八年級(jí)物理下冊(cè) 111功課件1 新版新人教版

1、第一節(jié),功,思考：功的含義究竟是什么,s,s,功的定義,一個(gè)力作用在物體上，物體在,這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功,歸納：做功的兩個(gè)必要條件,作用在物體上的力,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這兩個(gè)條件是缺一不可的,判斷：有無做功,1,搬運(yùn)工在平地上行走,他對(duì)貨物向上的支持力,對(duì)貨物做功了嗎,2,此人扛著貨物上樓,他對(duì)貨物向上的支持力,對(duì)貨物做功了嗎,圖,1,是舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴是否做功,圖,2,是舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后的停頓的階段里,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴是否做了功,不做功的幾個(gè)情況,勞而無功,有力無距離,不勞無功,無力有距離,垂直無功,有力有距離，但力垂

2、,直距離,功的計(jì)算,功等于作用在物體上的力與物體沿力方向通過,的距離的乘積,用,F,表示力,s,表示物體沿力的方向通過的距離,W,表示功,公式,W=F,S,功的國(guó)際單位：焦耳,J,練習(xí),1,物理學(xué)里的功包括兩個(gè)必要的條件：一是作,用在物體上的,二是物體在力的方向上通,過的,2,物理學(xué)中規(guī)定：功等于,與,的,乘積。其公式為,功的國(guó)際單位名稱,是,符號(hào)為,3,重力為,100N,的物體，受到,20N,的水平拉力,在水平面上勻速前進(jìn),5m,則重力做功為,_J,拉力做功為,_J,4,一輛汽車滿載時(shí)總重,N,在,N,的牽引力作用,下上坡，已知汽車沿斜坡前進(jìn)了,500m,在豎,直方向升高了,10m,那么牽引

3、力對(duì)汽車做了,_J,的功，汽車克服重力做了,_J,的功,5,斜面長(zhǎng)為,5m,高為,3m,要把一個(gè),600N,重的,物體沿斜面勻速推至頂端，在不考慮摩擦等阻,力的情況下，所加的推力是,_N,下列關(guān)于功的各種說法中，正確的是,A,只要有力作用在物體上，就一定做了功,B,只要物體移動(dòng)了距離，就一定做了功,C,只要有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距,離，就一定做了功,D,只要有力作用在物體上，物體又在該力的,方向上移動(dòng)了距離，就一定做了功,下列關(guān)于做功多少的一些說法，正確的是,A,物體通過的距離越長(zhǎng)，做功越多,B,作用在物體上的力越大，做功越多,C,外力,F,與物體移動(dòng)的距離,S,的乘積越大，做功越多,

4、D,以上說法都不對(duì),3,從滑梯上勻速滑下，在這個(gè)過程中，下列說法正確的是,A,受到的力都做了功,B,受到的重力沒有做功,C,受到的支持力沒有做功,D,對(duì)滑梯的壓力做了功,4,做,1J,的功就相當(dāng)于,A,把質(zhì)量是,1kg,的物體移動(dòng),1m,做的功,B,把,1N,重的物體水平移動(dòng),1m,所做的功,C,把質(zhì)量是,1kg,的物體勻速舉高,1m,所做的功,D,把,1N,重的物體勻速舉高,1m,所做的功,5,小明用,200N,的力把靜止的重,5N,的足球踢出。足球沿水平場(chǎng)地向,前運(yùn)動(dòng)了,30m,則足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功是,A,0 B,150J C,6000J D,無法計(jì)算,7,一只箱重,1000N,放在水

5、平地面上，若用,100N,的水平推力將箱沿力的方向勻速推動(dòng),1m,則,A,箱子受到的摩擦力是,1100N,B,推力做功,1100J,C,箱子受到的摩擦力是,900N,D,推力做功,100J,8,小強(qiáng)將重,100N,的物體拎到,5m,高的樓上，如果采,用以下三種方式：直接用手拎、用定滑輪提、用,動(dòng)滑輪提，不計(jì)摩擦及滑輪重，則對(duì)物體做功,A,直接拎重物做的功多,B,用定滑輪提做的功多,C,用動(dòng)滑輪提做的功多,D,三種方式做的功相同,練習(xí),1,某同學(xué)用,100N,的力猛踢一個(gè)重為,20N,靜止在草地上的足球，球離腳后在草地,上前進(jìn)了,25m,則人對(duì)足球做的功是,2,1,小牛的體重為,500N,沿著樓梯登上,三樓教室，若每層樓梯有,15,級(jí)臺(tái)階，每,級(jí)臺(tái)階高,20cm,問小牛從地面