《高語文雨巷》PPT課件.ppt

1、雨 巷,作者：戴望舒,學(xué)習(xí)目標(biāo),1學(xué)會抓住意象把握詩歌思想情感。 2能夠舉一反三觸類旁通，了解讀懂詩歌的基本方法,作 者 介 紹,戴望舒(1905-1950)，原名戴夢鷗。浙江杭縣 （今余杭）人，現(xiàn)代詩人。1923年在上海大學(xué) 學(xué)習(xí)法文，并受法國象征派影響創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌 是20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩歌的代表詩人。 1925年，加入共產(chǎn)主義青年團，做宣傳工作。 1931年加入中國左聯(lián)。1942年因在報紙上編發(fā) 宣傳抗戰(zhàn)的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中， 他受盡折磨，但始終沒有屈服。我用殘損的手掌就作于那個 時候。這首詩，是詩人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國母親的歌。 1929年4月第一本詩集我的記憶出

2、版，其中雨巷一詩膾 炙人口，詩人也因此獲得了“雨巷詩人”的桂冠。詩集還有 望舒草、望舒詩稿、災(zāi)難的歲月,朗誦詩歌：感受詩的情感基調(diào)和音樂美,優(yōu)美的音樂旋律 全詩回蕩著一種深沉的舒緩悠揚的旋律。正如葉圣陶所說，雨巷是“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元,2、復(fù)沓句式的妙用 首尾兩節(jié)使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。整齊中有變化，變化中求和諧,情感基調(diào)：低沉迷茫感傷,1、一韻到底，使全詩的格調(diào)統(tǒng)一和諧、舒緩悠揚,3、詞的重疊運用，構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，強化了節(jié)奏，增強了詩歌的抒情色彩,抓意象（融入了詩人主觀情感的客觀物象叫意象,詩歌中出現(xiàn)了哪些意象,哪幾個是主要意象？各有什么特點和象征意義,油紙傘,未做具體的

3、描寫，給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復(fù)古，懷舊，神秘，迷蒙的特點。而且和雨巷很好地接合起來了。時間是暮春，又寂寥的下著小雨，憑添了一份冷漠，凄清的氛圍，想象撐著一傘風(fēng)雨獨立消魂的形象，把它放于獨特的環(huán)境中能產(chǎn)生獨特的意象,雨巷：“寂寥悠長,小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，更給人凄清落寞之感。它象征詩人孤寂不懈追求的人生之路,籬墻,這個籬笆墻是”坍圮“的，就是讓人有種哀怨，凄涼的氛圍,聯(lián)系 背景雨巷產(chǎn)生的1927年夏天， 是中國歷史上一個最黑暗的時代。 反動派對革命者的血腥屠殺，造 成了籠罩全國的白色恐怖。原來 熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子 從火的高潮墮入了夜的深淵。他 們中的一

4、部分人，找不到革命的 前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。 “四，一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。他這時候所寫的雨巷等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒,青鳥不傳云外信丁香空結(jié)雨中愁攤破浣溪沙 李璟芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁代贈二首李商隱,在古詩詞中，詩人往往以丁香喻愁,美麗、高潔、愁怨,姑娘即丁香，丁香即姑娘,詩人將丁香那種具有孤高，美麗和憂愁的美賦予丁香一樣的姑娘。因此，姑娘即丁香，丁香即姑娘。 姑娘是美好理想的象征，是詩人在大革命失敗后苦苦追求的革命前景和希望。這種理想是高潔的、

5、美麗的。但這種理想又如丁香姑娘一樣稍縱即逝，不可把握，因此內(nèi)心彷徨而迷茫,悟情感,我”就是在現(xiàn)實與理想的碰撞和失落中體驗痛苦、無奈和煎熬的進步青年。這彷徨感、哀嘆感是現(xiàn)實的黑暗和理想的幻滅在詩人心中的投影，詩人用丁香雨巷等鮮明的意象讓我們感受到當(dāng)時部分青年在理想幻滅后不甘沉淪的精神痛苦和迷茫的心境,舉一反三讀李詩思考：詩歌中出現(xiàn)了哪些主要意象，寄托了抒情主人公怎樣的情感,代贈二首李商隱 樓上黃昏欲望休， 玉梯橫絕月如鉤。 芭蕉不展丁香結(jié)， 同向春風(fēng)各自愁。 注：“代贈”即代擬的贈人之作,答：詩人以未展開的芭蕉喻情人，以未開的丁香結(jié)喻女子，隱喻二人異地同心都在為不得與對方相會而愁苦,觸類旁通：抓住意象可突破詩人寄托的情感，你還了解古詩詞中哪些具有特定內(nèi)涵的意象,零落成泥碾作塵，只有香如故。-陸游 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。-元稹 后來富貴已凋落，歲寒松柏猶依然。-劉禹錫 昔我往矣，楊柳依依。- 詩經(jīng) 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。-