下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第4 課d t n l教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會dtnl四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2學(xué)會dtnl與單韻母組成的音節(jié)及四聲。3.培養(yǎng)學(xué)生看圖和讀書的能力。重點(diǎn):學(xué)會 dtnl的音、形。難點(diǎn):練習(xí) dtnl與 aeiu相拼的音節(jié)。教學(xué)過程第一課時一、復(fù)習(xí)1指讀6個單韻母。2齊讀4個聲母b p m f3認(rèn)讀音節(jié):b4 b! p2 m f$二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母1學(xué)習(xí)d(l)(出示第一幅圖)圖上畫的是什么?(馬在奔跑)(2)示范發(fā)d的音,d就是馬奔跑時發(fā)出的聲音,發(fā)d音時,舌夾抵住上牙床,舌尖突然放開就能發(fā)出這個音。(3)學(xué)習(xí)順口溜:左下半圓ddd(4)db有什么區(qū)別?2學(xué)習(xí)t(1)(出示第二幅圖)圖上畫了什
2、么?t的形狀像什么?(傘柄)(2)示范t的發(fā)音,方法與d差不多,但t要送氣。(3)練習(xí)發(fā)音(4)學(xué)習(xí)順口溜:傘柄朝下 t一t一t3學(xué)習(xí)n(1)(出示第三幅投影)圖上畫了什么?(一個門洞)(2)n的順口溜:一扇小門nnn(3)示范發(fā)音:發(fā)n音時,用舌尖頂住上牙床,讓氣從鼻子里出來。(4)學(xué)生練習(xí)發(fā)音4學(xué)習(xí)I(l)(出示第四幅投影)圖上畫了什么?(一根小棒)(2)示范發(fā)l音,發(fā)音時舌頭頂住上牙床,讓氣從舌頭邊出來,叫舌邊音。(3)學(xué)生練習(xí)發(fā)音(4)學(xué)習(xí)順口溜:一根小棒 l一l一l5指導(dǎo)書寫:d的形狀像什么?(馬蹄印)d的筆順:c d共兩筆,占中格和上格。t的筆順:| t共兩筆,t寫在上格和中格。I
3、 n共兩筆,占中格。l豎要寫直,占中格和上格。三、 鞏固練習(xí)1認(rèn)讀聲母d t n l2說順口溜猜字母第二課時一、復(fù)習(xí)檢查1指讀聲母d t n l2區(qū)分bpd的不同點(diǎn),m和n的不同點(diǎn),t和 f的不同點(diǎn)。小組討論,指名說。3拼讀音節(jié):指名讀、齊讀(板書)ba bo be bi pa po pe pima mo me mi fa fo fe fi二、學(xué)習(xí)拼讀1看圖練說,圖上畫了什么?2出示音節(jié) d.自由試拼、指名拼讀,集體拼讀。3出示音節(jié)n、t、 l,分小組拼讀、指名拼。4教直呼方法,拼音時,先擺好d的口形,緊接著用d的本音連帶調(diào)a的韻母,一口氣呼出音節(jié)用同樣方法看圖學(xué)習(xí)其他音節(jié)da 、di 、tu 、nu、li、lu 、ni 、na.三、出示音節(jié),讓學(xué)生練習(xí)拼讀或直呼da de di du ta te ti tu四、拼讀音節(jié)并作比較n n l l d d t t五、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課后短文六、總結(jié)我們學(xué)習(xí)了四個聲母dtnl,它們發(fā)音時都用舌尖頂住上牙,口形像e一樣半開。教學(xué)后記:注重了學(xué)習(xí)方式的變革。能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和身心發(fā)展需求出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)實踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 32151.42-2024溫室氣體排放核算與報告要求第42部分:銅冶煉企業(yè)
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)科學(xué)一年級下冊教科版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 2024年新型流動人衛(wèi)激光測距儀項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2024-2025學(xué)年初中美術(shù)七年級上冊人教版(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 小學(xué)德育管理制度匯編
- 蘇教版(2017秋)科學(xué)六年級下冊 3.10 煤、石油和天然氣 教案(含課堂練習(xí)和反思)
- 任務(wù)三 制作配樂詩MTV 教學(xué)設(shè)計
- 青島版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元1.9求近似數(shù)練習(xí)課(同步教學(xué)設(shè)計)
- 黑龍江省哈爾濱市名校2024-2025學(xué)年高三第三次質(zhì)量檢測試題化學(xué)試題含解析
- 星球地圖版八年級地理上冊4.2《持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)》第1課時教案
- 2023-2024部編版語文二年級上冊第二單元統(tǒng)整教學(xué)設(shè)計
- 腦科學(xué)簡介演示
- 一年級科學(xué)上冊植物1.6校園里的植物創(chuàng)新課件教科版
- 基層反洗錢培訓(xùn)課件
- 2024情緒與健康睡眠白皮書
- 2024年社會工作師考試社會工作法規(guī)與政策(中級)真題
- 出國留學(xué)機(jī)構(gòu)推廣方案
- 流體機(jī)械系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計與控制策略研究
- 大學(xué)生心理健康教育生涯規(guī)劃書
- 五年級科學(xué) 常見的農(nóng)作物“百校聯(lián)賽”一等獎
- 2024-2025年上海小升初英語試卷及解析
評論
0/150
提交評論