中層干部年度考核制度

1、中層干部年度考核制度開發(fā)區(qū)西園小學(xué)為貫徹“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)正確政績(jī)觀，使考核能夠較全面、客觀、公正評(píng)價(jià)干部的實(shí)際工作，成為推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效方式，建立以教職工評(píng)價(jià)為主、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的三級(jí)考核體系，特制定本辦法。一、考核對(duì)象:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核參照本辦法，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席另按照上級(jí)部門要求進(jìn)行考核。 二、考核原則：1、三級(jí)考核、整體評(píng)價(jià)的原則。 2、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則。3、連續(xù)評(píng)優(yōu)、從嚴(yán)掌握的原則。 三、考核內(nèi)容：按德、能、勤、績(jī)、廉的要求，分為政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、黨建工作五項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)（20條二級(jí)指標(biāo)）考核。

2、四、考核方法： 1、年度考核采取教職工民主測(cè)評(píng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核與自我考核相結(jié)合的辦法。2、教工民主測(cè)評(píng)：在全體教職工范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。4、個(gè)人自我評(píng)價(jià)：按測(cè)評(píng)具體要求逐項(xiàng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。5、黨支部按要求：匯總以上考核意見并計(jì)算考核分值?？己丝偡纸坦っ裰鳒y(cè)評(píng)總分的均值60自我評(píng)價(jià)總分的均值20校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核建議總分的均值20?？己丝偡智叭?xiàng)的滿分為100分，考核等次評(píng)定為“優(yōu)秀”的，其得分一般需在85分以上（優(yōu)秀等次的人數(shù)一般控制在15以內(nèi)）。考核等次評(píng)定為“合格”的，其得分不低于70分。得分在60分以上70分以下的評(píng)定為“基本合格”。得分在60分以

3、下的評(píng)定為“不合格”。6、其他：凡在黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)上存在問題的中層干部一般不得評(píng)為優(yōu)秀。 五、考核程序：1、考核對(duì)象將述職述學(xué)述廉報(bào)告在校務(wù)公開欄張貼三個(gè)工作日。2、考核對(duì)象在教職工大會(huì)上作“三述”報(bào)告，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考核對(duì)象按照測(cè)評(píng)表具體要求逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。4、黨支部按照測(cè)評(píng)表要求匯總以上考核意見，并計(jì)算考核分值。5、考核反饋：一般由正職以個(gè)別談心的方式向中層干部反饋，并在校務(wù)會(huì)議和黨支部范圍內(nèi)通報(bào)中層干部年度考核情況，同時(shí)在教職工大會(huì)上通報(bào)中層干部年度考核結(jié)果。6、結(jié)果運(yùn)用：a、考核結(jié)果作為黨政干部選拔任用、獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)，考核為優(yōu)秀、合格的方可參加相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位的

4、選拔與競(jìng)聘。b、考核為基本合格的，學(xué)校黨組織對(duì)其提出誡勉，限期改進(jìn)，并按干部管理有關(guān)規(guī)定處理。c、連續(xù)兩年考核為基本合格或當(dāng)年為不合格的，按干部管理有關(guān)規(guī)定處理。 d、考核工作結(jié)束以后，中層干部的考核材料存入學(xué)校檔案。2007年10月31日中層干部年度考核自評(píng)表（表一）考核單位: 干部姓名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)備注優(yōu)秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素質(zhì)學(xué)習(xí)努力努力學(xué)習(xí)政策、理論，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐堅(jiān)持方針全面貫徹教育方針，依法辦事定位準(zhǔn)確認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)提建議增強(qiáng)意識(shí)堅(jiān)持全局、大局、責(zé)任意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力制定計(jì)劃根據(jù)學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃制定分管工作的實(shí)施計(jì)劃，

5、師生認(rèn)同，形成共識(shí)執(zhí)行制度參與并執(zhí)行制度，對(duì)分管工作能嚴(yán)格管理團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體威信勇破難題腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)繁、難、重任務(wù)工作作風(fēng)民主管理支持、配合校務(wù)公開，規(guī)范程序，發(fā)揮教代會(huì)作用群眾路線深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、工作扎實(shí)、辦事務(wù)實(shí)廉潔自律秉公辦事，不謀私利，配合主要領(lǐng)導(dǎo)抓好廉政教育嚴(yán)于律己精神狀態(tài)好，以身作則，求真務(wù)實(shí)，自覺奉獻(xiàn)，胸懷寬廣，帶好頭帶好隊(duì)工作實(shí)績(jī)加強(qiáng)德育重視德育工作，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)和分管的工作之中建設(shè)隊(duì)伍重視隊(duì)伍建設(shè)，在分管工作中有成效推進(jìn)教改重視教學(xué)改革，在分管工作中做到圍繞中心，提高質(zhì)量發(fā)展特色配合校（園）長(zhǎng)形成發(fā)展特色項(xiàng)目，形成學(xué)校辦學(xué)特色黨建工

6、作核心作用主動(dòng)依靠黨組織，全面貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制黨員先進(jìn)落實(shí)“三先”“三高”要求，完成黨組織的任務(wù)師德建設(shè)主動(dòng)參與師德建設(shè)，配合開展有效的思想教育與建設(shè)工作凝聚力強(qiáng)關(guān)愛師生，主動(dòng)配合黨組織搞好凝聚力工程建設(shè)工作填表說明：1、此表適用于中層干部進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2、填表人對(duì)中層干部的評(píng)價(jià)分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個(gè)等次，各等次對(duì)應(yīng)的分值為：a=5分，b=4分，c=3分，d=2分，滿分為100分。請(qǐng)?zhí)畋砣嗽谙鄳?yīng)的評(píng)價(jià)等級(jí)中打“”。 中層干部年度考核民主測(cè)評(píng)表（表二）考核單位: 干部姓名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)備注優(yōu)秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素質(zhì)學(xué)習(xí)努力

7、努力學(xué)習(xí)政策、理論，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐堅(jiān)持方針全面貫徹教育方針，依法辦事定位準(zhǔn)確認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)提建議增強(qiáng)意識(shí)堅(jiān)持全局、大局、責(zé)任意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力制定計(jì)劃根據(jù)學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃制定分管工作的實(shí)施計(jì)劃，師生認(rèn)同，形成共識(shí)執(zhí)行制度參與并執(zhí)行制度，對(duì)分管工作能嚴(yán)格管理團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體威信勇破難題腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)繁、難、重任務(wù)工作作風(fēng)民主管理支持、配合校務(wù)公開，規(guī)范程序，發(fā)揮教代會(huì)作用群眾路線深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、工作扎實(shí)、辦事務(wù)實(shí)廉潔自律秉公辦事，不謀私利，配合主要領(lǐng)導(dǎo)抓好廉政教育嚴(yán)于律己精神狀態(tài)好，以身作則，求真務(wù)實(shí)，自覺奉獻(xiàn)，胸懷寬廣，帶好頭、帶好隊(duì)工作實(shí)績(jī)加

8、強(qiáng)德育重視德育工作，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)和分管的工作之中建設(shè)隊(duì)伍重視隊(duì)伍建設(shè)，在分管工作中有成效推進(jìn)教改重視教學(xué)改革，在分管工作中做到圍繞中心，提高質(zhì)量發(fā)展特色配合校（園）長(zhǎng)形成發(fā)展特色項(xiàng)目，形成學(xué)校辦學(xué)特色黨建工作核心作用主動(dòng)依靠黨組織，全面貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制黨員先進(jìn)落實(shí)“三先”“三高”要求，完成黨組織的任務(wù)師德建設(shè)主動(dòng)參與師德建設(shè)，配合開展有效的思想教育與建設(shè)工作凝聚力強(qiáng)關(guān)愛師生，主動(dòng)配合黨組織搞好凝聚力工程建設(shè)工作填表說明：1、此表適用于中層干部進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2、填表人對(duì)中層干部的評(píng)價(jià)分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個(gè)等次，各等次對(duì)應(yīng)的分值為：a=5分，b=4分，c=3分，

9、d=2分，滿分為100分。請(qǐng)?zhí)畋砣嗽谙鄳?yīng)的評(píng)價(jià)等級(jí)中打“”。 中層干部年度考核評(píng)價(jià)表（表三）考核單位: 干部姓名:考核項(xiàng)目考核內(nèi)容評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)備注優(yōu)秀5分合格4分基本合格3分不合格2分政治素質(zhì)學(xué)習(xí)努力努力學(xué)習(xí)政策、理論，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐堅(jiān)持方針全面貫徹教育方針，依法辦事定位準(zhǔn)確認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)提建議增強(qiáng)意識(shí)堅(jiān)持全局、大局、責(zé)任意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力制定計(jì)劃根據(jù)學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃制定分管工作的實(shí)施計(jì)劃，師生認(rèn)同，形成共識(shí)執(zhí)行制度參與并執(zhí)行制度，對(duì)分管工作能嚴(yán)格管理團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體威信勇破難題腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)繁、難、重任務(wù)工作作風(fēng)民主管理支持、配合校務(wù)公開，規(guī)范程序，發(fā)揮教代會(huì)作用群眾路線深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、工作扎實(shí)、辦事務(wù)實(shí)廉潔自律秉公辦事，不謀私利，配合主要領(lǐng)導(dǎo)抓好廉政教育嚴(yán)于律己精神狀態(tài)好，以身作則，求真務(wù)實(shí)，自覺奉獻(xiàn)，胸懷寬廣，帶好頭帶好隊(duì)工作實(shí)績(jī)加強(qiáng)德育重視德育工作，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)和分管的工作之中建設(shè)隊(duì)伍重視隊(duì)伍建設(shè)，在分管工作中有成效推進(jìn)教改重視教學(xué)改革，在分管工作中做到圍繞中心，提高質(zhì)量發(fā)展特色配合校（園）長(zhǎng)形成發(fā)展特色項(xiàng)目，形成學(xué)校辦學(xué)特色黨建工作核心作用主動(dòng)依靠黨組織，全面貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制黨員先進(jìn)落實(shí)“三先”“三高”要求，完成黨組織的任務(wù)師德建設(shè)主動(dòng)參與師德建設(shè)，配合開展有效的