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文檔簡介
21.1 二次根式,初三年級數(shù)學(xué)組,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解二次根式的定義。 2、掌握二次根式的有意義性并能解決有關(guān)問題,復(fù)習(xí),1、如果 ，那么,2、如果 ，那么,3、如果,那么,2,自學(xué)指導(dǎo),請同學(xué)們認(rèn)真看書P23頁練習(xí)以上的內(nèi)容，完成： 1.思考題 2.說出二次根式的定義 6分鐘后能獨立完成與例1類似的習(xí)題,觀察以上各式，它們有什么共同特點,表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根,當(dāng)堂練習(xí),1.填空:形如 的式子叫做二次根式. 2.下列式子中是二次根式的 。,3、用帶根號的式子填空： (1)一個直角三角形的兩條直角邊的長分別是2和3，則斜邊的長為( ) (2)面積為S的正方形的邊長為( ) 4、當(dāng)a是怎樣的實數(shù)時，下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義？(課本第3頁練習(xí)第3題,D,1、當(dāng)a是怎樣的實數(shù)時，下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義？(課本第5頁習(xí)題21.1復(fù)習(xí)鞏固第1題) 2、下列各式是二次根式的是( ) A、 B、 （x為任意實數(shù)） C、 D、 3、當(dāng)x 時， 是二次根式,3,當(dāng)堂檢測,4. x取何值時,下列二次根式有意義,5.當(dāng)x為怎樣的實數(shù)時，下列各式有意義,x1,x6,這會有意義嗎,3）-5x0,x0,即當(dāng)x0時， 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,6.要使下列式子有意義，x需
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