《貨幣的本質(zhì)》PPT課件.ppt

1、股市上漲欣喜萬分,交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱,交易失敗極度沮喪,拿到工資開懷大笑,究竟是什么讓他們神情不一，情緒不同,金子啊，你是多么神奇，你可以使老的變成少的，丑的變成美的，黑的變成白的，錯的變成對的 莎士比亞,揭開貨幣的神秘面紗,商品,探究一：什么是商品,在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜、水果、到商店購買油、鹽、醬、醋，衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購買的物品都是商品。 上述不同種類的商品有什么共同特征？ 母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么,一種物品要成為商品應(yīng)具備的條件,1.是勞動產(chǎn)品,2.用于交換,某農(nóng)民種梨收獲120斤梨子,其用途如下:送給朋友20斤,自己留著吃20斤,8

2、0斤拿到集市上去賣。請問上述哪種情況是商品?為什么,問題研討,商品是,用于交換的,勞動產(chǎn)品,是否是勞動產(chǎn)品,消,銷,商品含義,用于交換,商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,商品、勞動產(chǎn)品的關(guān)系,勞動產(chǎn)品,商品,交換完成后 就不是商品了,下列屬于商品的是,自然狀態(tài)的空氣 雪山上待售的氧氣 中國政府對美國災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助 居民使用的自來水 母親為你織的毛衣 未經(jīng)開采的礦泉水 回收的啤酒瓶 商店里面待售的過了期的零食,市民小七一時疏忽，花了20元買到了這批過了期的零食，請問為什么小七愿意花20元來買零食？如果他知道是過了期的零食他還會買嗎,問題拓展,有用，能滿足小七的需求,公平，同等價值情況下

3、的交換,使用價值,價值,商品的基本屬性,判斷一個物品是不是商品,是不是用于交換 是不是勞動產(chǎn)品 有沒有相匹配的使用價值,判斷：廢品是不是商品,有時是，有時不是,為什么說它們是相等的,是使用價值相同,是重量相同,是體積相同,是數(shù)量相同,no,no,no,no,用其中所蘊(yùn)含的勞動的量來衡量,理解：價值是商品的社會屬性，它反映的是商品生產(chǎn)者相互交換勞動的關(guān)系，只有在交換中才能形成價值，它體現(xiàn)了人與人的社會關(guān)系，是商品的本質(zhì)屬性（特有屬性、共有屬性）。故商品才有價值，自然物和不用于交換的勞動產(chǎn)品沒有價值,結(jié)論,商品的價值,使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性,商品的兩個基本屬性,價值：凝結(jié)在商品中

4、無差別的人類勞動。 （現(xiàn)代社會很大程度上用貨幣來體現(xiàn),相互關(guān)系：商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體， 使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,商品生產(chǎn)者或消費(fèi)者，能同時占有商品的使用價值和價值嗎,商品,1、含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,2、基本屬性：商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,一定要掌握哦,貨幣和商品是不是同時出現(xiàn)的呢,小組合作探究,任務(wù),1.材料中，各自要賣出的是什么？要買回的是什么？交換方式是怎么樣的？ 2. 如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡，誰能交換？你能歸納出商品交換成功的條件嗎？ 3.如果擁有紅珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，這些人中有能一次成交的人嗎？這說明了什么？ 4.有什么辦法可以使他們更加方

5、便的進(jìn)行交換,物物交換,第一階段：物物交換,商品商品,物物交換成功的前提是交換雙方恰好都需要對方的商品,C,有牛奶,B,有紅珍珠,想要鹽,想要牛奶,物物交換的弊端,鹽,矛,咖啡,紅珍珠,牛奶,成交最佳辦法是,有一個大家都樂意接受的商品作中介,你能設(shè)想出更多的人都快速成交的辦法嗎,一般等價物,第二階段： 一般等價物為媒介的交換,一般等價物,從其他商品中分離出來，可以直接和其它一切商品相交換并表現(xiàn)其它一切商品價值,商品一般等價物商品,鹽,矛,咖啡,紅珍珠,牛奶,如果用羊作為一般等價物進(jìn)行交換有什么問題,你會選擇什么呢？并請說明理由,體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶,第三階段： 以

6、貨幣為媒介的商品交換,金銀固定充當(dāng)一般等價物,商品貨幣商品,貨幣的含義,從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品,貨幣的本質(zhì),一般等價物,物物交換（商品商品,貨幣的產(chǎn)生,出現(xiàn)一般等價物（商品一般等價物商品,金銀固定充當(dāng)一般等價物（商品貨幣商品,貨幣產(chǎn)生,注意：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,含義,基本屬性,新課延伸,一位美國人到非洲原始叢林旅游，看到水天一色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。當(dāng)他拿出美元去租船時，船的主人拒絕了，提出要用象牙交換。這位美國人于是來到另外一個有象牙的部落用美元購買象牙，不料又遭到拒絕，主人提出要用紗布交換。于是他又來到一個有紗布的部落，用美元購買紗布，不想也遭

7、到拒絕，主人提出用針來交換。他猛然想起帽子上別了幾根針，于是他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他拿著象牙來找船主時，船主已經(jīng)回家了。這位美國人十分沮喪,思考,1.在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的共同點(diǎn)是什么？ 2.號稱“世界貨幣”的美元為什么在非洲的原始部落里卻“寸步難行”？ 3.如果你打算在這個不接受美元的原始部落開發(fā)旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問題,都是商品，充當(dāng)了等價物,物物交換,課堂延伸,請你用今天所學(xué)的知識說明：金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀,第一句是指在貨幣產(chǎn)生前，金銀只是一種普通的物品或商品。第二句是指由于金銀具有最適合充當(dāng)一般等價物的特點(diǎn)，因此當(dāng)一般等價物固定在金銀上時，