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1、一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷CM8時(shí)間: 60 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 請(qǐng)給劃線的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)(yn yn該)分(f nf n)彼(b)此,既然種 _(zhn zhn)下了友誼(yi )的種 _(zhnzhn)子,就要互相鼓勵(lì)(l ),哪_(nn)怕困難重重,也要使勁 _(j n j n)努力。2. 讀拼音,我能把字寫(xiě)漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公園里的 hu du 更 hng _了,小朋友的shn t _更壯了,萬(wàn)物 du _ 充滿(mǎn)了shngj _。3. 讀拼音,寫(xiě)詞
2、語(yǔ)。chnhudd_,到處 ni oyhuxi ng_,我和小hu b n_們一起l i do_公園里kuil _ 地玩耍,j ti o_ 魚(yú)兒在qngqng_的hshu_中游來(lái)游去。4. 比一比,再組詞。進(jìn)_晴_故_迷_清_放_(tái)跟_遠(yuǎn)_地_很_運(yùn)_塊_5. 比一比,選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。在再A 小燕子正 _捉飛蟲(chóng)。B 老師要求我們 _把這個(gè)字寫(xiě)一遍。做作C今天的語(yǔ)文 _業(yè)非常少。D下課了,同學(xué)們都在 _游戲。凈靜E 喜鵲安 _地睡著了。F 下雪了,校園里一片潔白,真干_。6. 我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話_小公雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。_小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直哭。_小公雞和小鴨子一塊兒
3、出去玩。_他們走進(jìn)草地里。_小公雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 課內(nèi)精彩回顧。第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)_不琢,不成器, _不學(xué),不 _。桃對(duì) _,柳對(duì)楊。鶯歌對(duì) _,_對(duì)花香。小魚(yú)要用尾巴_,老牛要用尾巴_,燕子要用尾巴_。平生不敢輕言語(yǔ),一叫_開(kāi)。我畫(huà)了個(gè) _的太陽(yáng),掛在夏天的天空。我畫(huà)了個(gè)_的太陽(yáng),送給秋天。8. 按原文內(nèi)容填空。_明月 _,疑 _霜。桃 _潭_深_尺, _及汪倫送 _。_之初,性 _善,性 _,_。小 _兒在荷 _嘻嘻地游_游 _,捧起一_很_很_的_。9. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整。我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了。_已經(jīng) _。貝貝把鉛筆弄丟了。_把_。小
4、猴子一聽(tīng),就跟著跑起來(lái)。_一_,就 _。10. 讀拼音,寫(xiě)句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“
5、不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞??轤難過(guò) _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)提示:圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁???2 頁(yè)/共 3 頁(yè)13. 看圖寫(xiě)話。認(rèn)真觀察下圖,圖上畫(huà)的是什么地方?有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗堪?/p>
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