以老師為話題的作文_高三老師作文五篇

1、以老師為話題 的作文 _高三老 師作文五篇精 選老 像園丁，桃李 滿 天下 ;老 師 像 ，燃 自己照亮我 們 ;老 師 像蜜蜂，勤 勞 又勇敢 ; 老 像 ，美 麗 而善良 ;老 像一本 書 ，交 給 我 很多知 識(shí) 。今天小 編給 大家分享一下有關(guān)于老 師 的作文， 我 們 一起來欣 賞 一下吧 !江河把我 推向浩瀚的大海，曙光 給 我 來明媚的早晨 ;親愛 的老 師 ，您把我 引向壯 的人生。我感 教我的每一位老 ，而我最要感 謝 的，是我的 語 文朱老師 ，她是一位好老 師 ，曾在教學(xué)方面多次 獲獎(jiǎng) 。朱老 師 短短的 頭發(fā) 扎成個(gè)小 馬 尾 ，剪著整 齊 的劉海，戴著一副眼 ， 得特

2、 漂亮。朱老 由于負(fù)責(zé) 教導(dǎo)處 日常教學(xué)等管理工作，整天要忙開會(huì)布置工作，連給 我 上 的 都是擠 出來的。老 師 晚上既要完成學(xué)校交代的任 ， 要 我們備課 、批改作 業(yè) ，常常很晚才睡。朱老 師對(duì) 我 們 要求十分 嚴(yán)厲 ，但我知道那是 對(duì) 我 的 愛 ! 我很 幸我有 這樣 一位好老 ，我家 也 有朱老 師 教我是我的福氣。新學(xué)期開始了，我盼望 名的時(shí) 候能看見 朱老師 那 慈祥的 ?？墒菂s只看 見 了黃老 ，黃老 師說 ：“朱老 師 骨折了，十分 重 ! ”全班安靜了下來，然后是一串的 氣聲。接下來的一個(gè)學(xué)期，都得 讓 另一位代 老 來 我們 上 了?；氐郊依?，我把 這 件事告 訴 了

3、家 。爸爸 說 ：“唉 可惜啊，可惜 ! ” 也沒有想到，朱老 骨折了在家休息， 還 十分關(guān)心我 的學(xué)習(xí) 。朱老 師發(fā) 了個(gè)短信，里面寫著朱老 師對(duì) 我 的期望和要求， 有加油。寫了好幾 頁 呢!我十分感 ，爸爸和奶奶更加希望朱老 師 早日康復(fù)，回來教我 。教 到了，我想以 優(yōu) 秀的成 績報(bào) 答老 師 ，我想大聲 對(duì) 老 ： “老 ，您辛苦了 !謝 您 ! ”另外 要 對(duì) 朱老 師說 ： “朱老 師 ，祝您早日康復(fù)，我們都等著您回來教我們呢 ! ”教 是什么 ?也 有百分之九十九的人會(huì) ，教師節(jié) 就是 花和 卡。可是我卻不是 想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中， 鮮 花+賀 卡+不

4、在乎的心 =虛情假意，而真 的心 +祝福的 賀 卡才 =真心真意。還記得那 候我 剛進(jìn)入四年 ，就迎來了教 師節(jié)。那是一個(gè)晨會(huì) 課上，老 師問 道：“今天，你 知道是什么 日 嗎?”“教 。 ”大家異口同聲道。一位同學(xué)突然站起來 說 ：“今天是老 的 日，我 們給 老 都準(zhǔn) 了禮物。 ”聽了這 句 我想： “今年可跟以往的方式不同 ”當(dāng)我們 依照慣 例 老師 送好禮物之后，一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái)， 對(duì)老 ：“老 ，您辛苦了。 ”接著后面一位同學(xué)，走上 講 臺(tái) 了同 樣 的 話 。到了我，我也走上 講 臺(tái)，深深鞠了一躬， 飽 含深情地 ： “老 ，您辛苦了 ! ”當(dāng) ，老 師 感 極了，

5、 僅 是 普通的一句 ，他也向我 鞠了一躬，眼角濕 潤 了，同學(xué) 們 的淚水也涌 出來了 那是一次幸福的教師節(jié)，一次足 見師生情 濃的教 師節(jié)。教 點(diǎn) ：一句 “今年可跟以往的方式不同 ” 人不禁猜 測 ，到底有什么不同呢 ?原來是同學(xué) 們對(duì) 老 的一句 問 候，卻從中足 見師 生之深刻情 誼 。星星把低 留 了夜空，花兒把心香留 給 了春天，小草把 綠 色留給 了大地，我把心底的悄悄 話 留 了 的老師 老 ，一 眼我已 經(jīng) 是四年 的大孩子了，回想起三年前我 走進(jìn) 校門時(shí) ，還 是一個(gè)膽小而 嬌 氣的小女孩， 說話 聲音比蚊子大不了多少，遇到一點(diǎn)挫折就哭鼻子，更 別 提上課 言了。是您，鼓

6、勵(lì)我上 課 要大膽 舉 手， 極發(fā) 言。是您，耐心教 導(dǎo) 我做人要 堅(jiān)強(qiáng) ， 容。 在，我已 經(jīng) 無數(shù)次敢于站在 講 臺(tái)上帶領(lǐng) 同學(xué)們 早 ，我已 可以有信心做好一名 秀的班干部， 班 和同學(xué)服 務(wù) ，我已經(jīng) 可以寫出 優(yōu) 美的作文 是您的教 如縷縷 春 ，溫暖我的心田，是您的 愛 心如絲絲細(xì) 雨，滋 我茁壯成 長 ，老 ，我成 長 的每一步里，都有您 切的指引，我的每一點(diǎn)一滴的成 里，都有您默默的付出 老 ，我 愛 您 !您一直是一個(gè)我 們 深愛 的好老師 ，古人說 “ 者，所以 傳 道授業(yè) 解惑也。 ”我 都很喜 聽您講課 ，那一篇篇 課 文，用您那甜美的嗓音 出來，加上生 的表情， 美的

7、 作， 是深深地吸引我們緊緊 跟隨著您的腳步，一起步入知 的殿堂。 記 得有一次公開 ，您 我們講 的是詠柳，那天，教室后排坐 滿 了聽課 的老師 ， 開始，我 挺 的，后來，在您那 動(dòng) 聽，從容的 講 解中，我就忘 了自己是在 課 堂上，在 優(yōu) 美的古典音 樂 旋律中，您一次次 我 去感受早春二月那色 碧 得如同美玉般的柳條，隨 風(fēng) 起舞的婀娜多姿，我似乎不知不 跟隨您回到了幾千年前的那株垂柳下，柔軟的萬條 綠色 絲絳輕 拂著我的面 ，溫暖的春 風(fēng)帶 著花的香氣 我 都陶醉了。從那 起，我就 對(duì) 古 生了 厚的 趣，是您，用精彩的一 課 征服了我 們!可是， 誰 又能知道， 為 了 我 們

8、上好每一 節(jié)課 ，您付出了多少的心血 !老 師 ，您辛苦了 !您不光把我 們帶 入知識(shí) 的殿堂，平 時(shí) 有空了 和我 一起游 ，關(guān)心我 的成 。我一直 得，三年 級(jí) 的 候，下 課 了同學(xué) 們 在操場 上跳大 ，看著 的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鹿一樣輕快地跳了 去，我心也癢癢的，可是，聽著 子打在地面那 啪啪的響聲，看著那似乎密不透 風(fēng) “固若金 湯 ”的 圈，我又膽怯了， 細(xì) 心的您在旁 邊 看到了，就大聲鼓勵(lì)我和同學(xué)一起去跳，同學(xué) 們 也叫我，可我 是不敢。您好像明白我的心思似的，趁我不留神，瞅準(zhǔn)一個(gè)空 擋 ，把我推 了繩 圈，我一 陣 驚慌，身不由己就 去了，在 繩 子快要 住雙腳的 時(shí)候趕 跳了

9、一下，您和大家都 為 我鼓掌，我當(dāng) 時(shí) 太快 樂 了!我 于敢跳了 !我 于會(huì)跳大 繩了!以后，我每次想起 這 件事，就會(huì) 得在我猶豫膽怯的 時(shí) 候，您在背后果斷地推我的那一把，原來，您一直就在我們的身后， 總在關(guān)鍵的時(shí)候，給我們支持和鼓勵(lì)。老 師，謝謝您 !心里的悄悄 話，怎么也 說不完，因 為您對(duì)我們的愛，就像沙 灘上的 貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但它們，都將珍藏在我美好的 記憶中，在我的心底 閃光 !在教師節(jié)到來之 際，深深地祝福您，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕，美麗 !敬愛的孫老師：您好 !第 21 個(gè)教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作 順利，身體健康 !您離開我 們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的

10、面容一直留在我的記憶里。記得一年 級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高 興又有點(diǎn)害怕。我拉著 媽媽的手來到您的身旁。您 馬上從媽媽手里把我的手拉 過去，還彎下身來和我 說話，我抬起 頭望著您飄逸的長發(fā)和美 麗的面容，我 覺得您比 媽媽還 漂亮，和 媽媽一樣親切，我就高 興地成了您的一名學(xué)生。平 時(shí)我喜歡聽您的 課，您的聲音很甜，您 講的課總能把我吸引。您的眼神能告 訴我什么是 對(duì)，什么是錯(cuò)。您 還鼓勵(lì)我上 講臺(tái)講故事，教我學(xué) 習(xí)寫話。在 評(píng)語中說我是最棒的，當(dāng) 時(shí)您不知道我有多開心。當(dāng)我升二年 級(jí)的時(shí)候，您離開了我 們班，我很想念您。我在夢中 尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和 媽媽在公園里 發(fā)現(xiàn)了您， 還

11、是那苗條的身材，碎花的 連衣裙， 飄逸的長發(fā) 。我趕 緊拉著媽媽去追趕您， “孫 老師 !孫老師 ! ”當(dāng)我追到您身 邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后 帶著她的學(xué)生高 興地離開了我。 媽媽了解我，她答 應(yīng)我以后帶我去看望您。現(xiàn)在我三年 級(jí)了。我高 興地告訴孫老師，我一直 記著您的 話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得 滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得 過獎(jiǎng) 。8 月 29 日的江海晚 報(bào)還登了我的小作文我是校園 護(hù)樹小衛(wèi)士。我的 鋼琴考過了四級(jí)。我知道 這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我 現(xiàn)在的兩位 張老師都和您一 樣關(guān)愛我，我也 愛她們。以后我會(huì)更 認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老 師，爭取更好

12、的成 績向您匯報(bào)。祝節(jié)日快樂 !老 ，是最神圣的 職業(yè) 。他 用豐富的知 識(shí) 灌 我 ，當(dāng)我 們長 成了一棵大 樹 ，而我 的老師 卻越來越矮 越來越萎 縮 大了。我 成功了。可是老 師 ，卻在遙 遠(yuǎn) 的一旁 婪地看著我 。我最 的老 師 是我 們 的班主任。也是我們的 文老 。是整整教了我們 4年的老 師 。她。很平凡。是個(gè)40 歲 的教 。可能平凡的不能再平凡了?？墒蔷褪?個(gè)教師 ，慢慢的培養(yǎng)著我 。 我們講 解人生的道理。 “人是由品德和知 站立起來的。品德，是左 那一撇。知 ，是右 邊 那一捺。 這 兩個(gè)如果你缺少一個(gè)。那么你就無法再 茫的人海中站立起來。 ”我相信大家的老 也教過這樣 一句 。 句 ，可能被大家的教 師說過 了無數(shù)遍?？墒?，就是 句話 燃起了我 對(duì) 知 的之火。那一 班會(huì)課 ，是我 這 些年在學(xué)校聽到最具有影響力的一 節(jié)課 。是您。教會(huì)了我 有只是不行，必 須還 要有品