下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯xx-xx學(xué)年上學(xué)期個人工作總結(jié)本學(xué)期受校長委托、同志們的信任,我、韓志杰、史安紅共同承擔(dān)學(xué)校教務(wù)工作。對于我們?nèi)藖碚f都是新手,工作中也遇到了許多困難與困惑,如處理教務(wù)處與教師間管理與服務(wù)的關(guān)系、制度與人情關(guān)系、新課改要求與傳統(tǒng)課程沖突矛盾關(guān)系等,但我們?nèi)四芫\團(tuán)結(jié)、互相幫持,基本上完成了本期學(xué)校安排的工作任務(wù)。即便是我在工作中還存在許多不足,甚至對自己來說留下許多遺憾,但我依然能夠感受到大家對我工作的充分的尊重與信任,感受到大家的厚愛,在此我謹(jǐn)代表自己、教務(wù)處全體成員對大家說聲“謝謝!”本學(xué)期我主要做了兩方面的工作,一,學(xué)校教務(wù)工作,二,高三1、2班歷史教學(xué),
2、抓高三教學(xué)質(zhì)量。前天校長、中層及教研組長會議上已經(jīng)做過教務(wù)處工作總結(jié),簡單來說,一,教務(wù)處工作不是一個人做出來的,這當(dāng)中有許多同事做出了大量工作,只不過大家沒有這次發(fā)言的機會,而讓我們?nèi)松吓_做工作總結(jié),所以我要把一些工作中的事情給大家做出匯報;二,教務(wù)處整體工作我負(fù)有主要責(zé)任,特別是工作中存在的不足,我應(yīng)該正視。對于自己為主所做的教務(wù)工作,我有所側(cè)重的簡單匯報一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,調(diào)整學(xué)校時間作息表,科學(xué)安排課程,周六日不補課,不私自訂資料。對于以往教務(wù)處遺留的教輔資料訂購等問題清算,做到帳目核對清楚。二、我與韓主任為主,加快教務(wù)處二級機構(gòu)的運作,加強對二級機構(gòu)的管理,制定相關(guān)管理制度,圖書
3、館對師生開放。由于歷史原因,學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)在許多方面還不到位還不完善,我們力所能及地積極推動教學(xué)硬件建設(shè)進(jìn)程,爭取早日為師生教學(xué)提供保障與服務(wù)??倓?wù)處劉瑞杰主任幫助進(jìn)政府采購實驗儀器設(shè)備,韓志杰主任組織理化生地老師多次利用周末時間加班整理儀器上架,并多次帶領(lǐng)學(xué)生打掃實驗樓衛(wèi)生,申曉衛(wèi)、許曉娟、李芳芳老師主動申請兼職做實驗員,爭取早日對學(xué)生開放。受校長委托,我接手學(xué)校圖書館圖書采購、上架工作,安排了張穎老師為學(xué)校圖書員專人專管,為爭取本期對外開放,做了大量細(xì)致工作,其中特別感謝劉瑞杰主任幫助籌劃,既結(jié)省了運作時間,又為學(xué)校結(jié)省了經(jīng)費,爭取在本期結(jié)束前一周對全校師生開放。文印一體室我安排張易楠專
4、人負(fù)責(zé),同時張還要任高一高二藝術(shù)欣課,兼做教務(wù)工作,要求提高服務(wù)意識,在一體機常出故障的情況下,基本上保障學(xué)校、老師印刷要求。三、學(xué)習(xí)實施新課改,注重課堂管理,落實常規(guī)教學(xué),確立學(xué)校研究課題如何提高課堂有效教學(xué)、學(xué)科課程與多媒體整合等。在教室多媒體投入使用方面,應(yīng)該感謝趙慧全、郭奮林老師,常常犧牲休息時間配合韓主任保證學(xué)生第一節(jié)晚自習(xí)收看新聞聯(lián)播。四、落實教研組集體備課與教研活動開展,組織校內(nèi)公開課活動,舉辦市高中歷史優(yōu)質(zhì)課決賽。我參加過數(shù)學(xué)組、政史地組等集體備課活動,組長都提前做了認(rèn)真準(zhǔn)備,但其他組自己參加很少,下期改進(jìn),走入各教研組,共同學(xué)習(xí)提高。五、認(rèn)真組織各年級、各類次考試的各項相關(guān)準(zhǔn)
5、備、實施工作,并及時召開學(xué)習(xí)動員、成績分析會。這當(dāng)中年級組長做出了大量工作。六、認(rèn)真做好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作、高三提前類考生及文化類考生首次網(wǎng)上報名工作。高二學(xué)業(yè)水平測試是全省第一次,其性質(zhì)與組織都是高考要求,而信息測試又在其它學(xué)科前并且要統(tǒng)一時間網(wǎng)上考試,任務(wù)重時間緊,李艷芳趙慧全老師真下了功夫,不止一次加班加點,確保機器設(shè)備軟件系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),多次組織學(xué)生上機演練習(xí)題,甚至在外借讀的個別學(xué)生也單獨給他們補課,生怕學(xué)生考試不過關(guān)率,現(xiàn)在考試成績還沒出來,但我可以保證說咱們老師盡力了。高三今年首次網(wǎng)上報名,工作繁瑣又要認(rèn)真,辦公室協(xié)調(diào)安排郭奮林老師做學(xué)校高考專干,省了我多少心!郭老師是學(xué)
6、校最年輕的老師,工作上積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,在一起共事很開心,我為這樣的同事感到驕傲。七、注重教科研工作,加強師資培訓(xùn),舉辦各類型教學(xué)比賽。我們安排組織老師外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重教師培訓(xùn),老師回來后大都寫了學(xué)習(xí)體會并在本組教研活動中進(jìn)行交流,效果很好。我們創(chuàng)辦龍安教研創(chuàng)刊,李貴娟、劉丹、張媛、趙剛偉、張雷濤、蔣春榮等老師主動任編委,大家踴躍投稿,這事兒才給做了起來,這真是個團(tuán)隊,我發(fā)現(xiàn),老師群體當(dāng)中孕藏著巨大的工作的熱情與能力,關(guān)鍵就看學(xué)校給老師搭個舞臺,盡情施展才華。組織教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育考試,多虧周靈華老師提醒自己才知道這回事,要不工作還要掉到地上,影響大家繼續(xù)教育學(xué)習(xí),同事間相互提醒
7、與幫助,讓我工作中備感龍安一個大家庭的溫暖。八、制度管人。我與韓志杰、史安紅主任共同制定出文印室、閱覽室、圖書館、實驗室、機房、教室多媒體、藝術(shù)生管理規(guī)定等相應(yīng)管理制度。起草、完善教師課時津貼發(fā)放辦法、龍安高中先進(jìn)教研組評定方案、教師月考核方案初稿等。在教學(xué)方面,我非常感謝高三年級同仁特別是年級組長班主任,給了我無私的支持與幫助,盡管我們年級還有許多問題,但我相信有全體高三教師的共同努力,我們會盡最大力量做好畢業(yè)班工作。月日始接路靜老師的課,教高一班歷史課,不到一個月時間,讓我的思想發(fā)生了很大變化。任班主任七年,任課已十二年,突然不做了班主任,近期高三、班從月日以來專業(yè)集訓(xùn)沒了課菲 教,失卻了
8、主心骨,心被掏空了一樣,工作效率也并不高,任課后,又重新煥發(fā)出生命的活力。以往自己對新高一學(xué)生沒有什么好感,現(xiàn)在走在校園里,學(xué)生都會主動與你打招呼老師好!自己也覺得溫暖了許多。因為自己對他們真正付出了,你融入了他們當(dāng)中,他們也會把你當(dāng)作自己人,而不只是一個主任。發(fā)現(xiàn)當(dāng)你真正與他們站在一個戰(zhàn)壕里的時候,你對他們更多的不是旁觀者的苛責(zé)、挑剔與偏見,而是更多的鼓勵、支持與信賴,你會用欣的眼光看到他們身上點滴的變化與進(jìn)步。班主任程楠說圖書館開放,班里學(xué)生怎么大都借的是歷史書?劉科說歷史學(xué)習(xí)哪些背記給我說吧,晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教學(xué)和工作上都給了很大幫助,有時教務(wù)處張易楠印卷子工作量太大也會主動跑到文印室提供幫助,在教學(xué)與工作中我們結(jié)下了戰(zhàn)斗的友誼。當(dāng)我聽到秦主任介紹宋歌老師因?qū)W生上課遲到罰自己與學(xué)生一起矗立在風(fēng)中,那已經(jīng)不再是教育的懲罰,而是寄學(xué)生以希望的心靈的救贖,那是對教育的一份堅定與執(zhí)著,就是我們龍安高中的一座豐碑。學(xué)校在推選市級優(yōu)秀黨員時,推出的全是我們在座的一線教師,這就是學(xué)校發(fā)展的方向,不讓老實人吃虧,讓真正為學(xué)校為學(xué)生付出的一線老師獲得尊重與榮耀。反思自己,當(dāng)自己做班主任時,也是一心撲在教學(xué)第一線上,可當(dāng)大家把自己放到一個更為重要的位置上時,怎么反而俯不下身子了呢?有時工作方式簡單,甚至盛氣凌人,挫傷老師工作積極性,現(xiàn)在想來都覺得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計展示月
- 制作素食肉的課程設(shè)計
- 軟件開發(fā)課程設(shè)計 英文
- 理財學(xué)堂課程設(shè)計模板
- 非冷暴力溝通課程設(shè)計
- 課程設(shè)計思想與目標(biāo)
- 校園助手app課程設(shè)計
- 課程設(shè)計師工資多少
- 實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析在商業(yè)決策中作用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例分享培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感知力
- 《美麗中國是我家》 課件
- 全面依法治國
- GB/T 17215.304-2017交流電測量設(shè)備特殊要求第4部分:經(jīng)電子互感器接入的靜止式電能表
- 2023年最新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子成員民主生活互相批評意見2023
- 商務(wù)溝通第二版第6章管理溝通
- 培訓(xùn)課件-核電質(zhì)保要求
- 高考英語真題100個長難句(語法填空)
- 過敏原檢測方法分析
- 室外給水排水和燃?xì)鉄崃こ炭拐鹪O(shè)計規(guī)范
- 【個人獨資】企業(yè)有限公司章程(模板)
- 外觀GRR考核表
評論
0/150
提交評論