八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 光的直線傳播課件 (新版)蘇科版_第1頁
八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 光的直線傳播課件 (新版)蘇科版_第2頁
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1、第三章 光 現(xiàn) 象 第一節(jié) 光的直線傳播,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 、知道什么叫光源? 2、 會(huì)區(qū)分天然光源和人造光源 3、 知道光是沿直線傳播的;光線? 4、 理解并記住用光的直線傳播解釋 的實(shí)例 5、了解光在真空中的傳播速度 6、知道光年是個(gè)距離單位,記住 光年定義,一、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源,太陽、螢火蟲、水母,天然光源,人造光源,蠟燭、電燈,思考:鉆石和月亮為什么不是光源,現(xiàn)象: 光在空氣中沿 傳播。 光在水中沿 傳播。 光在玻璃中沿 傳播,直線,直線,直線,結(jié)論: 光在同種介質(zhì)中沿直線傳播,二、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線 傳播,三、光線:為了表示光的傳播情況,我們 通常用一根帶有箭頭的直線表

2、 示光的徑跡和方向。這樣的直 線叫光線,請(qǐng)注意: 光線是物理學(xué)家為了形象描述 光的傳播情況而引入的,它并 不是真實(shí)存在的線,現(xiàn)在學(xué)到: 1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光源分為天然光源和人造光源 3、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 4、什么叫光線,光線是否真實(shí)存在,馬上學(xué)習(xí):用光的直線傳播解釋的實(shí)例,解釋影子的形成:由于光是沿直線傳播的 所以當(dāng)光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后面便產(chǎn)生影,實(shí)例1:影子的形成,日食,太陽,地球,月食,月球,日食、月食的形成是由于_形成的,光的直線傳播,實(shí)例2:日食、月食的形成,觀察: 1、 像是正立? 還是倒立的? 2、 分別觀察蠟燭離小孔近些, 以及

3、小孔較遠(yuǎn)些時(shí),像的大 小,光的直線傳播,實(shí)例3:小孔成像,小孔成像是由于_ 形成的,你注意到了嗎?小孔成的像,與孔的形狀無關(guān),與物體的形狀有關(guān),三點(diǎn)一線,激光準(zhǔn)直,排隊(duì),光的直線傳播 在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,實(shí)例4、5、6,四、用直線傳播解釋的例子有哪些了,1、影子的形成 2、日食、月食的形成 3、小孔成像 4、射擊時(shí)的“三點(diǎn)一線” 5、激光準(zhǔn)直 6、排隊(duì)(當(dāng)前面的人擋住更前面的人, 說明隊(duì)伍直了,小浩說:打開燈,房間立刻被照亮,光傳播不需要時(shí)間,小南說:不一定!也可能是光傳播得太快人們無法覺察到,誰說的對(duì),五、光的傳播速度,1、真空中的光速為: 。 在計(jì)算中,真空或空氣中的光速 取 。 2、光在空氣

4、、玻璃和水中傳播的速度 由大到小的順序是,c 2.99792108m/s,c 3108m/s,V空V水V玻璃,六、光年:光在一年內(nèi)傳播的距離 光年是一個(gè)距離單位,請(qǐng)問:1光年等于_米,9.46081015,直達(dá)第二關(guān): 1、太陽光垂直照射到很小的正方形孔 上,則在地面上光斑的形狀是( ) A、 圓形的; B、正方形 C、長(zhǎng)方形 ; D、無法確定,A,2、一根旗桿,在陽光照射下,在地面投 下一個(gè)旗桿的影子。自早晨到黃昏這 段時(shí)間內(nèi),旗桿影子長(zhǎng)度變化是( ) A、 逐漸變短; B、逐漸變長(zhǎng); C、先變長(zhǎng)后變短;D、先變短后變長(zhǎng),D,計(jì)算: 光在一年里傳播的距離是多少,這個(gè)距離叫光年,光年是( )單

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