2021幼兒園元宵節(jié)主題活動方案5篇

1、2021幼兒園元宵節(jié)主題活動方案5篇 幼兒園元宵節(jié)主題活動方案1 目標(biāo)： 1.通過運(yùn)用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動作，提高手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力。 2.學(xué)習(xí)使用請謝謝不用謝等禮貌用語。 3.體驗親子活動的樂趣。 準(zhǔn)備： 音樂伸出雙手來圓圈舞唐老鴨，彩色膠泥若干，布娃娃3個，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只。 過程： 對家長的指導(dǎo)語：手的精細(xì)動作能力有自身的發(fā)展規(guī)律。例如，6個月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動作是抓握，612個月寶寶的主要精細(xì)動作是捏，而22.5歲寶寶的精細(xì)動作又有了跨越式發(fā)展。本次活動的目的是通過制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力，同時也讓寶寶和家長體驗到親子活動的

2、快樂。 1.問候時光 教師出示一個布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡?，被問候的寶寶要點(diǎn)頭向大家示意。 2.歡樂模仿操 家長和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂復(fù)習(xí)模仿操伸出雙手來，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操圓圈舞。重點(diǎn)讓家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。 3.手指游戲 一個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬啊;兩個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵;四個手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀;五個手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷 4.親子活動：做湯圓 (1)教師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長、團(tuán)圓的動作，用三

3、指做拿、捻等精細(xì)動作。(搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動，將泥搓成圓柱體。團(tuán)圓：將泥放在兩手中間，兩手均勻加力轉(zhuǎn)動，將泥團(tuán)成圓球。) (2)教師示范把做好的湯圓喂給小動物吃，并說我請小狗吃湯圓了等。 (3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓，教師引導(dǎo)家長指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長、團(tuán)圓等動作。 (4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。教師引導(dǎo)家長鼓勵寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語請謝謝等。 5.歡樂彩虹傘 (1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆 讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆?；顒娱_始，教師念兒歌紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香。當(dāng)教師說我們要抓黃豆豆時，抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行。 (

4、2)洗衣服 請寶寶坐在傘中間，家長按照教師的口令把傘按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動，注意速度不能太快。最后教師說：衣服洗干凈了，甩一甩就干了。引導(dǎo)家長和寶寶一起做抖衣服的動作。 延伸活動： 在家中，家長可為寶寶準(zhǔn)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握團(tuán)圓、搓長等動作后，家長可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。 建議： 1.活動時，家長要陪伴在寶寶身邊，避免寶寶將彩色泥團(tuán)當(dāng)作糖果誤食。 2.在活動中，寶寶可能會表現(xiàn)出很大的差異性，如有的寶寶能夠用手指做團(tuán)圓、搓長等動作，但有的寶寶只能用手掌團(tuán)和搓。家長要正確認(rèn)識寶寶的能力發(fā)展水平，不能操之過急。 幼兒園

5、元宵節(jié)主題活動方案2 一、活動目標(biāo) 1.知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個團(tuán)圓的日子。 2.愉快參加元宵節(jié)活動，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。 3.元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)圓，了解湯圓的不同種類和味道，自己親手制作湯圓。 4.欣賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。 二、活動實(shí)施概況 1.歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。 2.親子共度元宵節(jié)：各年級或者各班級教師在本班開展親子活動，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。 三、活動時間 2019年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時間為準(zhǔn)

6、參加活動。 四、活動準(zhǔn)備 1.幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示; 2.各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備; 3.各班教師備好各種小禮物。 五、活動過程 1.教師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。 2.請各位家長互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識。 3.才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物，作為獎勵。 4.回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。 (1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備，洗手認(rèn)識食材講解注意事項和要求注意衛(wèi)生注意食物的形狀注意安全注意團(tuán)隊合作等。 (2)師生、親子共同動手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然

7、后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。 3.湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動。 幼兒園元宵節(jié)主題活動方案3 一、活動目標(biāo) 1、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨?。 2、對元宵節(jié)慶?；顒映錆M期待，共同營造節(jié)日氛圍。 3、具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務(wù)。 二、活動準(zhǔn)備 幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。 三、活動過程 1、欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動的愿望。 指這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時候，你們的心情是怎樣的?今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作。 2、設(shè)計“鬧元

8、宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。 (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間等幾項 準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時間、環(huán)境、節(jié)目、海報 (2)自由分組，分配任務(wù)。 (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。 布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么 準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會 海報上要有哪些內(nèi)容 3、集體交流小組意見，互相補(bǔ)充，共同完善方案。 延伸活動： 幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。 四、活動結(jié)束 1、評價 2、總結(jié) 幼兒園元宵節(jié)主題活動方案4 一、活動目的： 1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié)

9、，通過不同的形式表達(dá)自己。 3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。 二、活動時間： 三、活動地點(diǎn)： 幼兒園 四、活動準(zhǔn)備： 1、幼兒園： (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 (2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。 (3)準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。 (4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。 (5)元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。 2、老師： (1)做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。 (2)安排布置親子制作元宵花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。 (3)各班級準(zhǔn)備一個稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋

10、(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 (4)協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。 (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好)。 (6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。 3、幼兒家庭： (1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 (2)親子共同制作各種各樣的花燈。 (3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 五、活動過程： 1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動 2、元宵節(jié)常識介紹 3、觀賞元宵節(jié)家

11、長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片 4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘) 5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒) 6、猜燈謎活動 (1)班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。 (2)幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。 (3)猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。 (4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人

12、只能兌換一個獎品)。 (5)兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。 幼兒園元宵節(jié)主題活動方案5 一、活動目標(biāo) 1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。 二、活動準(zhǔn)備 1、元宵節(jié)的來歷視頻; 2、準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語; 3、彩泥每個幼兒一份; 4、賣湯圓兒歌。 三、活動過程趣味游戲 1、撈元宵 游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力，體驗與同伴一起游戲的快樂。 材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個乒乓球;湯匙3個，空桶3個，不同的獎品若干。 游戲規(guī)則： (1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。 (

13、2)比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈1個。 (3)將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。 2、觀花燈、猜燈謎 游戲規(guī)則： (1)現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。 (2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 3、雙人背靠背夾氣球 游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。 道具：氣球 4、大湯圓、小湯圓 游戲規(guī)

14、則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。 5、開火車 游戲規(guī)則：(兩人以上，多多益善) (1)在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。 (2)游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！?6、常規(guī)猜燈謎 (1)白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。 (2)什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。(大家來猜猜-煙花