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文檔簡介
1、幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿范本 教研組長競爭上崗演講稿 尊敬的各位 _、老師們: 你們好! 首先,感謝XX幼兒園給我這樣一次機會再次參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長崗位。 在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。在XX幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭,
2、一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好地服務于幼兒及家長并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。 我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮: 一、在過去三年里,我?guī)н^中班、大班和學前班,上學期兼任教研組長,對幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認識。 二、在上學期兼任教研組長的工作中通過實踐與努力,雖然沒有取得什么重大的成績但對這一職位有了一定的了解。感謝 _的指導和老師們的支持,當然,也存在不足和問題。但希望再次有這個機會繼續(xù)勝任教研組長,我會在工作中不斷提高自己,希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己,為進一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我深知教研組長工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果
3、本人能再次得到 _和老師的信任,擔任教研組長。我將在園長的 _下,圍繞提高教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點: 一、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的 _,積極思考建言獻策;團結全園所有同事,共同做好幼教工作。 二、虛心學習,提高素質。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。也希望這次暑假能有機會去鶴立教育中心學習。 三、“識時務者為俊杰”。及時認清當前教育的新形式,不斷追求新的教學理念,完善自己的專業(yè)文化素質,為勝任我的工作做好準備。四、“工欲善其事,必先利其器。”在這3年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實的工作作風,
4、不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學習和實踐中鍛煉自己,將知識內(nèi)化為經(jīng)驗, 將計劃實施成行動,在失敗中成長,在成功中升華。我的工作設想: 1、倡導 _的作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,不擺架子,力求工作的實效性。幼兒園是個大家庭,教研組是個小家庭,家和萬事興,只有團結,工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取老師們 _,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環(huán)境,一個既有 _,又有高度集中,又有個人心情舒暢的工作氛圍。 2、挖掘每一位教師的潛力。教研組是一個 _,就好象是一株生機勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實
5、,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我們幼兒園的老師們年輕,有活力,他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。引導每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿 _。 3、理論學習為先導,提高教研水平。新綱要要求我們成為研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標,多 _教師進行相互之間的教學交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。以公開課和教研課題為鍥機,加強理論的學習和實踐的操作,重視交流,共同提高。 古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我,選擇了我,我將全力以赴干好教研組長
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