下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 XXXX年誠(chéng)信考試的演講稿500字 關(guān)于誠(chéng)信考試的演講稿500字1 朋友,“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”,你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的? 前幾天,我讀了奮發(fā)向上,崇德向善這本書(shū),讀后,我感受頗深,其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是做小買(mǎi)賣(mài),守大誠(chéng)信,它告訴我們,“人活一輩子,有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟:一是信譽(yù),二是良心”。 它講述了河南任慶和叔叔:叔叔的租房店鋪被拆除了,叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻,每天滿(mǎn)載著一面包車(chē)的雞蛋,耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。民們知曉了他的做派,美稱(chēng)叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我,“誠(chéng)信是做人的根本”,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到何種情況,“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。
2、在社會(huì)上與人相處,我們必須真誠(chéng)相待,以心換心。 愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課,拿出一個(gè)自制的板凳,同學(xué)們都說(shuō),這是世界上最糟糕的凳子,而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái),原來(lái)在此之前,他已做好多少個(gè)凳子,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后,他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的,列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。 古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉,在我們生活中也有不少這第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 樣的例子。去年,我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了,懷揣賬本肩挑香油,每天步行數(shù)十里,走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債,他先后
3、還清102戶(hù)自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢(qián)幣,但老爺爺很執(zhí)著,有的人家早搬遷了好多年,他都設(shè)法打聽(tīng)地址,前去償還油帳,而他自己呢?有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ),一直穿了XXXX年。朋友,當(dāng)你看到這里時(shí),你又有何感受呢? 高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,有一天,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了,我看到前座上的鋼筆和我的一樣,便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí),前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有,我一直搖頭。放學(xué)了,我一進(jìn)家門(mén),媽媽便批評(píng)我丟三落四的,把鋼筆忘了帶。 此后幾天,我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后,前天,我終于向前座說(shuō)明原因,并把筆交給她,她笑著說(shuō)
4、:“我早把此事給忘了,不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái),我的誠(chéng)信那里去了?,F(xiàn)在,我通過(guò)閱讀奮發(fā)向上,崇德向善這本書(shū),深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。 俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)集體,任何一個(gè)家庭,都要講究誠(chéng)信,更何況人呢?作為合格的小學(xué)生,我們要第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極踐行,我們從小要誠(chéng)信做人,踏實(shí)做人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。 關(guān)于誠(chéng)信考試的演講稿500字2 各位老師、各位同學(xué): 早上好!本周我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試,想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段
5、。在此,我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法: 首先,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次,根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒捕魚(yú)一樣,撒得越大捕到魚(yú)的機(jī)會(huì)也越多。 然后,重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全,而要抓住要點(diǎn)。要通過(guò)加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解,掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,也是重點(diǎn)所在。 誠(chéng)信考試演講稿500字演講稿接著,綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面,按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來(lái),全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面,要整理習(xí)題,力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。 提醒大家一點(diǎn),考試只不過(guò)是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握,加以完善,爭(zhēng)取今后做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇少版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全冊(cè)
- 2016學(xué)年度五年級(jí)下冊(cè)浙美版美術(shù)全冊(cè)教案新解析
- 《嬰幼兒游泳沐浴場(chǎng)所衛(wèi)生規(guī)范(報(bào)批稿)》編制說(shuō)明
- 舉辦征文大賽策劃案
- 國(guó)網(wǎng)新疆電力有限公司隱患判定標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)維監(jiān)控專(zhuān)業(yè)(2024)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題附答案
- 新教材同步系列2024春高中地理第四章保障國(guó)家安全的資源環(huán)境戰(zhàn)略與行動(dòng)第一節(jié)走向生態(tài)文明課件新人教版選擇性必修3
- 爐排式生活垃圾焚燒鍋爐系統(tǒng)安裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《司馬光》
- 2024屆湖南省常德市武陵區(qū)第一中學(xué)高三高考熱身考試數(shù)學(xué)試題
- 山東省鋰離子電池產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查實(shí)施細(xì)則
- 2024年度-小學(xué)生環(huán)??破罩R(shí)課件pptx
- 《肉的貯藏保鮮》課件
- 大學(xué)生心理健康教育生涯規(guī)劃書(shū)
- 五年級(jí)科學(xué) 常見(jiàn)的農(nóng)作物“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)
- 2024-2025年上海小升初英語(yǔ)試卷及解析
- 急性腹痛及相關(guān)急診處理
- 急診科護(hù)士的暴力事件處理與護(hù)理
- 辦公樓物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范環(huán)境保潔服務(wù)
- 床旁隔離護(hù)理查房
- 個(gè)人傭金合同英文版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)背景下“圖形與幾何”的教學(xué)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論