人教版二年級下學(xué)期同步練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷_第1頁
人教版二年級下學(xué)期同步練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷_第2頁
人教版二年級下學(xué)期同步練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷IV卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版二年級下學(xué)期同步練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷IV 卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 同學(xué)們看看圖中小朋友口中的春天是那樣的美麗, 你也用自己的話來說一說自己眼中的春天吧。2. 給漢字娃娃找家?guī)n腹卡渠呆型kdilu nf xngq3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財_睛_枝_4. 量詞一_野花 一_漆黑 一_衣服一_玫瑰 一_黃鶯 一_微風(fēng)5. 根據(jù)括號里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在爛泥塘里。(青蛙住在哪里?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(誰打量著周圍的一切?)小毛蟲用新奇的目光打量著

2、周圍的一切。(小毛蟲打量著什么?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切?)6. 按課文內(nèi)容填一填。1. (1)離離 _草,一歲一 _。2. (2)_二月天,拂堤楊柳醉 _。3. (3)要是你在野外迷了路,可千萬別 _,_、_、_、_都是天然的指南針。4. (4)_眼又是 _春到,全家 _真_。5. (5)名言“ _不立”“ _諾必寡信”都告訴我們做人要誠實守信。6. (6)月黑見 _,孤光一點 _。7. (7)畫楊桃一文告訴我們從不同角度看問題,得到第 1 頁/共 3 頁的結(jié)果也會 _。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 看拼音寫同音字。zhungt ngsn

3、o_元快_ 公_筋_大_快公_怒8. 按要求做題。1. ( 1 ) 寫出 你 最 喜 歡 的四 個 成 語 。 _ _2. ( 2 ) 寫 出 你 知 道 的 四 種 農(nóng) 具 。 _ _3. ( 3 )寫出你知道的 四種水果名稱。 _ _9. 讀拼音,寫字詞。我 們 生 活 的 這 個shji _是 美 好 的 , 只 要 你yun y_你可以躺在 b l _的草地上看 l n_色的天 空 : 可以 在wn nun_的 春 風(fēng)中 欣 賞怒放 的t o_花、 xng_花;可以在 l iy_過后看shnqun_水 流 動 , 看 晶 瑩 的 露 珠 如 何 在hyshng_滾動。10. 連詞成句爺

4、爺親手柏樹長大了鄧小平栽種的已經(jīng)焦急地他田邊在走來走去烏云壓下來了滿天的黑沉沉地11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多 _的指南針。 _是個忠實的向?qū)В?_是盞指路燈, _也會來幫忙, _也會給你指點方向。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。小熊家的蘋果熟了, 他請來了小伙伴一起品嘗。 小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢?小鹿說:“我給蘋果樹澆水施肥, 這個大蘋果給我吃吧。 ” 小猴說:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“果子鬧蟲子的時候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?!痹趺崔k呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn), 把蘋果切成了六塊, 挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦!小伙伴們明白了: “吃東西要先想到長輩, 大家分享快樂才是最幸福的?!?. (1)短文一共 _自然段。寫蘋果熟了, _的事情。2. (2)讀短文,將文中的動物填在括號內(nèi)。春天, _經(jīng)常給果樹澆水施肥;果樹生病了,_給果樹第 2 頁/共 3 頁噴藥水殺蟲; _從樹上摘下一個在蘋果;冬天,_給果樹穿上厚厚的棉衣。3. (3)小伙伴們明白了什么。13. 小朋友們,請仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫清楚,讓我們比比看誰寫的最生動。14. 口語交際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論