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文檔簡介

知識樹說教材（仁愛英語 七年級,說課流程,說課標(biāo),說教材,說建議,總目標(biāo),學(xué)段目標(biāo),教材的編寫特點(diǎn)、編排體例和內(nèi)容結(jié)構(gòu),我處理教材的一點(diǎn)做法,知識和技能的縱向整合,教學(xué)建議,課程資源的開發(fā)與利用,課標(biāo)總體要求,五個(gè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),四個(gè)任務(wù),三個(gè)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力為總體目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素質(zhì)為具體目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為根本目標(biāo),語言技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略,文化意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)語言綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,培養(yǎng)跨文化意識,說課程標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),知識和技能的立體式整合,教學(xué)內(nèi)容及處理,知識和技能的縱向整合,處理教材的一點(diǎn)做法,詞類,句子類型,時(shí)態(tài),說教學(xué)建議,說評價(jià)建議,說課程資源的開發(fā)與利用,說建議,興趣,習(xí)慣,發(fā)展,能力,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià),評價(jià)方式多樣化,情感評價(jià),Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime,Thank you

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