣,樂在學(xué)習中。無論我們所處教育環(huán)境多么令人沮喪,無論我們所面對的教育現(xiàn)實多么令
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